包頭職高復讀全日制培訓
包頭職高復讀全日制培訓，學大教育高考復讀輔導班憑以其先進的辦學理念，科學的辦學模式，嚴謹?shù)慕虒W作風，一 流的師資隊伍，出色的教學質量，出眾的高升學率，成就了教育培訓之典范，贏得了廣大高考家長和學生的信賴。學大教育探索適合中國學生的專業(yè)教育，經(jīng)過多年的不懈的努力及細心耕耘，以其設計完美的教材，獨特的教學方法，完善的教學管理及其嚴格的師資培訓機制，培養(yǎng)出一批又一批的莘莘學子。學大教育是將科技、人文、生態(tài)理念融為一體的智能化管理精品補習學校，以先進的辦學理念、科學的管理模式、嚴謹?shù)慕虒W作風，成就了教育培訓之典范。
學大高三復讀全日制班
課程介紹：
學大教育作為長久以來深得萬千家庭信賴的教育機構，一向致力于構筑高考學生與家長溝通的橋梁：學生與家長的共同進步，不僅局限于孩子成績的進步和分數(shù)的提高，更體現(xiàn)在家長教育理念的轉變和具體方法的調整。
課程對象：
需要系統(tǒng)、全日制補習文化課的高考復讀學生
教學目標：
針對薄弱科目，圍繞重點、突破難點、把握考點，有的放矢針對性輔導、分階段快速有效的提高高考各學科分數(shù)。
教學計劃：
用更科學的方法去引導孩子，通過終身學習能力的培養(yǎng)，愛上學習、學會時間管理、培養(yǎng)學習習慣，從而成為一個具有綜合素養(yǎng)的人才。
1、學習動力：激發(fā)孩子的遠大夢想，培養(yǎng)主動學習的熱情，建立強大信心
2、學習能力：通過掌握科學的學習方法，讓孩子知道如何事半功倍地去學，提升學習能力
3、學習習慣：培養(yǎng)孩子的學習習慣，敢于突破自身局限，取得重大進步
課程內容：
1、基礎夯實：知識點通俗易懂，由淺入深，緊扣考試知識點，由易到難，教學入門，養(yǎng)成良好習慣。
2、考點精講：考試知識點精講，形成知識框架，習題帶背，課上課下鞏固習題，形成知識框架。
3、強化訓練：題型精講，疏理核心題型解題思路，課上習題+例題，課下練題+鞏固真題，題海訓練，加強熟練度。
4、實戰(zhàn)訓練：重難點專題課+真題精講課+套題訓練課，套題訓練，加強實戰(zhàn)能力。
5、沖刺點睛：串講預測、知識串講、考點預測、查漏補缺、抱佛腳技巧課，調整心態(tài)，找到高考考試狀態(tài)。
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個性定制 分層教學?
科學性入學評估，個性化定制學習方案??
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雙師督導 小班授課
班主任+教師全程督導，小班制貼心教學?
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講練結合 互動教學
靈活互動教學模式，舉一反三查漏補缺?
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靶定方向 注重實踐
模塊化教學，以階段性過程為衡量標準?
學大教育課外輔導學校
學大教育是一個中小學一對一輔導教育品牌，以個性化一對一輔導為主業(yè)，面向6-18歲的學生提供學業(yè)規(guī)劃、考試咨詢、升學輔導、興趣培養(yǎng)、素質提升、出國留學等綜合服務。
學大教育位于核心商圈，交通便利，地鐵公交等方便廣大.學生和家長求學。學校辦公區(qū)域，標準化裝修，齊全的教學設施和教學環(huán)境，為學生提供了良好的學習場所。
學大校區(qū)多年來嚴格執(zhí)行教學質量管理，對教師嚴格考核，對學生提升幅度緊密跟進管理, 開設課程多元化，堅持誠信教學，堅持因材施教，真正為學生學習做科學診斷，個性化教學，多方位提供學習幫助和指導。設有一對一輔導課程，3-6人小組課程等全科目輔導，多年來培養(yǎng)出很多優(yōu) 秀的學員。
1、營地覆蓋全國
全國39個全日制封閉式高考文化課補習營地
2、資深師資
21年上市機構教研師資強，專注高中生輔導
3、個性化教育
固定套餐，個性化分層教學，學習氛圍良好
4、智能英語
智能英語+精準備考系統(tǒng)，同步知名公立校
5、—站式培訓
正課+主教講練課+答疑課+培優(yōu)補差過關訓練
6、個性化組合
科目有短板，可個性化班課+1對1組合方案
7、環(huán)境舒適
酒店式公寓，4-6人間太空艙床，干濕分離
8、交通便利
校區(qū)公交地鐵可到達，交通便利，方便快捷
學大全托封閉式環(huán)境
高考答題方法
1.考試時，要力求慢開始，早入境，快答題，穩(wěn)結束。要按照由先到后和先易后難的原則答題，前者符合考生的做題習慣，后者有助于穩(wěn)定考生的情緒，使考生能夠進入良性競技狀態(tài)。
2.答選擇題時，要審清題中材料的中心思想和命題意圖;解答漫畫選擇題或者漫畫問答題，關鍵是讀懂漫畫，弄清其表意和寓意;解答主觀性試題，必須要有鮮明的政治觀點，理論聯(lián)系實際，依據(jù)試題的具體材料、情景和要求，突出答案內容的針對性、解決問題的創(chuàng)造性和答案形式的鮮明個性，注意答案的層次化、術語化和規(guī)范化。
3.對于考試中遇到的問題，正確的態(tài)度是遇到難題要沉著，遇到容易題不大意，往往沉著能降低“難”的程度，輕視會忙中出錯。解答時要反復審題，回歸教材，折射原理。一般的思路是：是什么，為什么，怎么辦;再就是換個角度思考，可根據(jù)自己的生活閱歷對題中提供的材料進行理解、分析。
4.卷書寫要規(guī)范，字跡要清楚。?