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重慶大學(xué)城高三物理培訓(xùn)班

導(dǎo)  語

重慶大學(xué)城三中英才高三物理補(bǔ)習(xí)課程根據(jù)高三學(xué)生掌握高中物理知識(shí)的水平及家長學(xué)生的需求定制物理補(bǔ)習(xí)課程,集中對高考物理預(yù)測及模擬,幫助考生答疑解惑、克服困難。目前,三中英才在重慶市沙坪壩區(qū)、渝中區(qū)、渝北區(qū)、九龍坡區(qū)、江北區(qū)、南岸區(qū)等多個(gè)區(qū)域建立培訓(xùn)中心,師資統(tǒng)一培訓(xùn)、管理,保證教學(xué)水平。三中英才一直堅(jiān)持提供更好的教育、帶來更好的成績、創(chuàng)造更佳的形象,全力打造第二課堂基地和課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)優(yōu)秀品牌。

大學(xué)城高中物理培訓(xùn)班

課程名稱:

高中物理(高一、高二、高三)

教學(xué)安排:

1、采用一對一或小班授課方式,以同步輔導(dǎo)為主,從物理基礎(chǔ)到難點(diǎn)解析;

2、強(qiáng)化學(xué)生們的高中物理基礎(chǔ)知識(shí),提高考試成績;

3、采用貼近學(xué)生、結(jié)合實(shí)際的教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

適合對象:

高一、高二、高三及高考學(xué)生

學(xué)習(xí)目標(biāo):

高中各階段物理基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),主干知識(shí)的梳理,物理學(xué)習(xí)思維的培養(yǎng),備戰(zhàn)高考。

輔導(dǎo)內(nèi)容:

1、依據(jù)高中物理教學(xué)大綱及知識(shí)點(diǎn)考查范圍,重點(diǎn)鞏固強(qiáng)化機(jī)械能守恒定律、動(dòng)量守恒定律、靜電場、磁場、電磁感應(yīng)、交流電、機(jī)械振動(dòng)、機(jī)械波、光學(xué)、原子物理、熱學(xué)等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

2、緊扣重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),強(qiáng)化電磁感應(yīng)的“桿+導(dǎo)軌”模型、磁場、交流電、光學(xué)原子物理、機(jī)械振動(dòng)、實(shí)驗(yàn)專題訓(xùn)練等等。

3、分析高考物理??嫉念}型及其知識(shí)點(diǎn)。

授課地點(diǎn):

三中英才沙坪壩分校、三中英才渝北分校、三中英才九龍坡分校、三中英才渝中區(qū)分校、三中英才南岸分校、三中英才兩江分校、三中英才江北分校、三中英才巴南分校等30余個(gè)教學(xué)點(diǎn)均開設(shè)高一物理、高二物理和高三物理輔導(dǎo)班

三中英才課程特色
全方位測評(píng)

由老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、思維、學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣、心理、非智力因素、潛能等做專業(yè)全面測試,找到學(xué)習(xí)問題的真正原因。

量身定制

以測評(píng)結(jié)果為依據(jù),一個(gè)學(xué)生配備一個(gè)任課教師+班主任+心理咨詢師的專業(yè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)學(xué)生制定1套個(gè)性化輔導(dǎo)方案。

因材施教

有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科老師一對一或小班授課,針對學(xué)生具體情況,因勢利導(dǎo),注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)與思維能力的拓展。

心理輔導(dǎo)

心理輔導(dǎo)老師隨時(shí)關(guān)注學(xué)生狀態(tài),幫學(xué)生疏導(dǎo)及調(diào)節(jié)心態(tài),激發(fā)斗志,樹立信心,以達(dá)到好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

習(xí)慣矯正

學(xué)科老師、班主任、親子顧問將共同幫助孩子和家長發(fā)現(xiàn)不良行為習(xí)慣,及時(shí)糾正調(diào)整,為持續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

全程跟蹤

班主任全程監(jiān)督指導(dǎo),定期回訪,即時(shí)反饋,隨學(xué)生的變化修訂調(diào)整輔導(dǎo)方案,以取得好的學(xué)習(xí)效果。

三中英才機(jī)構(gòu)特色

1、二十多年教輔經(jīng)驗(yàn)

成立于2000年,依托各校師資,提供專業(yè)的小初高學(xué)科輔導(dǎo),學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助數(shù)十萬名學(xué)子取得優(yōu)異成績,成功考入理想的各級(jí)院校。

2、強(qiáng)大的教研支持

已成立中高考教學(xué)研究中心、中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地等,由教研專 家、一線骨干教師組成的師資團(tuán)隊(duì),全力支持教學(xué)工作。

