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蕪湖初二英語(yǔ)校外輔導(dǎo)中心報(bào)名
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2025/05/16 07:51
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導(dǎo) 語(yǔ)
蕪湖初二英語(yǔ)校外輔導(dǎo)中心報(bào)名-學(xué)大教育針對(duì)初二學(xué)生，開(kāi)設(shè)初二英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)學(xué)科單科或全科輔導(dǎo)，由資深專業(yè)學(xué)科教師授課，學(xué)習(xí)效果有保障。學(xué)大教育始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，推動(dòng)教育改革，爭(zhēng)做社會(huì)貢獻(xiàn)”為己任，多元發(fā)展，研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程，積極推動(dòng)教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。學(xué)大教育除開(kāi)設(shè)引以為傲的一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)外，另開(kāi)設(shè)精品班組課，全日制班組課程，在線直播課，自主招生輔導(dǎo)及各類特色課程，高考志愿填報(bào)，青少年思維拓展，青少年心理健康咨詢等。
學(xué)大初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班
培訓(xùn)對(duì)象：
初一年級(jí)、初二年級(jí)、初三年級(jí)學(xué)生
教學(xué)科目：
七年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)、八年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)、九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)
輔導(dǎo)類型：
小班教學(xué)或一對(duì)一輔導(dǎo)
課程特點(diǎn)：
1、幫助學(xué)員構(gòu)建英語(yǔ)知識(shí)體系，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力；
2、根據(jù)不同學(xué)員的具體學(xué)習(xí)情況，制定科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃；
3、小班教學(xué)或VIP輔導(dǎo)，增強(qiáng)互動(dòng)性，及時(shí)解決學(xué)員在學(xué)習(xí)中遇到的困難。
課程內(nèi)容：
初中基礎(chǔ)班：
1、加強(qiáng)記憶基礎(chǔ)詞匯短語(yǔ)
2、基礎(chǔ)語(yǔ)法訓(xùn)練與總結(jié)
初中英語(yǔ)進(jìn)階班：
1、詞匯語(yǔ)法提升訓(xùn)練
2、語(yǔ)法專項(xiàng)訓(xùn)練
3、閱讀理解提升訓(xùn)練
初中英語(yǔ)優(yōu)化班：
1、重點(diǎn)詞匯強(qiáng)化鞏固
2、針對(duì)完型閱讀的專項(xiàng)練習(xí)
3、寫作的技巧歸納
初中英語(yǔ)提升班：
1、英語(yǔ)思維訓(xùn)練
2、重要考點(diǎn)集中訓(xùn)練
3、坑題易錯(cuò)易混分析
初中英語(yǔ)超越班：
1、強(qiáng)化提升完型與閱讀
2、剖析寫作范文模板
3、精講經(jīng)典中考真題
教學(xué)目標(biāo)：
提升聽(tīng)力、作文、閱讀、詞匯、語(yǔ)法各個(gè)方面的英語(yǔ)能力，使學(xué)生達(dá)到初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的能力要求，幫助學(xué)生取得好成績(jī)。
關(guān)于學(xué)大教育
學(xué)大教育，自2001年創(chuàng)立，專注為中小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個(gè)性化教育，全.面開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。
學(xué)大教育校區(qū)交通便利，憑借優(yōu) 秀的教學(xué)資源，為全市中小 學(xué)生展開(kāi)個(gè)性化教育輔導(dǎo)服務(wù)。校區(qū)采用1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)與精品班組課程相結(jié)合的混合課程體系，本著培養(yǎng)自信、上進(jìn)、感恩、卓越、有領(lǐng).導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神的國(guó).際化人才教育理念，設(shè)立輔導(dǎo)課程，做有價(jià)值的教育品牌。
學(xué)大教育實(shí)力
Advantage
學(xué)大教育教學(xué)特色
學(xué)大教育個(gè)性化教學(xué)有哪些特色：
★ 1名學(xué)生 1套方案
★ 1名學(xué)生 1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)
★ 1名學(xué)生 1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)
★ 每組3-6人 照顧到每位學(xué)生
★ 師生面對(duì)面交流 享無(wú)限互動(dòng)樂(lè)趣
★ 學(xué)習(xí)氣氛濃郁 精力高度集中
學(xué)大教育師資遴選
每位教師都要經(jīng)歷嚴(yán)格篩選、每次教學(xué)都要經(jīng)過(guò)層層把關(guān)
1.投遞簡(jiǎn)歷參加報(bào)名
2.參加專業(yè)知識(shí)授課技巧面試
3.參加首輪初次試講
4.參加統(tǒng)一培訓(xùn)
5.通過(guò)培訓(xùn)考核
6.多次試講成功
初中英語(yǔ)寫作技巧
多寫多練是提高初中學(xué)生寫作能力的重要途經(jīng)，與此同時(shí)，注重英語(yǔ)作文寫作技巧也尤為重要。
1、認(rèn)真審題，確定文體，主要時(shí)態(tài)。根據(jù)題中的信息分析判斷，明確要寫的文章體裁，然后采取列提綱的方法，將所有的知識(shí)要點(diǎn)寫在草紙上，根據(jù)內(nèi)容、題材，確定時(shí)態(tài)，并注意每種時(shí)態(tài)易錯(cuò)的問(wèn)題。
2、搜索素材，組織要點(diǎn)。圍繞要點(diǎn)展開(kāi)思維聯(lián)想，盡量做到要點(diǎn)齊 全，要點(diǎn)不全，就留有扣分之隙。
3、擬定草稿，初步成文。根據(jù)文體和篇章的要求組織語(yǔ)言，把各個(gè)要點(diǎn)連起來(lái)串聯(lián)使其初步組成文，串聯(lián)時(shí)可適當(dāng)用一些表邏輯關(guān)系的連詞，如：but、and、so that、first、finally等，做到通順連貫，表達(dá)得體。
4、語(yǔ)言準(zhǔn)確，句子靈活。所謂句子準(zhǔn)確是指文章無(wú)語(yǔ)言及單詞錯(cuò)誤，正確運(yùn)用語(yǔ)言是寫好英語(yǔ)作文的關(guān)鍵，要運(yùn)用學(xué)過(guò)的熟悉的詞匯、短語(yǔ)、句型，語(yǔ)言表達(dá)要符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。一篇好的英語(yǔ)文章還取決于句子的靈活多樣，富于變化。如果文章中自始自終用的是單一句型，文章則會(huì)過(guò)于平淡，不會(huì)引起讀者的興趣。
以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“蕪湖初二英語(yǔ)校外輔導(dǎo)中心報(bào)名”的相關(guān)內(nèi)容，更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)校區(qū)、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁(yè)面電話咨詢，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。