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重慶口碑不錯的小學數(shù)學培訓機構(gòu)

在重慶,有許多小學數(shù)學補習班可以選擇,但哪家口碑不錯呢?可以考慮勤思優(yōu)才。勤思優(yōu)才專業(yè)教師團隊用獨特的教學方法,激發(fā)孩子對數(shù)學的興趣,通過針對性的輔導,幫助孩子鞏固基礎,提升數(shù)學成績。重慶勤思優(yōu)才教育有設有二十余個校區(qū),憑借強大的師資隊伍、專業(yè)的服務團隊、先進的教學輔導系統(tǒng)以及完善的教學管理模式,為數(shù)萬名學生提供了成功考上理想學校的機會,并得到了廣大家長和社會的青睞。

重慶小學輔導班

適合人群:

小學一至六年級學生、小升初考試學生

開設學科:

小學語文、小學數(shù)學、小學奧數(shù)、小學英語、小學作文

班型設置:

暑假班、秋季班、寒假班、春季班

教學目標:

針小學生各階段學習特點,制定階段性輔導方案;引導興趣,傳授方法,提高奧數(shù)、語文、數(shù)學、英語成績。

課程內(nèi)容:

1、小學奧數(shù)及數(shù)學:小學數(shù)學和奧數(shù)學習,將培養(yǎng)學生的思維能力放在首要位置。重點把握小數(shù)和分數(shù)的乘除法、簡單幾何概念、雞兔同籠等問題;培養(yǎng)學生在學習過程中的邏輯思維能力;通過增加習題量、典型題分析,提升解題方法及技巧。

2、小學語文:基本上以學生積累,綜合性學習與詩歌背誦為主。鞏固加強學生識字辨詞能力,整合教學信息,句型轉(zhuǎn)換復習,修辭判斷與表達練習,閱讀能力中篩選信息的能力,段落分析,閱讀理解的提高,各種體裁的掌握,寫作能力訓練,知識的豐富和能力的提高。

3、小學英語:小學英語主要針對在校小 學生,在學校已經(jīng)開始接觸少量詞匯并對口語會話有了進一步要求,而且這個階段對于打好語音語調(diào)基礎至關重要。通過緊貼新課標的學習進度,系統(tǒng)地梳理各個語法點,消化語言輸入,學會主動表達,鍛煉自己的膽量,糾正自己的發(fā)音,儲備一定量的詞匯,顯著提高在校學習成績,保持對英語的興趣,而不是走向啞巴英語。

機構(gòu)特色體系

勤思優(yōu)才擁有完善的教研、課程、培養(yǎng)體系:

一、教研體系

1、多學段

覆蓋小學、初中、高中

2、分層教學

授課分階進行,滿足不同需求

二、課程體系

1、寒、春、暑、秋,個性化課程體系,長期規(guī)劃需求,培養(yǎng)學習能力

2、針對性、個性化、定制化

3、本地化教研、本地化師資

三、培養(yǎng)體系

1、習慣養(yǎng)成

注重學習習慣,關注學生發(fā)展

2、因材施教

特定學情分析,量身定制,特定輔導方案

3、學情反饋

及時學情反饋,調(diào)整學習方案

4、查漏補缺

發(fā)現(xiàn)實際問題,發(fā)現(xiàn)學習短板

勤思優(yōu)才師資

趙老師:從事數(shù)學學科教學工作十余年,有豐富的教學經(jīng)驗和先進的教學理念。對于幾何題和中考壓軸題的講解有豐富的經(jīng)驗和完整的教學體系,教學成果顯著,深受學生和家長的信賴。

賀老師:專職從事教育行業(yè)六年,主講物理學科,幽默、條理清晰,能用簡單幽默的語言吸引學生產(chǎn)生對物理的學習興趣及學習熱情,引導學生建立良好的學習方法與習慣,使學生逐漸由厭學變成主動學習,提高物理成績。

周老師:漢語言文學專業(yè)本科畢業(yè),從事語文教學,授課形式多樣,善于利用故事、游戲、肢體語言進行教學,講課生動形象,機智詼諧、善于激發(fā)學生學習興趣,充分培養(yǎng)孩子的觀察力及注意力,調(diào)動課堂氣氛,提高學生學習效率。

胡老師:具有豐富的英語教學經(jīng)驗,深入了解國內(nèi)外語言發(fā)展方向與發(fā)展趨勢,并能靈活地與英語教學相結(jié)合,其靈活多變,生動形象的課堂形式與課堂氛圍是其閃光點。擅長個性化教育目標實施,逐個擊破學習知識的重難點,系統(tǒng)規(guī)劃學習,精準把握中高考命題趨勢。

機構(gòu)學習環(huán)境

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