3、周到的管理服務(wù)體系

實(shí)行管家式班主任管理體系,架起學(xué)生與家長的橋梁,成為家長信賴的好幫手,定期心理疏導(dǎo)及學(xué)員活動(dòng),促進(jìn)身心健康,豐富課外生活。

4、先進(jìn)的教學(xué)理念

133教學(xué)法由三中英才提出創(chuàng)立,結(jié)合多元智能、思維導(dǎo)圖、心理輔導(dǎo)等綜合元素,學(xué)習(xí)過程中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)掌握更多的知識(shí)。

三中英才師資簡介

徐老師:畢業(yè)于東北師大,主修漢語言文學(xué)。樸實(shí),真誠,和善,幽默,負(fù)責(zé)是他生活和工作的風(fēng)格和準(zhǔn)則。教學(xué)活動(dòng)中喜歡并追求運(yùn)用幽默風(fēng)趣的語言帶給學(xué)生輕松活潑的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí);課后熱愛置換童心和學(xué)生們打成一片,是學(xué)生們的良師,更是孩子們的益友。

秦老師:中學(xué)化學(xué)教師,課堂上激發(fā)學(xué)生興趣,以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,達(dá)到授之以魚,不如授之以漁的目的。

向老師:中學(xué)英語教師,英語水平專業(yè)八級(jí),有多年初高中英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在講授知識(shí)的同時(shí)講授學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生能夠獨(dú)立學(xué)習(xí),輕松提高成績。

鄭老師:數(shù)學(xué)教師,數(shù)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè),八年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),課堂上提倡以學(xué)生為主體,激發(fā)學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,主張學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),教師之為教不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)。

三中英才機(jī)構(gòu)簡介

重慶三中英才于2000年創(chuàng)立,經(jīng)過二十余年的深耕發(fā)展,拓展到服務(wù)5-19歲青少年家庭的全周期產(chǎn)品,形成了全學(xué)科文化課輔導(dǎo)和素質(zhì)教育一站式的、小班教學(xué)、一對一、集訓(xùn)等個(gè)性化的、融合生涯規(guī)劃、家庭教育、心理輔導(dǎo)等多維度的教育產(chǎn)品和服務(wù),累計(jì)服務(wù)超36萬余個(gè)家庭,滿足了中國家庭日益增長和更加多元化的教育需求。

合理分層教學(xué)、高 效學(xué)習(xí)氛圍、精準(zhǔn)測試系統(tǒng)、持續(xù)評(píng)測反饋、精細(xì)教學(xué)管理,五維可視化教學(xué)模式和入門測、小老師等九步教學(xué)法是三中英才的特色教學(xué)模式。

三中英才通過入學(xué)測、隨堂測、定期診斷、學(xué)情報(bào)告等各種方式,讓學(xué)生能夠更及時(shí)、直觀地了解到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)水平。根據(jù)測試結(jié)果,三中英才會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平定期對學(xué)生所在班級(jí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,匹配到更合適的班型,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有針對性和效果。三中英才還有師生互評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金等方式激勵(lì)學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的興趣,喚醒學(xué)生對學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力,真正成為學(xué)習(xí)的主人。

高中生如何學(xué)好物理

1、做好物理課前預(yù)習(xí)。通過預(yù)習(xí),對將要學(xué)習(xí)的物理知識(shí)有初步的了解,也能在課堂上及時(shí)提出自己所疑惑的點(diǎn),有針對性的聽課,更大程度地提高聽課效率。

2、掌握知識(shí)點(diǎn)的考法和常考題型,是物理成績顯著提升并至關(guān)重要的因素,只有把知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用到相關(guān)的題目中,并能解決相關(guān)題目才是對知識(shí)點(diǎn)的深度把握。

3、多動(dòng)腦,多思考,及時(shí)動(dòng)手畫圖,分析物體受力情況和運(yùn)動(dòng)情形,切合考點(diǎn),分析問題;綜合力學(xué),運(yùn)動(dòng)學(xué)公式翻譯題意成數(shù)學(xué)表達(dá)式,進(jìn)而通過數(shù)學(xué)能力解答。

4、善于將物理課本中的知識(shí)點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際相結(jié)合,加深理解和應(yīng)用的拓展;其實(shí)絕大多數(shù)物理考題都是源自生活,源自各種不同的生活場景。

物理是難學(xué),但絕非學(xué)不好,只要按物理學(xué)科的特點(diǎn)去學(xué)習(xí),按照前面談到的去做,理解注重思考物理過程,不死記硬背,常動(dòng)手,常開動(dòng)腦筋思考,不要一碰到問題就問同學(xué)或老師。在學(xué)習(xí)中要找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,從學(xué)習(xí)中去尋找樂趣,就能培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)物理的興趣。

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