重慶大成教育
小學(xué)補(bǔ)習(xí)、初中補(bǔ)習(xí)、高中補(bǔ)習(xí)、全日制高考補(bǔ)習(xí)、藝體文化集訓(xùn)、中考沖刺、小升初補(bǔ)習(xí)
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重慶大成教育
小學(xué)補(bǔ)習(xí)、初中補(bǔ)習(xí)、高中補(bǔ)習(xí)、全日制高考補(bǔ)習(xí)、藝體文化集訓(xùn)、中考沖刺、小升初補(bǔ)習(xí)
重慶大成教育作為重慶教培行業(yè)的先行者，一直以客戶為中心，以提升學(xué)生成績和綜合能力為己任，務(wù)實篤行、勵學(xué)創(chuàng)新初 三是初 中階段學(xué)習(xí)至關(guān)重要的一年，語文成績對于中考非常重要，重慶大成教育采用系統(tǒng)化的課程教學(xué)，幫助學(xué)生快速提高初 中語文成績。
課程名稱： 初 中七年級語文、初 中八年級語文、初 中九年級語文
適合人群： 初 一學(xué)生、初 二學(xué)生、初 三學(xué)生
課程內(nèi)容：
1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)初 中語文表達(dá)方式和表現(xiàn)手法，修辭手法，以及寫作手法，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成更加系統(tǒng)的認(rèn)識， 學(xué)好以上內(nèi)容，作文信手拈來;
2、對于學(xué)生薄弱的文言文系列，做出詳細(xì)的歸納總結(jié)，對文言文的各方面進(jìn)行詳解，讓學(xué)生不再望文生畏懼，而是理解透徹;
3、對于古詩詞的學(xué)習(xí)，運(yùn)用創(chuàng)新，聯(lián)想等方法，猶如身臨其境之感記憶文章。
教學(xué)目標(biāo)：
1、專業(yè)一對一輔導(dǎo)或小班教學(xué)，針對性強(qiáng)，因材施教，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、提供初 中語文同步基礎(chǔ)知識的鞏固和加深，及時答疑解惑和查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)在校學(xué)習(xí)不足，更適合基礎(chǔ)差、偏科、的學(xué)生。
3、知名教師面授，隨時互動，重視優(yōu)化學(xué)習(xí)方法和思想，拓展思維空間和維度，完善基本知識體系結(jié)構(gòu)，充分挖掘?qū)W生自身潛力，培養(yǎng)良好思維能力。
上課地點： 沙坪壩、大.學(xué)城、楊家坪步行街、謝家灣、華巖、中央公園、魯能星城、觀音橋步行街、空港、宏帆、南坪步行街、融僑城、南山、回興等開設(shè)初 中語文輔導(dǎo)課程
大成教育科學(xué)系統(tǒng)、專業(yè)老師授課：
1、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課件
老師每一次準(zhǔn)備的課件，都經(jīng)過專業(yè)的教研團(tuán)隊嚴(yán)格審查，保障教學(xué)成果。
2、高 效方法論
教學(xué)教研團(tuán)隊傾力研發(fā)，并對每位老師嚴(yán)格培訓(xùn)，保證讓孩子掌握高 效學(xué)習(xí)方法。
3、合理上課節(jié)奏
根據(jù)孩子實際情況，合理規(guī)劃課程及排課節(jié)奏，保證有效上課。
重慶大成教育成立多年以來，一直致力于幫助廣大中小 學(xué)學(xué)生全 面提升學(xué)習(xí)成績。為學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)情測評，制定學(xué)習(xí)計劃，一對一個性化輔導(dǎo)以及各種增值服務(wù)幫助學(xué)員高 效提升成績，促進(jìn)學(xué)員的健康成長。
重慶大成教育提供小 學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、初 中學(xué)科輔導(dǎo)、中考集訓(xùn)、高中學(xué)科輔導(dǎo)、高考沖刺輔導(dǎo)、藝術(shù)生文化課集訓(xùn)等全學(xué)科、高品質(zhì)教育產(chǎn)品，集家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃、高考志愿填報等多樣化的教育服務(wù)為一體。
