重慶高三文化補課收費表
重慶高三文化補課收費表-三中英才高考輔導(dǎo)課程從高三學(xué)生的角度精心制定教學(xué)內(nèi)容，重點教授學(xué)習(xí)方法和解題規(guī)律，強化對學(xué)生的思維訓(xùn)練，從根本上提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和高考應(yīng)試技巧。三中英才的收費標(biāo)準(zhǔn)并不是一成不變的，會根據(jù)學(xué)生的具體需求和課程安排進行調(diào)整。一般而言，高三補習(xí)的收費會根據(jù)課程的時長、教師資質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量等因素而有所不同。三中英才通過自身的優(yōu)質(zhì)教學(xué)，目前已成為重慶市知名度高的課外輔導(dǎo)機構(gòu)，先后幫助無數(shù)的中小學(xué)生實現(xiàn)素質(zhì)和成績的突破，考上理想的中學(xué)和大學(xué)，得到家長的認(rèn)可與贊同。
合適對象：
高三高考學(xué)生、藝體生、復(fù)讀生
輔導(dǎo)學(xué)科：
高三語文、高三數(shù)學(xué)、高三英語、高三物理、高三化學(xué)、高三生物、高三歷史、高三地理、高三政治
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
針對不同基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)情，針對性的進行輔導(dǎo)，有計劃分節(jié)奏的進行提升
課程內(nèi)容：
針對不同階段的學(xué)生，我們有不同的班型供高三考生選擇
1、高考基礎(chǔ)班
針對基礎(chǔ)不是很牢固，知識點比較薄弱的學(xué)生。幫助學(xué)生優(yōu)先鞏固基礎(chǔ)再往難點一步一步走，爭取做到基礎(chǔ)知識不丟的情況下再掌握難點考點。
2、高考精品提升班
針對基礎(chǔ)比較良好，且希望能快速獲得提高的學(xué)生。由專業(yè)負(fù)責(zé)的老師進行帶班授課，并輔以周測，月測進行考核，準(zhǔn)確抓住學(xué)生不足的弱項，并加以提高從而讓學(xué)生的成績可以穩(wěn)定得上升，而不是過山車式的。
3、高考沖刺班
針對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，自己有著遠(yuǎn)大目標(biāo)的學(xué)生。由專項老師進行高標(biāo)準(zhǔn)課時規(guī)劃，合理的學(xué)習(xí)安排，保障學(xué)生的未來，嚴(yán)格執(zhí)行高標(biāo)準(zhǔn)高策略的授課要求，讓學(xué)生可以自由去追逐自己的目標(biāo)。
課程特點：
1、1對1教師精講，量身制定個性化學(xué)習(xí)方案；
2、各學(xué)科考試題庫，老師舉一反三例題解析；
3、模型教學(xué)法，包含學(xué)科知識，知識簡單易學(xué)。
1.教：合理分層教學(xué)
遵循因材施教，不同的階段設(shè)立不同的目標(biāo)，層層遞進，寓教于樂。
2.學(xué)：學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
雙師教學(xué)，多點時間，多角度助力課堂氛圍。
3.測：精準(zhǔn)測試系統(tǒng)
進門測，課中測，出門測，單元測，半期測，期末測無縫銜接，零距離察覺遺漏知識點。
4.評：持續(xù)測評反饋
雙師教學(xué)，多點時間，多角度助力課堂氛
持續(xù)跟蹤的測試反饋，讓家長運籌帷幄，零距離了解孩子學(xué)習(xí)情況。
5.管：精細(xì)教學(xué)管理
聚小班精華，避大班低效，讓每一個孩子體驗“定制服務(wù)”。
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2000年，是一所專注于中小學(xué)多元化教育的培訓(xùn)機構(gòu)，產(chǎn)品覆蓋小初高全學(xué)科VIP教學(xué)、班課教學(xué)、素質(zhì)教育、出國留學(xué)等。
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校一直秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”的辦學(xué)宗旨，在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力與成績提升的同時，促進學(xué)生的綜合素質(zhì)與個性能力的全 面提高。憑借著專業(yè)的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團隊和完善的管理模式，不斷整合優(yōu) 秀的教育資源，創(chuàng)造出極具氛圍的教育環(huán)境和先進完備的教育平臺，為學(xué)生提供專業(yè)化、全 方位的教育服務(wù)。
