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濟南市中區(qū)初中物理輔導

導語概要

濟南市中區(qū)初中物理輔導,學大教育初中物理課程由經驗豐富的物理學科老師面授帶教,分析歷年中考物理考綱考點,精準解決物理學科難題,突破分數瓶頸。學大教育學校標準化裝修,一 流的教學設施和教學環(huán)境,為學生提供良好的學習場所。在這里,學大教育為高等學府送去一批又一批的高素質精英學子,同時也圓了一個又一個莘莘學子的成才夢。學大教育致力于傳播先進教學思想,研究先進教學方法,開發(fā)先進教學產品,提供先進教學服務,幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。

學大初中物理補習班

課程名稱:

初二物理、初三物理

課程介紹:

物理作為初中全新接觸的課程,對于所有的學生來說都比較陌生,一對一或小班的課程輔導有利于學生占機,全面了解與接觸物理學習,同時好的開始也可以幫助學生樹立良好的學習習慣與心理優(yōu)勢;從而達到學生自主學習熱愛學習。作為全新的課程,專業(yè)輔導可以幫助學生全面了解物理課程,就課程中不理解的地方做針對性的解答與指導。

適合對象:

八年級、九年級學生

課程內容:

1、查缺補漏,理解聲、光、力、電的基本概念

2、夯實基礎,強化基礎考點和題型的訓練

3、結合生活中物理現象,激發(fā)學習物理的興趣

4、聲學、光學、力學、電學難點逐個擊破

5、考點集訓,歸納各類題型,掌握解題方法

6、加強物理實驗專題訓練,拓展趣味物理

7、加強力學和電學高難度大題、小題的訓練

8、歸納各類難題的題型和解法,舉一反三

上課地點:

北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽、哈爾濱、長春、青島、膠州、威海、煙臺、濟南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉、杭州、寧波、慈溪、金華、臺州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川等多個城市的學大教育分校開均開設初二、初三物理培訓課程

學大教育概況

學大教育成立于2001年,已有20多年的發(fā)展歷史。學大教育目前在全國擁有多家線下校區(qū),學大教育一直用心做教育,用愛做人師,踐行著陶行知先生“愛滿天下”的教育思想,用愛打開學生心靈大門的鑰匙。
學大教育校區(qū)師資力量雄厚。全職老師具有豐富的教學經驗,秉持老師行為準則:備課充分、講解精準、熱情快樂、勵志向上、言行得體、互相尊重、關心過程 尊重結果,服務上萬名學生,深受家長和社會的認可。授課模式包括1對1輔導、小組課輔導等。

學大教育特點

一、雄厚的師資力量

學大教育具有豐富個性化教學經驗的教師,履行客戶至上的理念,為學生提供優(yōu)質專業(yè)的服務。學大教育的教師在個性化教育教學方面體現了諸多特色:相信所有學生都能出色的學習、充分了解全國中小 學教學和考試特點、創(chuàng)造豐富的教學情境、加強教師團隊的培訓與教研活動,這些都是學大優(yōu)質教學服務的基礎。

二、6對1服務模式

根據以學生學習為中心的服務理念,學大在業(yè)內率先提出并實踐了6對1服務模式,為每一個學生提供的個性化教學輔導服務,包括:專業(yè)的教育咨詢師、資深的學科教師、細致周到的班主任(學習管理師)、的陪讀教師、心理咨詢、個性化教育。

三、獨特的教學特色

根據教學組織形式的不同,學大教育的模式包括1對1、小組教學和班級串講等教學形式; 根據個性化教學對學生發(fā)展的要求,學大的個性化教學計劃,可以理解為全程1對1個性化教學,通過授課、陪讀、答疑3種輔導方式,獲得知識、能力、習慣3種提升結果的“133”提升計劃。

學大教育教學特點

1、資深中考沖刺專 家考前串講,傳授應試技巧

2、根據學生性格特質精準匹配個性化輔導方案

3、夯實學科基礎,拓展思維訓練,學習直觀化

4、高 效利用輔導時間,較大限度解決學習疑難

5、全程免 費跟蹤反饋,適時調整,管理透明化

學大教育師資團隊

6對1服務團隊 實時貼心保駕護航

1.教育咨詢師

前期對學習情況進行科學評估

2.學習管理師

制定輔導方案,實時監(jiān)督回訪

3.學科教師

克服困難、指導方法、培養(yǎng)習慣

4.陪讀教師

-陪讀答疑解惑

5.個性教研組

嚴審課程體系、確保教學質量

6.心理輔導老師

調節(jié)學生心態(tài)、激發(fā)學生斗志

學好初中物理的方法

1、立足課堂,夯實基礎。課堂是學習物理基礎知識和基本技能的主陣地,只有把握課堂,抓牢基礎,學習必要的方法,才會有拓展、提高的可能。

2、注重探究過程,學習研究方法。物理是一門實驗科學,學習物理要注重科學探究的過程,對于每一個實驗探究不僅要知道怎樣做,而且要理解為什么要這樣做,并能對探究過程和結果作出適當的評估;除了學習物理知識,還應學習相關的研究方法,

3、強化訓練,提高知識的遷移應用能力。課外適當做一些補充練習是消化、鞏固所學知識,拓展提高的一種較為有效的措施。在解題過程中注意培養(yǎng)、提高審題能力。

4、優(yōu)化學習方法,提高學習效率。如遇到學習的難點、疑點,由于初二、初三階段的學習較為緊張,不能花很多的時間去慢慢磨,應做好標記,跟同學討論,或求得老師的解答,理解過程,掌握方法。

5、規(guī)范解答,注意細節(jié)。規(guī)范和細節(jié)在考試中主要體現在簡答題、作圖題、計算題中。歷年中考中,因解答不規(guī)范而失分的情況屢見不鮮。

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