無(wú)錫初三語(yǔ)文輔導(dǎo)中心哪里好
無(wú)錫初三語(yǔ)文輔導(dǎo)中心哪里好,學(xué)大教育為初三學(xué)生開(kāi)設(shè)九年級(jí)中考語(yǔ)文輔導(dǎo)班,幫助中考學(xué)生建立學(xué)習(xí)自信,鞏固語(yǔ)文基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)效率,疏導(dǎo)心理狀態(tài)。學(xué)大教育師資儲(chǔ)備豐富,所有老師經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩查,培訓(xùn)且試用合格后方可入職,定期開(kāi)展教研活動(dòng),提升老師執(zhí)教水平,從而保障教學(xué)效果。學(xué)大教育針對(duì)不同年級(jí)學(xué)員開(kāi)設(shè)了多種課程,能夠滿足不同學(xué)員學(xué)習(xí)需求,一對(duì)一課程、精品班組小班等,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)絕不含糊,教學(xué)效果顯著。
招生對(duì)象:
七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)初中學(xué)生及初升高學(xué)生
輔導(dǎo)科目:
初中語(yǔ)文(初一語(yǔ)文、初二語(yǔ)文、初三語(yǔ)文及中考語(yǔ)文)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
通過(guò)對(duì)各種初中語(yǔ)文題型的練習(xí),了解掌握重點(diǎn)、難點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)重要考點(diǎn)的理解。
教學(xué)內(nèi)容:
1、注重初中語(yǔ)文知識(shí)系統(tǒng)化整理復(fù)習(xí),在積累的基礎(chǔ)上突破提升。
2、熟練掌握和運(yùn)用記敘文中6中修辭手法、環(huán)境描寫(xiě)、4種人物描寫(xiě)、段落使用,熟練掌握說(shuō)明文的文體知識(shí)點(diǎn);能掌握和運(yùn)用常用的文言詞匯;
3、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,增強(qiáng)學(xué)生的閱讀理解能力;
4、學(xué)以致用,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高表達(dá)能力;
5、能夠熟練使用課程教授的解題方法在期中期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
開(kāi)課地點(diǎn):
北京、上海、廣州、銀川、天津、成都、武漢、杭州、太原、濟(jì)南、哈爾濱、南京、重慶、沈陽(yáng)、石家莊、深圳、長(zhǎng)沙、大連、西安、鄭州、南昌、長(zhǎng)春、東莞、福州、青島、蘭州等多個(gè)城市有學(xué)大分校
學(xué)大教育是A股市場(chǎng)上專(zhuān)注于個(gè)性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來(lái),學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
學(xué)大教育校區(qū),依托優(yōu)越的地理位置,為全體學(xué)生展開(kāi)個(gè)性化教育服務(wù),始終將服務(wù)和教學(xué)視為生命。學(xué)大教育課程多元化,除一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)外,另開(kāi)設(shè)精品班組課,各類(lèi)特色課程,高考志愿填報(bào),青少年思維拓展,青少年心理健康咨詢等。
- 1. 20年經(jīng)驗(yàn)
學(xué)大教育一直專(zhuān)注于個(gè)性化教育,累積20年經(jīng)驗(yàn)。
2. 100+城市
截止2021年,學(xué)大教育已經(jīng)覆蓋全國(guó)100多城市。
3. 400+校區(qū)
學(xué)大教育已經(jīng)在全國(guó)各地區(qū)設(shè)立400多所學(xué)習(xí)中心。
4. 4000+
學(xué)大教育目前擁有4000多骨干教師
5. 百萬(wàn)+
目前學(xué)大教育老師輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)百萬(wàn)。
六大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”
1.前期溝通咨詢
面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
2.科學(xué)完善評(píng)估
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估
3.制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
4.面對(duì)面授課
因材施教,知識(shí)梳理,專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
5.6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)
學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、班主任、心理輔導(dǎo)老師、個(gè)性化教研組、提供貼心服務(wù))
6.監(jiān)測(cè)評(píng)估
監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、修訂方案
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嚴(yán)格篩選教師資質(zhì)
經(jīng)歷“2輪面試+多次試講+多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”層層選拔
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精細(xì)培養(yǎng)教學(xué)能力
通過(guò)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培訓(xùn)考核
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定期考核教學(xué)質(zhì)量
多方監(jiān)管授課環(huán)節(jié),教學(xué)反復(fù)錘煉、精益求精
學(xué)大全日制校區(qū)環(huán)境
校區(qū)環(huán)境安全舒適 學(xué)習(xí)環(huán)境濃厚溫馨

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