合肥政務(wù)區(qū)哪里有高二英語培訓(xùn)學(xué)校
合肥政務(wù)區(qū)哪里有高二英語培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)大教育根據(jù)學(xué)員高二英語掌握情況,進(jìn)行分析學(xué)員的弱項(xiàng),增強(qiáng)項(xiàng),制定合適的高中英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助學(xué)員提升英語學(xué)習(xí)。“人之蘊(yùn)蓄,由學(xué)為大”,學(xué)大教育秉承著愛的教育理念,堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的,為學(xué)生量身打造適合的教育模式和個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃。學(xué)大教育開設(shè)課程多元化,堅(jiān)持誠信教學(xué),堅(jiān)持因材施教,真正為學(xué)生學(xué)習(xí)做科學(xué)診斷,個(gè)性化教學(xué),全方位提供學(xué)習(xí)幫助和指導(dǎo)。
高二英語輔導(dǎo)課程
課程簡(jiǎn)介:
高二下學(xué)期是整個(gè)高中英語學(xué)習(xí)的一個(gè)分水嶺,成則高三不愁。所涉及到的詞匯、語篇、試卷都將上升一個(gè)新的難度,而且處于高三一輪復(fù)習(xí)的過渡期,所以在在暑秋寒課程的基礎(chǔ)上,首先完成新高考讀后續(xù)寫部分,然后就開始從整體上對(duì)整張英語試卷進(jìn)行梳理。
課程特色 :
從體裁到題型,從出題形式到答題策略,幫助學(xué)生為高三甚至高考做充分準(zhǔn)備。
課程定位 :
高二英語輔導(dǎo)課
適用學(xué)員 :
高二學(xué)員
授課內(nèi)容 :
高二英語春季輔導(dǎo)班課程大綱:1、重點(diǎn)單詞(1)+讀后續(xù)寫-謀篇布局 2、重點(diǎn)單詞(2)+讀后續(xù)寫-動(dòng)作描寫(一) 3、重點(diǎn)單詞(3)+讀后續(xù)寫-動(dòng)作描寫(二) 4、重點(diǎn)單詞(4)+讀后續(xù)寫-積極情感描寫 5、重點(diǎn)單詞(5)+讀后續(xù)寫-消極情感描寫 6、重點(diǎn)單詞(6)+讀后續(xù)寫-環(huán)境描寫 7、重點(diǎn)單詞(7)+閱讀理解-應(yīng)用文 8、重點(diǎn)單詞(8)+閱讀理解-記敘文 9、重點(diǎn)單詞(9)+閱讀理解-說明文 10、重點(diǎn)單詞(10)+閱讀理解-議論文 11、重點(diǎn)單詞(11)+七選五 12、重點(diǎn)單詞(12)+完形填空-記敘文 13、重點(diǎn)單詞(13)+完形填空-夾敘夾議 14、重點(diǎn)單詞(14)+完形填空-說明文 15、重點(diǎn)單詞(15)+語法填空
學(xué)大教育是A股市場(chǎng)上專注于個(gè)性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
學(xué)大教育校區(qū),依托優(yōu)越的地理位置,為全體學(xué)生展開個(gè)性化教育服務(wù),始終將服務(wù)和教學(xué)視為生命。學(xué)大教育課程多元化,除一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)外,另開設(shè)精品班組課,各類特色課程,高考志愿填報(bào),青少年思維拓展,青少年心理健康咨詢等。
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教育品牌
個(gè)性化
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特色服務(wù)
6 V 1
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教育經(jīng)驗(yàn)
21yr.
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覆蓋城市
100+
-
骨干教師
3000+
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受益學(xué)生
100W+
有問題對(duì)癥下藥
對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估診斷,分析現(xiàn)狀,找出問題,制定方案。
02 補(bǔ)基礎(chǔ)
萬丈高樓也要起于平地
針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)點(diǎn)欠缺的情況,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),形成系統(tǒng)知識(shí)體系。
綜合梳理,掃除知識(shí)盲點(diǎn)
進(jìn)行綜合梳理,幫助學(xué)生解決遺漏問題,掃除知識(shí)盲點(diǎn)。
04 攻難點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)
知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步鞏固,知識(shí)點(diǎn)歸納,總結(jié)。
05 授方法
授人以魚不如授人以漁
掌握知識(shí)的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授受用的學(xué)習(xí)方法。
嚴(yán)選師資 六層篩選:
一層篩選:資質(zhì)審查
二層篩選:筆試考核
三層篩選:面試考核
四層篩選:試講考核
五層篩選:培訓(xùn)考核
六層篩選:執(zhí)教中多維考核
經(jīng)驗(yàn)豐富 實(shí)力雄厚:
- 1.教師歷經(jīng)嚴(yán)格篩選多層考核
2.熟知新課標(biāo)新課改教育政策
3.多年高考帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
4.師資團(tuán)隊(duì)深受學(xué)生歡迎更懂學(xué)生
5.實(shí)時(shí)同步集團(tuán)全國高考教研教學(xué)體系
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