重慶小學(xué)語文補習(xí)機構(gòu)：暑假一對一班/銜接班沖刺班
重慶小學(xué)語文補習(xí)機構(gòu)：暑假一對一班/銜接班沖刺班-重慶三中英才小學(xué)語文學(xué)習(xí)班課程重在系統(tǒng)梳理，構(gòu)建完整語文知識體系，提升字詞理解、閱讀方法及寫作技巧，訓(xùn)練學(xué)生閱讀能力，體會中心思想，積累語言素材。三中英才是專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的個性化教育機構(gòu)。三中英才教育模式以個性化一對一為核心，2-8人小班為教學(xué)特色，始終以學(xué)生為本，綜合全面發(fā)展，教學(xué)成果顯著，得到學(xué)生和家長的一致認(rèn)可。
重慶小學(xué)語文培訓(xùn)班
課程名稱：
一年級語文、二年級語文、三年級語文、四年級語文、五年級語文、六年級語文和小升初語文
班型設(shè)置：
小學(xué)語文寒假班、小學(xué)語文暑假班、小學(xué)語文春季班、小學(xué)語文秋季班
教學(xué)模式：
1對1或3-5人小班
教學(xué)內(nèi)容：
1、字、詞、句的系統(tǒng)學(xué)習(xí)及其規(guī)律總結(jié)歸納
規(guī)范書寫；識記并鞏固字音、字形；詞語學(xué)習(xí)及理解；句子理解，及其表達(dá)應(yīng)用，句式掌握。
2、語言知識學(xué)習(xí)與語言表達(dá)能力的培養(yǎng)
作文專項輔導(dǎo)；基礎(chǔ)知識梳理；培養(yǎng)現(xiàn)代文閱讀及文言文閱讀興趣；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、課外閱讀，文學(xué)常識以及名句名篇的了解
基本文學(xué)常識的掌握，拓展課外閱讀量，熟悉常見的名句名篇，積累作文素材，開發(fā)想象力。
4、古代詩文閱讀理解
熟練閱讀淺易的古代詩文，理解并分析常見古詩文詞語用法，對古詩文進(jìn)行簡單的鑒賞與評價。
5、現(xiàn)代文閱讀理解
熟練閱讀一般社會科學(xué)類、自然科學(xué)類文章和文學(xué)作品，增強閱讀理解能力，以及鑒賞評價能力。
6、寫作提高訓(xùn)練
對記敘文、議論文、說明文及其它常見體裁的文章特點即要求理解透徹，能熟練的寫作。寫作水平達(dá)到作文考試的要求發(fā)展等級。
教學(xué)目標(biāo)：
總結(jié)小學(xué)語文各個階段重難點、易錯點，提煉簡潔實用的技巧方法。通過方法點撥、易錯辨析，幫助學(xué)生快速、準(zhǔn)確把握重點、突破難點。
1、情景帶入，調(diào)整節(jié)奏，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、復(fù)習(xí)測評，個性化分析學(xué)生實際水平。
3、基礎(chǔ)梳理，知識整體梳理，溫故知新。
4、拓展新知，通過舊知識點延展新知識點。
5、典型案例，篩選經(jīng)典例題集中練習(xí)掌握。
6、強化鞏固，專項題練習(xí)鞏固提升突破。
7、及時反饋，學(xué)習(xí)效果及時檢測，教學(xué)不斷更進(jìn)。
8、落實效果，學(xué)過的知識能做到會應(yīng)用、會拓展。
重慶三中英才擁有二十多年的教學(xué)經(jīng)驗，專注于中小學(xué)輔導(dǎo)教育，個性化教學(xué)模式，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)師資，豐富的課程體系，為重慶地區(qū)的中小學(xué)生提供專業(yè)的教學(xué)。三中英才創(chuàng)辦于2000年3月，是一所專注于中小學(xué)生文化課輔導(dǎo)的課外培訓(xùn)機構(gòu)，旨在為6-18歲的學(xué)生提供個性化的全科一對一或精品小班教學(xué)，課程不僅涵蓋應(yīng)試培訓(xùn)項目語數(shù)外、政史地、物化生等，還包括愛碩英語、妙筆作文、思維數(shù)學(xué)、學(xué)管佳等特色項目。
目前，三中英才在重慶城區(qū)范圍內(nèi)設(shè)立教學(xué)中心約30個，擁有700余名經(jīng)驗豐富的優(yōu) 秀教師團隊。秉承少年強、中國強的教育理念，在關(guān)注小初高學(xué)生學(xué)習(xí)能力與成績提升的同時，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與個性能力的全 面提高，贏得成千上萬的家長和學(xué)生的信賴，累積服務(wù)中小學(xué)生四十余萬人次。
為何選擇三中英才
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教師資源儲備專業(yè)的師資團隊，幫助每位學(xué)生梳理知識框架，掌握考試趨勢。 -
專屬定制服務(wù)專屬教育咨詢配合科學(xué)測評系統(tǒng)，簽署協(xié)議保障教學(xué)效果。
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誠信保障機制引領(lǐng)全行業(yè)，保障化誠信機制，自創(chuàng)四個一教學(xué)體系保障。
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學(xué)科考試實戰(zhàn)從數(shù)萬題庫中精選考試試題，模擬考試現(xiàn)場，強化心理素質(zhì)。
三中英才師資介紹
1、學(xué)業(yè)規(guī)劃師
負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測試分祈、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定。
2、學(xué)習(xí)管理師
對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程全程跟蹤，記錄學(xué)生成長檔案、及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)效果的達(dá)成。
4、專業(yè)學(xué)科教師
針對每個學(xué)員進(jìn)行個性化針對性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點難點點撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)效果監(jiān)控。
5、教學(xué)督導(dǎo)
監(jiān)督教師的整個教學(xué)過程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注異常情況并及時進(jìn)行調(diào)整與處理以教學(xué)質(zhì)量。
6、教學(xué)教研專 家
準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化，進(jìn)行教學(xué)產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。
7、學(xué)術(shù)顧問
各地小升初、中考、高考命題老師，為教學(xué)提供科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿}考試趨勢分析及教學(xué)教研建議。
小學(xué)語文輔導(dǎo)班怎么選
1、選擇正規(guī)的語文培訓(xùn)機構(gòu)。雖然小學(xué)生的語文補習(xí)內(nèi)容難度不是很大，但是家長在選擇語文補習(xí)班的時候一定要選擇正規(guī)、口碑好、師資強的補習(xí)機構(gòu)。
2、選擇氛圍好的語文補習(xí)班。小學(xué)生容易對一件事情感興趣也容易對一件事情失去興趣，在選擇語文補習(xí)班的時候切記不要選擇那種課堂氣氛過于嚴(yán)肅、教學(xué)呆板的補習(xí)班，這樣很容易使學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的過程中產(chǎn)生厭惡心理。