重慶大成教育憑借著強(qiáng)大的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高 效的教育方法和完善的管理模式，向廣大中小 學(xué)生、家長和用戶成功提供教育服務(wù)，已先后幫助數(shù)十萬計的中小 學(xué)生實現(xiàn)素質(zhì)與成績的突破，得到家長的一致好評。目前，學(xué)校已成為廣大家長和學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)的，成為深受信賴的教育品牌。
1.學(xué)校環(huán)境
地理位置優(yōu)越，交通便捷，環(huán)境優(yōu)美舒適，擁有獨(dú)立的一對一、小班課教室以及自習(xí)教室。
2.校區(qū)分布
在重慶各區(qū)縣及商圈開設(shè)多個校區(qū)，方便就近入學(xué)。
3.師資力量
嚴(yán)格把關(guān)，重重篩選師資，定期培訓(xùn)，保障教學(xué)質(zhì)量。
4.一對一教學(xué)
深入了解學(xué)生潛在問題，制定符合自身的學(xué)習(xí)計劃，逐一擊破，成績穩(wěn)步提升。
5.小班課程輔導(dǎo)
人數(shù)維持在2—6人左右，即使是班課也能讓孩子們都有參與感。
6.輔導(dǎo)費(fèi)用
費(fèi)用合理，按需交費(fèi)，性價比高。
秦老師：數(shù)學(xué)本科學(xué)歷，能根據(jù)不同層次的學(xué)生靈活的調(diào)整教學(xué)方式及方法。在課堂上能夠化被動為主動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)。注重學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和思維訓(xùn)練，幫助學(xué)生學(xué)會總結(jié)知識點、解題方法，讓能夠?qū)W生自學(xué)、能學(xué)、想學(xué)，到達(dá)事半功倍的效果。
趙老師：從事語文教學(xué)多年，中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗豐富，參與編寫初 中語文學(xué)習(xí)資料；知識體系過硬，對考點把握清晰；課堂樸實而有趣味，注重思考力、創(chuàng)新力和實踐力的培養(yǎng)。
吳老師：英語專業(yè)文學(xué)學(xué)士；專業(yè)功底扎實；獲得專業(yè)八級證書，并持有英語教師資格證；苦心鉆研教學(xué)知識；拓展學(xué)習(xí)思考深度；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題技巧。利用有深度的、有趣的總結(jié)幫助孩子記住枯燥的內(nèi)容。
朱老師：主授高中物理，熱愛物理，專注物理教育，寓教于樂，寓理于景，對學(xué)生要求十分嚴(yán)格，喜歡用簡單的例子講解抽象的概念，用直白的話語道出學(xué)生的困惑，用有效的方式提高學(xué)生的成績。
高老師：畢業(yè)于廣西師大，擁有五年的高中化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)風(fēng)格課堂有親和力，引導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，因材施教。重視高中化學(xué)考題與知識點的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力，化難為易。
要學(xué)好初 中語文，可以從以下幾方面著手：
1、寫字：初 中累計認(rèn)識常用漢字3500字左右，必須正確工整地書寫漢字，字體端正，有良好的書寫習(xí)慣，能體會漢字的優(yōu)美。
2、閱讀：閱讀是語文的重點，中考要考現(xiàn)代文閱讀、古詩文閱讀、語言文字運(yùn)用寫作。想要多閱讀就必須掌握讀書的方法，當(dāng)然，關(guān)鍵的是讀得快，讀得快需要掌握閱讀方法，特別是快速閱讀法，此法建立于訓(xùn)練大腦反應(yīng)能力基礎(chǔ)上。
語言文字必須隨時學(xué)習(xí)、隨時運(yùn)用，漸漸成為生活當(dāng)中的習(xí)慣，才能夠溝通，進(jìn)一步促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高。
3、識記：語文學(xué)習(xí)離不開積累，積累離不開識記，識記是基本的能力。中考語文考試大綱是講識別和記憶，背誦是訓(xùn)練識記能力的有效途徑，也是寫作的基本途徑。
4、寫作：寫作是基本技能，寫一個什么樣的主題、如何布局謀篇、如何選詞用句，然后寫成一篇清晰有效的表達(dá)信息的文章。寫作實際上考的是一學(xué)生的思維水平和思維能力。
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