重慶大成教育
小學補習、初中補習、高中補習、全日制高考補習、藝體文化集訓、中考沖刺、小升初補習
機構課程咨詢服務:
023-88632811
重慶大成教育
小學補習、初中補習、高中補習、全日制高考補習、藝體文化集訓、中考沖刺、小升初補習
九龍坡大成教育小升初奧數(shù)培訓老師結合不同年級學生的年齡特點、認知規(guī)律，遵循教育理論，思維由淺入深、由表及里、由直觀到抽象，以螺旋式上升的方式循序漸進的展開，調動學生的學習積極性和主動性。重慶大成教育是一家從事中小 學教育培訓的專業(yè)服務機構，業(yè)務涉及小 學、初 中、高中語文、數(shù)學、英語、物理、化學等文化課程面授輔導。
適合對象： 【小 學1-2年級】【小 學3-4年級】【小 學5-6年級】
課程簡介： 奧數(shù)是一種思維方式的訓練，對小 學生頭腦的訓練和開發(fā)有極大的作用。它也可以激發(fā)和促進孩子對數(shù)學學習的興趣，提升解決問題的能力，為小升初及今后的學習打下堅實的基礎。
學習目標： 奧數(shù)基礎知識掌握疏通；成績亟待突破培訓；查漏補缺前后銜接；培養(yǎng)良好學習習慣；掌握良好學習方法。
上課時間： 周一至周日，根據(jù)奧數(shù)需求排課
課程班型： 1對1、1對2、3-6人精品小班
課程目標：
1、提高學生學習奧數(shù)的興趣和積極性，提高他們的學習效率。
2、訓練學生良好的數(shù)學思維習慣和思維品質。
3、鍛煉學生優(yōu)良的意志品質和克服困難的勇氣。
4、培養(yǎng)學生扎實的數(shù)學基本功，給予學生發(fā)揮創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力的空間。
授課周期： 課程時間靈活，可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在有效的時間內，達成奧數(shù)學習效果。
四 大核心學習模式，全力護航成長
1、課前
學能精準測評，診斷學習問題，定制專屬學習方案
2、課中
專業(yè)老師高 效授課，精準輔導
3、課后
同步課堂隨時檢測，跟蹤學習進度
4、鞏固
章節(jié)重難點專題專練，鞏固提高
學校實力保障
1、強大的專業(yè)師資團隊：教師團隊是重點院?？瓢喈厴I(yè)、綜合素質高、經驗豐富優(yōu)質的老師。老師有專業(yè)的教學方法和教學計劃，針對性教學特色，注重因材施教。
2、規(guī)?；膶W校運作：校區(qū)遍布范圍多而廣，從外到內的教育一體化學習，完善的教育管理制度是教學設施是教學效果的保障。
3、貼心的服務與管理：注重孩子的個人成長，讓孩子在快樂中提高自己的學習成績，培養(yǎng)孩子的思維邏輯能力等綜合學習能力。
4、優(yōu)質的管理服務理念：堅持服務至上、學生為本，高標準專業(yè)化正能量的服務行業(yè)宗旨，給孩子及家長優(yōu)質的教育教學服務。
孫老師
輔導學科：小 學奧數(shù)
教學特點：在教學中善于調動學生學習的主動性，激發(fā)學生的數(shù)學創(chuàng)造性思維。授課方式靈活多變，各種典型例題、重難點知識信手拈來；各種教學方法、技巧運用自如；隨堂及課后練習針對性強，有的放矢，恰到好處；課堂教學環(huán)節(jié)過渡自然，搭配合理，有條不紊。無論是講解和分析，還是提問和練習，都能照顧到學生的心理特點和接受能力。
代老師
輔導學科：小 學奧數(shù)
重點師大數(shù)學專業(yè)本科畢業(yè)，具有3年小升初教學經驗，6年初 中數(shù)學教學經驗，注重系統(tǒng)傳授小 學奧數(shù)、初 中數(shù)學知識，引導學生探索學習方法，善于鼓勵學生，培養(yǎng)學生學習興趣。
劉老師
輔導學科：小 學奧數(shù)
教學特點：多年小 學思維數(shù)學教學經驗，主要從事教研、教學工作，熟練掌握小 學數(shù)學教材體系，深入了解小 學生思維方式。善用引導的方式，鼓勵學生勇敢的、獨立的思考問題，打開思維，構建學生的自信心；對課堂聽課狀態(tài)要求嚴格但不失活躍，對學生有強烈的責任心和耐心。
重慶大成教育是一家以中小 學教育為主，多元化經營發(fā)展的教育培訓機構，開設有小 學、初 中以及高中語、數(shù)、外、物、化等學科輔導，中高考集訓以及藝術文化課輔導等課程。
重慶大成教育以搭建優(yōu)質教育服務綜合體為目標，充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢，堅持服務至上、學生為本，本著合規(guī)經營、市場導向、創(chuàng)造價值，服務社會的思想，秉承教育報國、追求卓越、服務客戶、成就員工的教育使命，以及一切為了孩子成長和未來的理念，幫助學生健康成長，成就夢想。
重慶大成教育吸引并聚集大批好教育人才，建設專業(yè)強大的師資團隊，提供教育教學的全 方位服務。學校以優(yōu)質的教學成果、良好的教學服務，贏得優(yōu)質社會口碑，并多次榮獲諸多榮譽，成為重慶知名教育培訓品牌，并為教育行業(yè)的發(fā)展的推動發(fā)展貢獻重要力量。
奧數(shù)學習技巧
一、督促孩子做好奧數(shù)課前預習。
預習可以讓孩子了解奧數(shù)所學的內容，更好的與老師配合，深入地理解所學的課程。在預習時，家長不要參與的太多，由孩子獨立完成即可，以免先入為主，以成人的思維來束縛孩子的思路。
二、做好奧數(shù)課后輔導和復習。
家長對孩子課后的輔導和復習一定要做到位。如果孩子遇到沒有完全掌握的情況，家長要及時輔導，不要形成大面積的積壓。有一些孩子就是由于開始遇到難題沒有及時解決，漸漸對奧數(shù)失去了興趣。因此，家長一時的疏忽可能會影響孩子以后知識的掌握，課后輔導不容忽視。
復習并不是簡單的溫習、重復，而是能夠利用老師教給的方法解更多的題目，舉一反三。這樣就要求家長督促孩子課后多做一些練習題，總結方法，提高成績。
三、重視奧數(shù)課堂表現(xiàn)
家長要及時關注孩子的課堂表現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)孩子課堂表現(xiàn)不好，課后家長應進行提醒教育，鼓勵孩子認真聽講，切不可采用武力恐嚇威脅，那樣結果往往適得其反。而且，家長要與老師及時溝通，更深入地找出原因，家長與老師一起解決，讓孩子更好地進入學習狀態(tài)。
