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重慶鐵路中學(xué)附近的高二學(xué)科教育機(jī)構(gòu)

編輯： 資訊中心 更新時(shí)間：2025/03/14 11:27 瀏覽7次
導(dǎo)語概要 重慶鐵路中學(xué)附近的高二學(xué)科教育機(jī)構(gòu)-三中英才高二1V1與小班課程提供專屬教學(xué)方案并陪伴式、分梯式教學(xué)服務(wù)。通過針對(duì)性輔導(dǎo)和增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)力等方式助力學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)并全面發(fā)展。三中英才深耕本土中小學(xué)教育研究與教學(xué),提供中小學(xué)課程一對(duì)一或小班輔導(dǎo),致力于讓重慶學(xué)生接受更好的專業(yè)輔導(dǎo)教育。二十多年以來，三中英才一直專注于個(gè)性化教育輔導(dǎo)，線下面授業(yè)務(wù)已覆蓋主城各個(gè)區(qū)域，開設(shè)學(xué)習(xí)中心三十余所。

重慶鐵中附近高中輔導(dǎo)班

適合學(xué)生：

高一、高二、高三及藝體考學(xué)生

開設(shè)課程：

高中各年級(jí)數(shù)學(xué)、語文、英語、化學(xué)、物理、地理、政治、歷史、生物單科或全科

教學(xué)目標(biāo)：

全面解析高中學(xué)科，以考試大綱為總線，針對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效補(bǔ)習(xí)，講析高考考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，更對(duì)難度大的題型進(jìn)行攻破，讓學(xué)生見到題就有解題思路，真正做到對(duì)每年的命題透析準(zhǔn)確，不遺漏任何一分。

課程安排：

【高中一年級(jí)】：夯實(shí)基礎(chǔ)平穩(wěn)過渡，強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)，逐漸形成知識(shí)體系。

【高中二年級(jí)】：加強(qiáng)薄弱學(xué)科學(xué)習(xí)，強(qiáng)化知識(shí)記憶與技巧運(yùn)用。

【高中三年級(jí)】：完成系統(tǒng)知識(shí)體系建立，訓(xùn)練答題速度與準(zhǔn)確度，突破瓶頸，沖刺高考。

班級(jí)人數(shù)：

1人班、2人班、5人班、8人班、15人班等

上課時(shí)間：

隨到隨學(xué)，滾動(dòng)開班

課程體系五優(yōu)勢(shì)

1、專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)，不斷更新；

2、科學(xué)精準(zhǔn)測(cè)評(píng)，目標(biāo)定位明確；

3、多維立體訓(xùn)練，形成學(xué)科素養(yǎng)；

4、知識(shí)點(diǎn)剖析，難度階梯式遞進(jìn)；

5、透明化教學(xué)，及時(shí)跟蹤并反饋。

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
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重慶三中英才前身為2000年創(chuàng)辦的重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務(wù)所，是一所集家庭教育研究、家庭教育咨詢、心理咨詢、學(xué)習(xí)法指導(dǎo)、學(xué)科輔導(dǎo)及素質(zhì)教育為一體的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。課程包括小初高各年級(jí)各學(xué)科同步輔導(dǎo)、小升初、銜接班、奧數(shù)、中考沖刺、藝考輔導(dǎo)、高考補(bǔ)習(xí)以及書法、美術(shù)、編程等素質(zhì)教育。

三中英才經(jīng)過近二十余年的發(fā)展，現(xiàn)已在重慶主城各區(qū)成立多家直營(yíng)分校，校區(qū)環(huán)境舒適安靜，交通便利，已為眾多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)服務(wù)，讓數(shù)以萬計(jì)的學(xué)子圓夢(mèng)理想學(xué)校。三中英才秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”為核心價(jià)值觀，堅(jiān)持“陪伴成長(zhǎng)”的服務(wù)理念，針對(duì)于不同年齡段的學(xué)生針對(duì)性的提出不同的輔導(dǎo)形式和教學(xué)課程，采用科學(xué)的教學(xué)理念，同時(shí)不斷更新教學(xué)資源，讓學(xué)生在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)能夠提升自主學(xué)習(xí)的能力，快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

三中英才教育實(shí)力
  • 辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
  • 師資力量雄厚
  • 服務(wù)流程完整
  • 校區(qū)分布較廣
部分師資介紹

代老師：中學(xué)初高中物理教師，憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和幽默風(fēng)趣而又富含哲理的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生的喜愛與崇拜，多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu) 秀班主任。

李老師：從事中小學(xué)語言教學(xué)多年，資深語文教師。曾輔導(dǎo)孩子參加各類作文競(jìng)賽并多次獲得優(yōu)異的成績(jī)。有豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以親和與睿智的教風(fēng)深得學(xué)生喜愛和家長(zhǎng)認(rèn)可。

譚老師：小初數(shù)學(xué)教師，熟悉小學(xué)各年級(jí)數(shù)學(xué)教材和小升初重難點(diǎn)，善于對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行分析和歸納，教學(xué)深入淺出，用心關(guān)愛每一位學(xué)生，因材施教。教學(xué)理念為用心教學(xué)，用心體會(huì)，孩子們的進(jìn)步，就是我的快樂。

王老師：資深英語教師，性格活潑開朗，擅長(zhǎng)運(yùn)用形象的簡(jiǎn)筆畫、有趣的游戲、設(shè)置情境等活躍課堂氣氛，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉快、輕松的環(huán)境下自然習(xí)得。

高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)的好處

1、效率更高
大部分高中學(xué)生選擇輔導(dǎo)班，是因?yàn)樵趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)，效率太低。有的學(xué)生可能跟不上老師的講課進(jìn)度，或是不喜歡老師的講課風(fēng)格，都會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)效率。而在輔導(dǎo)班，孩子的問題能及時(shí)得到解決，學(xué)習(xí)習(xí)慣也能得到培養(yǎng)，效率自然也會(huì)更高一些。
2、基礎(chǔ)更牢
學(xué)習(xí)想學(xué)好高中數(shù)學(xué)，有扎實(shí)的基礎(chǔ)非常重要。很多學(xué)生跟不上老師講課，還是因?yàn)榛A(chǔ)不牢固。而老師講課不會(huì)停下來，等待學(xué)生的進(jìn)度。而到了輔導(dǎo)班，老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)進(jìn)行輔導(dǎo)，是學(xué)生的基礎(chǔ)更加牢固。
3、針對(duì)有效
教學(xué)效果想要好，學(xué)生越少往往效果就越好。在學(xué)校里面，可能有的學(xué)生老師都叫不出名字，一直被忽視著，遇到什么問題也無法及時(shí)解決。到了輔導(dǎo)班，因?yàn)槿藬?shù)較少，所以互動(dòng)性也比較強(qiáng)。特別是一對(duì)一輔導(dǎo)，老師更容易了解學(xué)生的具體情況，根據(jù)學(xué)生的需求制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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