重慶沙坪壩藝考生文化課補(bǔ)課營
適用對象:
各類高三高考藝考學(xué)生、單招考試學(xué)生
輔導(dǎo)服務(wù):
1.學(xué)前診斷:學(xué)科測評系統(tǒng),快速分析診斷,找到問題所在。
2.定制方案:因材施教,為每一位學(xué)生定制專屬的提升方案。
3.及時跟蹤:定期診斷檢測,監(jiān)督反饋學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果。
4.效果達(dá)成:通過系統(tǒng)性的專業(yè)輔導(dǎo),讓學(xué)生快速提升。
5.匹配教師:根據(jù)定制方案,匹配適合的教師。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
幫助藝考學(xué)生夯實(shí)自己的學(xué)科知識基礎(chǔ),掌握更多的解題技巧和答題策略,樹立高考的自信心
課程內(nèi)容:
1、高考語文
結(jié)合課本與生活授課,化繁為簡,針對性訓(xùn)練學(xué)生的思辨能力,提升閱讀理解能力、語言表達(dá)能力。
2、高考數(shù)學(xué)
針對藝考生的基礎(chǔ)情況,將復(fù)習(xí)重點(diǎn)集中在課本重點(diǎn)知識,通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,幫助學(xué)生快速掌握方法。
3、高考英語
專 家解析真題命題規(guī)律,以板塊知識為基礎(chǔ),點(diǎn)對點(diǎn)復(fù)習(xí),模擬題輔助練習(xí),知識掌握更牢固。
4、高考文綜(史地政)
幫助學(xué)生在復(fù)習(xí)期間形成清晰的思路,熟悉綜合知識脈絡(luò),培養(yǎng)自主整合知識、分析考題的能力。
5、高考理綜(物化生)
考點(diǎn)知識的集中歸納與探究,熟練不同考點(diǎn)在不同題型中的靈活運(yùn)用,培養(yǎng)獨(dú)立思考與解題的能力。
由老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、思維、學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣、心理、非智力因素、潛能等做專業(yè)全面測試,找到學(xué)習(xí)問題的真正原因。
以測評結(jié)果為依據(jù),一個學(xué)生配備一個任課教師+班主任+心理咨詢師的專業(yè)團(tuán)隊(duì),一個學(xué)生制定1套個性化輔導(dǎo)方案。
有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科老師一對一或小班授課,針對學(xué)生具體情況,因勢利導(dǎo),注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)與思維能力的拓展。
心理輔導(dǎo)老師隨時關(guān)注學(xué)生狀態(tài),幫學(xué)生疏導(dǎo)及調(diào)節(jié)心態(tài),激發(fā)斗志,樹立信心,以達(dá)到好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
學(xué)科老師、班主任、親子顧問將共同幫助孩子和家長發(fā)現(xiàn)不良行為習(xí)慣,及時糾正調(diào)整,為持續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
班主任全程監(jiān)督指導(dǎo),定期回訪,即時反饋,隨學(xué)生的變化修訂調(diào)整輔導(dǎo)方案,以取得好的學(xué)習(xí)效果。
重慶三中英才擁有二十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注于中小學(xué)輔導(dǎo)教育,個性化教學(xué)模式,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)師資,豐富的課程體系,為重慶地區(qū)的中小學(xué)生提供專業(yè)的教學(xué)。三中英才創(chuàng)辦于2000年3月,是一所專注于中小學(xué)生文化課輔導(dǎo)的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),旨在為6-18歲的學(xué)生提供個性化的全科一對一或精品小班教學(xué),課程不僅涵蓋應(yīng)試培訓(xùn)項(xiàng)目語數(shù)外、政史地、物化生等,還包括愛碩英語、妙筆作文、思維數(shù)學(xué)、學(xué)管佳等特色項(xiàng)目。
目前,三中英才在重慶城區(qū)范圍內(nèi)設(shè)立教學(xué)中心約30個,擁有700余名經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu) 秀教師團(tuán)隊(duì)。秉承少年強(qiáng)、中國強(qiáng)的教育理念,在關(guān)注小初高學(xué)生學(xué)習(xí)能力與成績提升的同時,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與個性能力的全 面提高,贏得成千上萬的家長和學(xué)生的信賴,累積服務(wù)中小學(xué)生四十余萬人次。
三中英才優(yōu)勢實(shí)力
-
品牌力量
本土教育標(biāo)桿 二十年品質(zhì)相傳
-
師資陣容
四輪選三培訓(xùn) 專業(yè)實(shí)力雄厚
-
教育理念
秉承教書育人 鑄就教學(xué)精品
-
思維導(dǎo)圖
思維學(xué)習(xí)工具 構(gòu)建知識導(dǎo)圖
-
上課環(huán)境
-
上課環(huán)境
-
上課環(huán)境
-
上課環(huán)境
-
上課環(huán)境
-
上課環(huán)境
高三藝體生是否要補(bǔ)習(xí)文化課
教育部辦公廳發(fā)布的《關(guān)于做好2021年普通高校部分特殊類型招生工作的通知》,通知中強(qiáng)調(diào)對于藝考的要求,文化課成績依舊是重點(diǎn)。近年來隨著藝考改革的深入,文化課的重要性不斷提高,也反映出國家對于藝術(shù)類人才文化素養(yǎng)的要求的,以及對綜合性高素質(zhì)人才的需求明確。所以對我們藝考生來說不僅要學(xué)好專業(yè)課,以前覺得的不是很重要的文化課也變得尤其的重要。而且文化課的重要性也在逐年提高,無論專業(yè)多優(yōu) 秀文化課不行,一樣考不上理想的大.學(xué),也是近幾年很多同學(xué)高考落榜的原因,藝體考生們也在開始要重視文化課的學(xué)習(xí)。
一般藝考生都是基礎(chǔ)差、沒有復(fù)習(xí)規(guī)劃、自制力比較差、復(fù)習(xí)把握不到重點(diǎn)的,遇到這些問題還是很有必要報班的,可以有針對性、系統(tǒng)性補(bǔ)習(xí)文化課。