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重慶沙坪壩區(qū)初一全科輔導(dǎo)怎么選

導(dǎo)語概要 重慶沙坪壩區(qū)初一全科補習(xí),選擇擁有25年課外輔導(dǎo)經(jīng)驗的三中英才。三中英才為初一、初二和初三學(xué)生開設(shè)學(xué)科輔導(dǎo),課程涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等,多種班型滿足初中學(xué)生學(xué)習(xí)需求。沙坪壩三中英才將理論教育與實用教育并重,通過教師培訓(xùn)、課程研發(fā)、家庭教育、健全體系等多種途徑,以激發(fā)中小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ),幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強學(xué)習(xí)能力,從而實現(xiàn)自我成長的目標。
沙坪壩區(qū)初中輔導(dǎo)班

招生對象:

初一、初二、初三及中考學(xué)生

開設(shè)學(xué)科:

語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等

課程設(shè)置:

1、初中基礎(chǔ)同步課程

適合人群:成績中等,基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生

授課內(nèi)容:幫助解析課上聽不懂,課下學(xué)習(xí)效率低下等難題

2、初中精品提升課程

適合人群:基礎(chǔ)成績較好的學(xué)生

授課內(nèi)容:重點解析難題和創(chuàng)新題等,幫助學(xué)生更好的提升

3、初中集訓(xùn)課程

適合人群:想要提升中考成績的學(xué)生

授課內(nèi)容:系統(tǒng)化梳理知識點,查缺補漏針對性提升

4、初中個性化定制課程

適合人群:有提升打算的所有學(xué)生

授課內(nèi)容:

根據(jù)學(xué)生現(xiàn)實情況與實際需求,私人定制課程

三中英才輔導(dǎo)優(yōu)勢

  • 智能測評

    先診斷后學(xué)習(xí),認真分析每個孩子的差異與不足,從問題出發(fā)。

  • 培養(yǎng)方案

    根據(jù)每個孩子特點,制定針對性學(xué)習(xí)方案,有效解決學(xué)習(xí)問題。

  • 學(xué)情報告

    課中教學(xué)家長遠程旁聽,課后學(xué)情反饋,全方面保障學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  • 個性教案

    根據(jù)學(xué)生大致的知識缺陷范圍,生成針對這名學(xué)生的個性化教案。

關(guān)于三中英才教育

重慶三中英才成立于2000年,擁有近30家教學(xué)點,秉承“重情懷、致良知、負責(zé)任、有溫度”核心價值觀,堅持“陪伴成長”的服務(wù)理念,為6-18歲兒童青少年提供高品質(zhì)、多樣化的學(xué)科輔導(dǎo)和素質(zhì)教育服務(wù)。

三中英才憑借20多年的教學(xué)經(jīng)驗沉淀,結(jié)合重慶各區(qū)的教學(xué)大綱和目標,根據(jù)重慶學(xué)情特點自主研發(fā)本土教學(xué)資料多套,根據(jù)政策區(qū)塊化進行模塊化教學(xué)方案設(shè)計,結(jié)合重慶各學(xué)校的教材版本、教學(xué)進度、學(xué)習(xí)梯度對學(xué)生分層教學(xué),緊密貼合各區(qū)公立校的教學(xué)進度和難度,讓教材教學(xué)更適合重慶本地中小 學(xué)和中高考的特點。

三中英才為學(xué)生個性化的教學(xué)服務(wù)和精準化的生涯規(guī)劃服務(wù),進行性格測評、職業(yè)方向測評和學(xué)習(xí)測評,根據(jù)其所在學(xué)校的教材版本、教學(xué)進度、學(xué)習(xí)梯度以及個性特點制定出適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃,選擇匹配適合的老師和班型。

 

三中英才學(xué)校實力

一、 高素質(zhì)的師資隊伍方能確保高質(zhì)量的教育及教學(xué),三中英才學(xué)校擁有一支實力雄厚的高水平師資隊伍,畢業(yè)于重點院校,教學(xué)經(jīng)驗豐富,綜合素養(yǎng)水平高。

二、三中英才具有先進的教學(xué)模式,針對小學(xué)、初中、高中三個不同的教學(xué)階段,制定不同的教學(xué)方向,完成教學(xué)目標,使各各階段的學(xué)生,都能夠取得進步,提高成績。

三、三中英才堅持分層教學(xué)的辦學(xué)體系,因材施教,量身定制。根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識、能力水平和潛力傾向把學(xué)生科學(xué)地分成幾組各自水平相近的班組,科學(xué)教育。

四、三中英才堅持不讓一個學(xué)生掉隊,讓每一位家長滿意的教育理念,建立健全教學(xué)管理體系,對每個教學(xué)環(huán)節(jié)做到科學(xué)測評,提升教育質(zhì)量,提供科學(xué)高 效的服務(wù)。

五、三中英才聘任多名資深心理教師,從事心理輔導(dǎo)工作多年,擁有的工作經(jīng)驗豐富,關(guān)注青少年心理健康,疏導(dǎo)心理難題,解決成長煩惱。

三中英才師資優(yōu)勢
經(jīng)驗豐富

不僅懂教育、教學(xué),更懂個性化輔導(dǎo)

科班出身

嚴格篩選每一位教師,打造專業(yè)師資團隊

因材施教

針對每一位學(xué)生的特點,定制不同教學(xué)方案

持續(xù)充電

定期對老師進行課程教學(xué)、心理輔導(dǎo)培訓(xùn)

 

怎么提高初中數(shù)學(xué)成績
初一是學(xué)習(xí)的適應(yīng)起步期,小學(xué)以記憶為主,著重聽講,初中以理解為主,要求在聽懂的基礎(chǔ)上融會貫通。學(xué)生如果不能很好地完成小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)型,初一沒學(xué)好,初二就學(xué)不牢。初一新生要預(yù)習(xí)新課,盡快調(diào)整到初中的學(xué)習(xí)狀態(tài)中,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
初二是轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期,這一年,是學(xué)習(xí)好與差之間的分水嶺,如果初二學(xué)好了,初三學(xué)起來很輕松,如果初二基礎(chǔ)不牢,初三若想要大提升,困難很多。初二學(xué)生要加強舊課程復(fù)習(xí)和新課預(yù)習(xí),溫故知新,還要針對上一學(xué)年知識點進行有效的查漏補缺,在注重自己學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。
初三是關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點,中考有沒有考好,很大程度上決定以后的走勢。初三除了掌握知識點外,鞏固基礎(chǔ)知識,考前的沖刺輔導(dǎo)顯得尤為重要。

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