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石家莊康語語言社交康復(fù)訓(xùn)練(新華校區(qū))

感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨癥、自閉癥、言語發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練

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石家莊兒童自閉癥譜系障礙訓(xùn)練機構(gòu)費用一般多少錢,康語兒童康復(fù)訓(xùn)練中心社交溝通課中有很多豐富的訓(xùn)練內(nèi)容,主要是介入游戲,通過情景角色互換,讓孩子代入角色中,通過角色語言學(xué)習(xí)和鍛煉,增強兒童的語言表達動機,從而能夠在多次表達溝通中,達成社交,讓孩子不再懼怕社交,能夠正常和同伴溝通交流。如果你對該課程感興趣,現(xiàn)在就來報名和學(xué)習(xí)吧!這里有豐富的課程,等你試聽!



感覺統(tǒng)合方法
固有平衡訓(xùn)練:調(diào)整脊髓中樞神經(jīng)核對地心吸力的協(xié)調(diào),強化中耳平衡體系,協(xié)調(diào)全身神經(jīng)機能,奠定大腦發(fā)展基礎(chǔ)。
訓(xùn)練器材:獨腳椅、大陀螺、腳步器、豎抱筒。
適應(yīng)癥:多動不安、容易跌倒、脾氣急躁、好惹人、語言發(fā)展不佳、缺乏組織能力及推理能力、雙側(cè)協(xié)調(diào)不良、手腳不靈活、自信心不足。
本體感訓(xùn)練:強化固有平衡、觸覺、大小肌肉雙側(cè)協(xié)調(diào),靈活身體運動能力、健全左右腦均衡發(fā)展。
訓(xùn)練器材:跳床、平衡木、晃動獨木橋、滑板、S型垂直平衡木、S型水平平衡木、圓形平衡板。
適應(yīng)癥:語言發(fā)展緩慢、笨手笨腳、注意力不集中、多動不安、情緒化、組織力及創(chuàng)造力不足。



康語課程設(shè)置

Gtalk 課程

將言語聽覺科學(xué),口部運動治療學(xué)有系統(tǒng)有層次地結(jié)合在一起,讓言語康復(fù)師通過40分鐘1對1發(fā)音訓(xùn)練 10分鐘口肌互動游戲的課程模式對孩子進行一對一個別化訓(xùn)練,幫助孩子改善口部感覺和運動失調(diào)問題,解決語音語調(diào)障礙,使孩子口齒清晰,言語能力得到提高,讓孩子能夠達到基本標準發(fā)音、仿說、讀兒歌短句。

Gknow 課程

在認知神經(jīng)科學(xué)原理的基礎(chǔ)上,對語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系等存在認知發(fā)展障礙,需要進行高頻強化的2-6周歲兒童進行啟智認知,通過100余種教具的互動, 從易到難,培養(yǎng)孩子們邏輯思考能力、創(chuàng)造力, 語言能力、記憶力及社交能力。

GIS 課程

在應(yīng)用行為分析學(xué)的基礎(chǔ)上,利用情景化多維課堂模式,創(chuàng)設(shè)促進孩子發(fā)展的多彩環(huán)境,促進孩子認知、語言、藝術(shù)、社會性和身體的發(fā)展,激發(fā)孩子對于溝通和交往的興趣,享受社交的樂趣,并提高情緒表達和自控能力。

機構(gòu)特色

特殊孩子日常的生活會遇到諸多不方便,為了更好的幫助孩子掌握生活技能,融入周圍的環(huán)境,康語兒童康復(fù)中心為孩子提供一對一的指導(dǎo)和咨詢,找到孩子出現(xiàn)問題的原因,提供針對性的訓(xùn)練方案,助力孩子掌握所需技能。
主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預(yù)、早期強化。我們以專業(yè)的評估系統(tǒng),針對每一個孩子制定個性化的康復(fù)方案。
康語兒康致力于特殊兒童康復(fù)與健康成長,提升他們的獨立生活技能、學(xué)習(xí)、交流能力,攜手家長、共同成長、互相陪伴,讓孩子能夠回歸正常的生活環(huán)境。

自閉癥治療方法

孤獨癥的原因是什么?我相信很多家庭都受到自閉癥的困擾。讓我們找到一種更有效的治療孤獨癥的方法,找到一種好的方法,走進孩子的內(nèi)心,讓孩子的內(nèi)心壓力得到更好的釋放。

他們不是聾子,只是對聲音充耳不聞。不是盲目,而是對周圍的人和事盲目;我不傻,但我不知道該怎么說話。有些人說他們是異質(zhì)的。雖然他們像天上的星星一樣純潔,但他們卻像星星一樣冷漠。他們只活在自己的世界里,與這個世界格格不入。

他們有一個美麗而悲傷的名字:星星之子。這是自閉癥兒童。讓我們走近自閉癥兒童,了解他們的內(nèi)心。

1、自閉癥

兒童自閉癥是廣泛性發(fā)育障礙的一種亞型,在男性中更常見。從嬰兒期就開始了。主要表現(xiàn)為不同程度的言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹隘和行為僵化。約3 / 4的患者伴有明顯的智力低下,給家庭和社會帶來巨大的經(jīng)濟和社會負擔(dān)。

2、自閉癥的病因

孤獨癥的病因還不完全清楚。研究發(fā)現(xiàn),自閉癥是由遺傳和環(huán)境因素共同影響的,自閉癥兒童早期大腦發(fā)育異??赡苁菍?dǎo)致自閉癥的直接原因。此外,神經(jīng)毒性物質(zhì)、營養(yǎng)物質(zhì)、代謝物和神經(jīng)活性物質(zhì)可能是自閉癥的病因。一些自閉癥患者有染色體異常和基因變異。與此同時,更多的病例還表現(xiàn)出胃腸道癥狀等其他方面的異常。

3、自閉癥的治療

由于自閉癥的成因仍然是個謎,目前還沒有根治性的治療方法,但是醫(yī)生、研究人員和孩子的家長都嘗試了各種治療方法,積累了很多的經(jīng)驗,讓很多自閉癥孩子能夠有能力參與社會生活。常見的治療方法包括行為干預(yù)、特殊教育、藥物治療、生物醫(yī)學(xué)干預(yù)和心理干預(yù)。其中,常用的行為干預(yù)方法是采用高度結(jié)構(gòu)化和密集的技能訓(xùn)練來幫助兒童發(fā)展社交和語言技能,如應(yīng)用行為分析。

治療自閉癥兒童必須去專業(yè)和正規(guī)的,以避免推遲孩子的病情。如果你及早發(fā)現(xiàn),然后通過正規(guī)的干預(yù)訓(xùn)練,兒童完全有可能達到或接近正常兒童的心理水平。因此,家長首先要有積極樂觀的態(tài)度,配合治療,幫助孩子培養(yǎng)語言溝通能力和溝通能力,這在孩子的康復(fù)治療中起著至關(guān)重要的作用。

了解自閉癥,關(guān)注自閉癥,為自閉癥兒童打開一扇窗,傳遞愛與溫暖,是全社會的共同愿望。讓我們一起努力,走進他們的精神世界,傾聽他們的心聲,為自閉癥兒童撐起一片藍天。



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康語教育,是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu),主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開口說話!如需了解及預(yù)約測評歡迎撥打頁面電話或在線咨詢
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