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寶雞渭濱區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)課程
編輯： 資訊中心
更新時間：2025/05/02 21:41
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導(dǎo)語概要
寶雞渭濱區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)課程，學(xué)大教育使學(xué)生奠定扎實(shí)的小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，在動手實(shí)踐，自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)過程中，促進(jìn)數(shù)學(xué)思維更好地發(fā)展，讓每一位學(xué)生都能走進(jìn)數(shù)學(xué)的樂園，享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)所帶來的無限樂趣。學(xué)大教育致力于學(xué)生個性化教育輔導(dǎo)，設(shè)有一對一輔導(dǎo)課程，3-6人小組課程等，滿足不同類型、不同學(xué)生的需求，幫助學(xué)生獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會。學(xué)大教育堅(jiān)持以學(xué)生的個性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo)，專注個性化課外教學(xué)輔導(dǎo)。
小學(xué)數(shù)學(xué)課外培訓(xùn)班
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
鞏固學(xué)生小學(xué)數(shù)學(xué)知識基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，培訓(xùn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力。
課程類型：小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班
適合階段：小學(xué)一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級以及小升初學(xué)生
班型設(shè)置：3-6人精品小班或1V1定制班
教學(xué)內(nèi)容：本課程以新課標(biāo)知識體系為核心，對小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識點(diǎn)進(jìn)行了分解精講，并搭配精心設(shè)置的習(xí)題，建立了主題課程體系，并根據(jù)學(xué)生的需求和特點(diǎn)開設(shè)不同的授課形式。
1、無縫連接
與校內(nèi)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容一致，孩子學(xué)習(xí)不斷層。
2、學(xué)測結(jié)合
結(jié)合授課內(nèi)容，檢測學(xué)習(xí)效果。
3、專項(xiàng)突破
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，突破數(shù)學(xué)知識重難點(diǎn)。
4、專屬答疑
家校溝通，學(xué)習(xí)群隨時答疑，反饋課堂學(xué)習(xí)情況。
開設(shè)班型：小學(xué)數(shù)學(xué)同步班、小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)班、小學(xué)數(shù)學(xué)升學(xué)班，周末或晚上上課
授課地點(diǎn)：北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽、哈爾濱、長春、青島、膠州、威海、煙臺、濟(jì)南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉、杭州、寧波、慈溪、金華、臺州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川等多個城市有學(xué)大分校
學(xué)大教育概況
學(xué)大教育成立于2001年9月，是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，專注于中國教育服務(wù)領(lǐng)域的高科技公司。學(xué)大教育校區(qū)交通便利，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)校教學(xué)支撐體系完備，各項(xiàng)公共服務(wù)設(shè)施齊全。校區(qū)嚴(yán)格落實(shí)保障學(xué)員“課前、課中、課后”三課一體，不斷提高學(xué)習(xí)能力的教學(xué)理念，尊重學(xué)生個體差異，堅(jiān)持以學(xué)生的個性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生潛能、提升綜合素質(zhì)為目標(biāo)，專注個性化輔導(dǎo)。
學(xué)大教育校區(qū)將全力追求教學(xué)卓越，始終以“服務(wù)學(xué)生成長，推動教育改革，爭做社會貢獻(xiàn)”為己任，多元發(fā)展，研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程，積極推動教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。
為什么選擇學(xué)大教育高補(bǔ)
1、統(tǒng)一管理
就業(yè)競爭激烈，畢業(yè)面臨失業(yè)
2、雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)
教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控
3、三清教學(xué)
日日清、周周清、月月清
4、四維服務(wù)
課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報(bào)
5、五 大師訓(xùn)
資深教師、貼身班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、 醫(yī)療保障師
6、六科提升
各科模塊化學(xué)習(xí)，雙向細(xì)目表對比
7、七無校園
無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機(jī)、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌
8、八次定位
八次定位考科學(xué)通關(guān)，多輪復(fù)習(xí)，分層滾動教學(xué)
9、九方安心
合規(guī)資質(zhì)、舒適環(huán)境、星級宿舍、營養(yǎng)膳食、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、 獨(dú)立操場、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、新風(fēng)全覆蓋、監(jiān)控?zé)o死角
10、零距離家校
家長實(shí)時掌握學(xué)生每一次進(jìn)步與成長
學(xué)大教育課程特點(diǎn)
100萬+學(xué)生選擇學(xué)大教育
個性化學(xué)習(xí)六環(huán)節(jié)
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前期咨詢
面對面交流溝通，了解學(xué)生個性特點(diǎn)
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科學(xué)評估
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)且完善的評估
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定制計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生評估結(jié)果定制個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
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1V1授課
面對面授課，因材施教，專項(xiàng)鞏固
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個性服務(wù)
學(xué)管師、學(xué)科教師等六位專職教師真誠貼心全程陪伴
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學(xué)期反饋
定期總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況報(bào)告并反饋家長，隨時優(yōu)化學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)大教育師資保障
嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn) 層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量
一．2輪面試+多次試講+多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
參加學(xué)大招聘，需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過精挑細(xì)選，進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
二．歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系
通過初次試講，參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn)，考核通過成為學(xué)大老師，通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。
三．科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精
授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量；教學(xué)方法上，反復(fù)錘煉，精益求精。
學(xué)大全日制學(xué)校環(huán)境