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校致力于幫助學(xué)生激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實行全 方位個性化輔導(dǎo)與監(jiān)督。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo)，重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校的服務(wù)模式是根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好量身定制個性化輔導(dǎo)方案，同時匹配專業(yè)輔導(dǎo)老師進行針對性的輔導(dǎo)。
三中英才教育實力
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先進的教學(xué)理念
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豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容
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透明的教學(xué)過程
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獨特的教學(xué)方法
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雄厚的師資力量
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眾多的直營校區(qū)
黃老師：碩士研究生學(xué)歷，熱愛語文教育事業(yè)，用愛心去澆灌每一個學(xué)生的心田，就像陽光普照大地一樣，給學(xué)生以溫暖。用心靈與學(xué)生進行溝通，用微笑去面對學(xué)生們對知識的渴求，用博愛去寬容學(xué)生的錯誤。課上是師生，課后是朋友，以活躍的課堂氣氛贏得學(xué)生的喜愛和家長的信賴。
魯老師：資深英語教育專 家，從事一線教學(xué)十多年，專注學(xué)科英語培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、教材研發(fā)、教材音像錄制等工作，擅長全英教學(xué)，注重身教重于言傳，深受學(xué)生愛戴。
李老師：初高中數(shù)學(xué)教師，從教九年，熟悉各年段教學(xué)重難點，注重因材施教和數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加比賽多人獲獎，主張授人以魚，不如授人以漁。
吳老師：中學(xué)物理教師，11年教學(xué)經(jīng)驗，寓教于樂，具獨特的個人教學(xué)風(fēng)格，熟悉教材，對中高考題型及命題方向把握準(zhǔn)確。注重喚起學(xué)生的自信，快樂學(xué)習(xí)。
高考備戰(zhàn)小竅門
1、勞逸結(jié)合
高三一年的備考戰(zhàn)線非常漫長，千萬不可以在一開始就把沖勁用光，到了后面就進入疲軟期。因此，如何勞逸結(jié)合地安排學(xué)習(xí)和休息時間，就尤其重要。了解自己的強科和弱科，還有每個科目的弱點板塊，有所側(cè)重地安排學(xué)習(xí)時間。
2、針對性作業(yè)
在高三階段，老師布置作業(yè)時針對的主要是中等水平的大多數(shù)同學(xué)，并不會考慮到每個同學(xué)的個體差異。所以同學(xué)們必須根據(jù)自己的掌握程度，有針對性地選擇，安排完成作業(yè)的優(yōu)先順序，盡量避免做機械的無用功。
3、分析總結(jié)
高三常常有考試，幾乎是每周一小考，每月一大考。但是很多學(xué)生只關(guān)注分?jǐn)?shù)多少，而沒有關(guān)注考試的查缺補漏的功能?？荚囍匾哪康膽?yīng)該是查缺補漏，通過考試找出自己不足的板塊，有針對性地進行復(fù)習(xí)和練習(xí)。
4、放松心態(tài)
進入高三后，會發(fā)現(xiàn)從此大考小考不斷，試卷變成自己關(guān)鍵的財富。分析試卷的同時，絕不能因為一次考試分?jǐn)?shù)不理想，就灰心喪氣，久久沉浸其中無法自拔，導(dǎo)致沒辦法做下一步的復(fù)習(xí)；同時也不能因為一次考好了些，就以為自己水平很不錯，開始對于之后的復(fù)習(xí)產(chǎn)生懈怠心理。