天津高考化學(xué)寒假培訓(xùn)班排名前十
天津高考化學(xué)寒假培訓(xùn)班排名前十-學(xué)大教育化學(xué)高考沖刺培訓(xùn)班根據(jù)高三學(xué)生個人實(shí)際情況,幫助學(xué)生制定登頂計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃,明確化學(xué)高考目標(biāo)。學(xué)大教育校區(qū)交通便利,教室環(huán)境優(yōu)雅別致,教學(xué)硬件設(shè)施齊全,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,教師貼心陪伴,讓每個來這里的學(xué)生流連忘返。學(xué)大教育懂培訓(xùn),提倡亦師亦友,擅長因材施教,引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)以致用,把個性化輔導(dǎo)貫穿于教學(xué)中,深受家長和學(xué)生歡迎。
高三化學(xué)補(bǔ)習(xí)課程
課程簡介 :
根據(jù)學(xué)生所處的階段,以知識考點(diǎn)的形式讓學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),簡潔明了;整理相關(guān)知識模板,結(jié)合相關(guān)高考?xì)v年試題及模擬題訓(xùn)練,有利于學(xué)生從容應(yīng)對高考.
課程特色 :
以人教版為主,結(jié)合相關(guān)版本為教材,根據(jù)學(xué)生所處的階段,以知識考點(diǎn)的形式讓學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),簡潔明了;整理相關(guān)知識模板,結(jié)合相關(guān)高考?xì)v年試題及模擬題訓(xùn)練,有利于學(xué)生從容應(yīng)對高考。
課程定位 :
高三化學(xué)3-6人小班課
適用學(xué)員 :
高三學(xué)生
授課內(nèi)容 :
課程安排 1.每次課為2小時,包括精講+互動練習(xí). 2.報名學(xué)員課程期間可享受學(xué)案預(yù)習(xí)+精講+練題+批改+復(fù)習(xí). 課程大綱 第 1講 物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類 第2講 常用化學(xué)計(jì)量 第3講 氧化還原反應(yīng) 第4講 離子反應(yīng) 第5講 化學(xué)反應(yīng)與能量 第6講 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與元素周期律 第7講 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平面 第8講 弱電解質(zhì)的電離及溶液的酸堿性 第9講 鹽類水解和沉淀溶解平面 第 10講 電化學(xué)及其應(yīng)用 第 11講 無機(jī)物的轉(zhuǎn)化與推斷 第 12講 常見的有機(jī)化合物間的反應(yīng)方程式
學(xué)大教育,自2001年創(chuàng)立,專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。學(xué)大教育集團(tuán)旗下?lián)碛卸嗉覍W(xué)大教育分校,環(huán)境優(yōu)雅、學(xué)風(fēng)濃厚。本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。不僅教他們學(xué)習(xí)知識,而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。
建校以來,學(xué)大教育獲得了廣大.學(xué)子和家長的深度好評。優(yōu) 秀的教師團(tuán)隊(duì)制定適合不同程度學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)計(jì)劃,并且在教學(xué)和管理的過程中嚴(yán)格落實(shí)。校區(qū)設(shè)有一對一輔導(dǎo)課程,3-6人小組課程等,滿足不同類型、不同學(xué)生的需求。
1、永遠(yuǎn)堅(jiān)守誠信和正直。
2、永遠(yuǎn)視教育質(zhì)量為生命,確保客戶滿意是第 一要素,用教育質(zhì)量推動企業(yè)持續(xù)增長。
3、以極大的熱情滿足客戶的需要,快速響應(yīng)客戶的要求,提供遠(yuǎn)超客戶預(yù)期的服務(wù)。
4、尊重制度,勇于行動,敢于承擔(dān)責(zé)任,不斷提升執(zhí)行力。
5、以服務(wù)的精神對待他人,為他人的成功提供幫助和創(chuàng)造條件。
6、重視創(chuàng)新和變革,并積極引領(lǐng)和參與創(chuàng)新和變革。
個性授課五技巧 對癥下藥因材施教
一.找問題
PPTS個性化評估系統(tǒng),科學(xué)診斷 評估,找出問題,定制輔導(dǎo)方案。
二.補(bǔ)基礎(chǔ)
為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ) 知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。
三.講重點(diǎn)
同步學(xué)校課程進(jìn)度,梳理知識點(diǎn), 讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分輕重主次。
四.攻難點(diǎn)
課本為主,歸納總結(jié)知識點(diǎn)、錯題 漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。
五.授方法
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授 實(shí)用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。
01教師背景
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)大.學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有獨(dú)特的教學(xué)特色。
02自由選擇老師
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。
03面試選拔率
通過面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄-取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
04完善的培訓(xùn)體系
崗前集中培訓(xùn),-傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
05豐富的工作經(jīng)驗(yàn)
豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
06靈活的授課時間
根據(jù)學(xué)生時間,隨時預(yù)約上課時間。
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