課程詳情
重慶大成教育一雙校區(qū)位于渝北區(qū)湖霞街1號，針對即將初升高及中考的學(xué)生，幫助學(xué)生找到自己的學(xué)習(xí)問題，有針對性的進行教學(xué)，幫助學(xué)生對中考知識點進行整合和歸納。渝北大成教育匯集重慶一線教師，擁有強大的師資力量，采用先進的教學(xué)理念，打造完善的教學(xué)體系，致力于中小學(xué)生的課外輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，旨在幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力。
課程名稱： 初三中考輔導(dǎo)班
適合對象： 即將初升高，參加中考的學(xué)生
班型設(shè)置： 新初三補習(xí)班、初三復(fù)習(xí)班、中考沖刺班、初升高銜接班等，一對一或2-6人小班授課
教學(xué)目標(biāo)： 通過教學(xué)經(jīng)驗豐富的學(xué)科老師授課，為初三中考學(xué)生掃清知識點盲區(qū)，找到適合的學(xué)習(xí)方法，抓住考試重點，熟練掌握答題技巧，提升綜合能力，提高中考成績。
課程內(nèi)容：
初升高語文：更加注重知識理解層面，關(guān)注應(yīng)試的思維和能力，針對答題方法以及閱讀分析進行針對訓(xùn)練，使學(xué)生進入中考全面?zhèn)鋺?zhàn)狀態(tài)。
初升高數(shù)學(xué)：中考數(shù)學(xué)全面復(fù)習(xí)沖刺，從核心模塊課程到?jīng)_刺課程，點睛題型課到預(yù)測課，為學(xué)生總結(jié)精煉的理論基礎(chǔ)。
初升高英語：針對中考英語題型進行專項訓(xùn)練，核心題型的解題思路，寫作各方面提升。
初升高物理：建立初中物理知識點框架，理清解題思路，答題技巧訓(xùn)練，沖刺高分。
初升高化學(xué)：全?面構(gòu)架中考化學(xué)重點知識框架，幫助學(xué)生查缺補漏，提升綜合能力。
開課時間： 隨時隨學(xué)，滾動開班，具體咨詢大成教育各校區(qū)中考、初升高輔導(dǎo)部
知識、習(xí)慣、學(xué)能、心理一站式輔導(dǎo)：
1、測評
學(xué)能、學(xué)情科學(xué)測評
2、面析
咨詢老師面對面分析
3、建檔
制定教學(xué)計劃
4、試聽
匹配合適師資
5、服務(wù)
專職老師可視化服務(wù)
6、效果
一課一測當(dāng)堂掌握
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強大的師資團隊
大成教育具有豐富個性化教學(xué)經(jīng)驗的教師，履行客戶至上的理念，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)。學(xué)校的教師在個性化教育教學(xué)方面體現(xiàn)了諸多特色，相信所有學(xué)生都能出色的學(xué)習(xí)、充分了解全國中小學(xué)教學(xué)和考試特點、創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境、加強教師團隊的培訓(xùn)與教研活動，這些都是優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)。
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獨有的教學(xué)特色
根據(jù)教學(xué)組織形式的不同，大成教育的模式包括1對1、小班教學(xué)和班級串講等教學(xué)形式； 根據(jù)個性化教學(xué)對學(xué)生發(fā)展的要求，個性化教學(xué)計劃，可以理解為全程1對1個性化教學(xué)，通過授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式，獲得知識、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的計劃。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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多對一服務(wù)模式
根據(jù)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的服務(wù)理念，大成教育提出并實踐了6對1服務(wù)模式，為每一個學(xué)生提供全 方位的個性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括專業(yè)的教育咨詢師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任（學(xué)習(xí)管理師）、優(yōu) 秀的陪讀教師、心理咨詢、個性化教育專 家。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
秦老師：從事語文教學(xué)多年，一直致力于中學(xué)語文知識體系、考點的研究。課堂上幽默風(fēng)趣，親切自然，善于因材施教，采用簡單的方法解決粗暴的問題，培養(yǎng)學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)興趣。
趙老師：中學(xué)數(shù)學(xué)教師，擁有十多年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，常年帶畢業(yè)班，對初?中教材研究透徹，熟知中考考點，善于啟發(fā)性教學(xué)，注重數(shù)學(xué)與其它學(xué)科以及生活的關(guān)聯(lián)性，注重培養(yǎng)孩子自主思考的能力
王老師：英語研究生學(xué)歷，任教高中英語學(xué)科六年多，善于鼓勵學(xué)生，講解重點突出，條理清晰，能夠耐心細(xì)致的解答學(xué)生各種疑問。注重研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，了解學(xué)生的需求，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
代老師：畢業(yè)于重點本科物理專業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗豐富。上課條理清晰，層次分明，能用簡單生活現(xiàn)象吸引學(xué)生產(chǎn)生對物理的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣，使學(xué)生感受進步的成就感。
龔老師：優(yōu) 秀骨干教師，多年初高中化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗；思維靈活，深入淺出，啟發(fā)性強，環(huán)環(huán)相扣；教學(xué)體系系統(tǒng)，善于從孩子實際情況出發(fā)進行管理和教學(xué)。
