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重慶高考物理教育學(xué)校推薦哪家

重慶學(xué)大教育物理高考補(bǔ)習(xí)班幫助學(xué)生完善高中物理知識(shí)脈絡(luò),全 面查漏補(bǔ)缺,著重扎實(shí)基礎(chǔ),拿穩(wěn)基礎(chǔ)分,再突破重難點(diǎn)。學(xué)大教育擁有包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫等教學(xué)內(nèi)容的資源共享平臺(tái),可以實(shí)現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個(gè)性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。重慶學(xué)大教育配備先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)施、完善科學(xué)的教學(xué)體系,從咨詢到反饋一體化貼心服務(wù),為每個(gè)學(xué)員提供濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境、匹配適合的教師團(tuán)隊(duì),是值得推薦的高考物理培訓(xùn)學(xué)校。

重慶高考物理補(bǔ)課班

課程簡介:

高三物理課針對高考生們開設(shè),主要是抓住寒假的時(shí)間,連貫性學(xué)習(xí),收尾高三一輪復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固基礎(chǔ)。本課程旨在為一輪過后的學(xué)生梳理知識(shí),細(xì)化知識(shí)點(diǎn),透徹理解物理題型以及基礎(chǔ)知識(shí),掃除知識(shí)盲區(qū),為接下來的復(fù)習(xí)做好充足準(zhǔn)備。

課程特色:

本課程著重講解高考熱門考點(diǎn),力學(xué)、電學(xué)、電磁學(xué)是本課程的重點(diǎn),學(xué)大老師細(xì)化知識(shí)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握物理常考題型。樹立物理備考信心,來學(xué)大,學(xué)習(xí)不間斷。

課程定位:

高三物理輔導(dǎo)課

適用學(xué)員:

高三學(xué)生

授課內(nèi)容:

高三物理寒假班課程大綱: 1. 運(yùn)動(dòng)公式、圖像問題 2. 力的基本性質(zhì)講解,平衡態(tài)分析 3. 牛頓較好、第三定律 4. 牛頓第二定律內(nèi)容題型 5. 速度的分解合成 6. 平拋運(yùn)動(dòng) 7. 圓周運(yùn)動(dòng)公式及題型 8. 三大宇宙速度 9. 萬有引力公式 10. 題型(公式應(yīng)用,質(zhì)量密度求法,加速度,4、能量變軌周期性問題等;11. 功率及機(jī)車起動(dòng)模型 12. 動(dòng)能定理 13. 機(jī)械能及其守恒定律 14. 能量守恒 15. 動(dòng)量定理 16. 動(dòng)量守恒定律 17. 碰撞 18. 動(dòng)量能量的應(yīng)用 19. 電場力的性質(zhì) 20. 電場能的性質(zhì) 21. 電容器及粒子運(yùn)動(dòng) 22. 基本定律 23. 電路、閉合電路歐姆定律 24. 測金屬電阻率、小燈泡伏安特性曲線、測電源電動(dòng)勢內(nèi)阻、多用電表使用 25. 磁場的描述及對電流的作用 26. 磁場對運(yùn)動(dòng)電荷的作用 27. 帶電粒子在復(fù)合場中運(yùn)動(dòng) 28. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象及楞次定律 29. 法拉第電磁感應(yīng)定律 30. 圖像、動(dòng)力學(xué)、能量問題 31. 交變電流的產(chǎn)生 32. 變壓器、遠(yuǎn)距離輸電 33. 分子動(dòng)理論、內(nèi)能 34. 液體、氣體 35. 熱力學(xué)定律。

學(xué)大教育教學(xué)中心

學(xué)大教育是綜合性的個(gè)性化教育集團(tuán),成立于2001年,全國100多個(gè)城市有400多家校區(qū),服務(wù)學(xué)生超過百萬人次。
學(xué)大教育各教學(xué)中心設(shè)施齊全,環(huán)境雅致,擁有從教多年且具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙Y(jié)合學(xué)生性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)思維等進(jìn)行有針對性的個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)。
目前學(xué)大教育開設(shè)有個(gè)性化一對一、3-6人精品班,并始終以“服務(wù)學(xué)生成長,推動(dòng)教育改革,爭做社會(huì)貢獻(xiàn)”為己任,多元發(fā)展,研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程,積極推動(dòng)教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。

學(xué)大教育優(yōu)勢
Advantage

1、先進(jìn)的教學(xué)理念

學(xué)大教育急家長所急,想學(xué)生所想,積極倡導(dǎo)以人為本的教育。在業(yè)內(nèi)率先推出“個(gè)性化”創(chuàng)新教育理念,推出一個(gè)學(xué)生一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)學(xué)生定制一套教學(xué)計(jì)劃的因材施教模式,尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,把中小.學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來,讓學(xué)生有更多獨(dú)立思考、獨(dú)立實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

2、全程個(gè)性化服務(wù)流程

學(xué)大教育通過對學(xué)生的全程個(gè)性化服務(wù)流程,為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的診斷測評、匹配適合的教師、量身定做個(gè)性化的教學(xué)方案、進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)教學(xué),幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維,獲得學(xué)習(xí)成績與綜合素質(zhì)的雙豐收,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。

3、豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容

學(xué)大教育根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點(diǎn)和輔導(dǎo)需求,為學(xué)生定制個(gè)性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括:校內(nèi)各科目個(gè)性化1對1同步輔導(dǎo),面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的考生提供的個(gè)性化委托輔導(dǎo),考試串講與???,暑假的預(yù)科課程輔導(dǎo),優(yōu)等生單科或全科強(qiáng)化,小升初培優(yōu)等。

學(xué)大教育服務(wù)保障

適合中國學(xué)生的面對面課程

1.上課時(shí)間自由,可根據(jù)學(xué)生時(shí)間隨時(shí)調(diào)整

2.為每個(gè)學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案

3.師生面對面,學(xué)習(xí)精力集中、實(shí)時(shí)答疑解惑

4.先試聽、后交錢,不滿意、換老師,不想上、退余費(fèi)

學(xué)大教育師資保障

嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)      層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量

一.2輪面試+多次試講+多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

參加學(xué)大招聘,需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過精挑細(xì)選,進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。

二.歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系

通過初次試講,參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn),考核通過成為學(xué)大老師,通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。

三.科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精

授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。

學(xué)大教育環(huán)境
  • 學(xué)大環(huán)境
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  • 學(xué)大環(huán)境
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