重慶小學小升初奧數(shù)課外輔導班
重慶小學小升初奧數(shù)課外輔導班，推薦選擇徑學教育。徑學教育擁有資深的奧數(shù)教師團隊，教師均對小學奧數(shù)體系精通，且具備豐富的小升初教學經(jīng)驗。徑學教育提供小班授課，確保每位學生都能得到充分的關注和指導。其課程內(nèi)容緊扣奧數(shù)熱點和考點，通過典型例題的分析和講解，幫助學生掌握解題方法和技巧，提升數(shù)學素養(yǎng)和邏輯思維能力。徑學教育一直秉承以匠人之心做教育，以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”為座右銘，致力于激發(fā)學生內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)學生良好習慣，科學高 效、因材施教，有針對性地幫助學生各科成績提升，助力莘莘學子步入理想學校。
招生對象： 各年級小學生
教學目標： 培養(yǎng)語文、數(shù)學、奧數(shù)及英語學習興趣，提高學科學習成績
師資團隊： 教學經(jīng)驗豐富的小學教師
班級類型： 1對1個性化定制班或2-8人分層小班
課程安排：
1、小學奧數(shù)培訓班：
1-2年級：激發(fā)奧數(shù)學習興趣；掌握奧數(shù)基礎知識；強化計算能力；基礎答疑解惑
3-4年級：奧數(shù)基礎相關例題講解；加強理解相關知識概念；全面強化解題能力
5-6年級：數(shù)值計算、應用題、圖形專題專項突破；集中訓練各類題型、解題策略解析；強化應用題解答能力
2、小學語文培訓班：
1-2年級：對小學階段的拼音、識字、朗讀、筆畫等基礎知識進行系統(tǒng)梳理分析，結(jié)合具體課文，幫助學生理解掌握。
3-4年級：同步課堂知識，使學員能夠把握課文中的感情，和掌握一些朗誦閱讀的技巧；掌握課文中的重點字詞和能夠理解課文中的句子；
5-6年級：能聯(lián)系上下文和日常積累，體會課文中含義深刻的句子；能夠領悟基本的表達方法，了解文章的基本說明方；會寫簡單的記實作文和想象作文，學會修改作文。
3、小學數(shù)學培訓班：
1-2年級：學習10以內(nèi)的數(shù)，10以內(nèi)數(shù)的加減法，20以內(nèi)的數(shù)及其加減法，識別圖；20以內(nèi)的退位減法；100以內(nèi)數(shù)的認識等知識；
3-4年級：時間的初步認識，整十數(shù)整百數(shù)的除法，千米的認識，數(shù)與量，分數(shù)的初步認識，幾何小實踐等；
5-6年級：小數(shù)乘除法，簡易方程，掌握圓的特征，會用圓規(guī)畫圓；理解圓周率的意義，探索并掌握圓的周長與面積公式，能正確地計算圓的周長與面積。
4、小學英語培訓班：
3-4年級：掌握日常用語的英語表達；會自我介紹和介紹他人；對身邊常見事物會用英語表達等；
5-6年級：掌握詞匯及表達方式，掌握字母組合元音在單詞中的發(fā)音規(guī)律，掌握一般現(xiàn)在時態(tài)等問答句型，培養(yǎng)良好的觀察能力和表達能力，能對周圍事物作出恰當描述及評價。
機構(gòu)特色
1、教學質(zhì)量為王
教學質(zhì)量是徑學教育賴以生存的基礎。因此徑學教育成立教研中心，從師資篩選、課程打磨等維度，嚴控教學質(zhì)量。
2、同步教務管理
教務管理是教學質(zhì)量的保障。徑學教育采用完善監(jiān)督管理制度，時間反饋學生學習情況，做到家校無縫配合，達到學習效果。
3、配套服務齊全
教學服務教學體系的補充。徑學教育通過提供診斷、答疑等優(yōu)質(zhì)教學服務，幫助學生隨時隨地能夠獲取知識，實現(xiàn)提升。
重慶徑學教育是一所集小學、初中、高中課外輔導為一體專業(yè)培訓學校，以高 效的教學模式，科學輔導方式為學生和家長提供優(yōu)質(zhì)的學科同步輔導教學服務。
徑學教育以滿足家長需求為基礎，以立足學生發(fā)展為目標，探索快樂教育的全新模式，力求實現(xiàn)學生愛戴、家長信賴的和諧統(tǒng)一。通過嚴苛的選拔、精心的培訓，徑學培養(yǎng)了一支專業(yè)、敬業(yè)的高素質(zhì)教學團隊，積累了豐富的教學經(jīng)驗。自主研發(fā)的教材始終與時俱進，分層分班教學滿足不同層次的教學需求。
