課程詳情
重慶渝北空港初中物理補習(xí),大成教育是王牌。渝北大成教育初中物理培訓(xùn)課程激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)達到知識漏洞的循環(huán)追蹤,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)能力,實現(xiàn)真正的個性化教學(xué)。重慶大成教育根據(jù)重慶當(dāng)?shù)靥厣灾餮邪l(fā)各類培訓(xùn)課程數(shù)十門,各學(xué)科教材教輔上千套,各類試卷課件上千套。不定期的對學(xué)生進行測試考評,檢測近期學(xué)習(xí)情況同時查漏補缺,及時優(yōu)化下一步的教學(xué)方案。

課程名稱: 初二物理、初三物理
課程介紹: 物理作為初中全新接觸的課程,對于所有的學(xué)生來說都比較陌生,一對一或小班的課程輔導(dǎo)有利于學(xué)生占機,全面了解與接觸物理學(xué)習(xí),同時好的開始也可以幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與心理優(yōu)勢;從而達到學(xué)生自主學(xué)習(xí)熱愛學(xué)習(xí)。作為全新的課程,專業(yè)輔導(dǎo)可以幫助學(xué)生全面了解物理課程,就課程中不理解的地方做針對性的解答與指導(dǎo)。
適合對象: 八年級、九年級學(xué)生
課程內(nèi)容:
1、查缺補漏,理解聲、光、力、電的基本概念
2、夯實基礎(chǔ),強化基礎(chǔ)考點和題型的訓(xùn)練
3、結(jié)合生活中物理現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣
4、聲學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)難點逐個擊破
5、考點集訓(xùn),歸納各類題型,掌握解題方法
6、加強物理實驗專題訓(xùn)練,拓展趣味物理
7、加強力學(xué)和電學(xué)高難度大題、小題的訓(xùn)練
8、歸納各類難題的題型和解法,舉一反三
上課地點: 沙坪壩、大學(xué)城、楊家坪步行街、謝家灣、華巖、中央公園、魯能星城、觀音橋步行街、空港、宏帆、南坪步行街、融僑城、南山、回興均開設(shè)初二、初三物理培訓(xùn)課程
四 大核心學(xué)習(xí)模式,全力護航成長
1、課前
學(xué)能精準測評,診斷學(xué)習(xí)問題,定制專屬學(xué)習(xí)方案
2、課中
專業(yè)老師高 效授課,精準輔導(dǎo)
3、課后
同步課堂隨時檢測,跟蹤學(xué)習(xí)進度
4、鞏固
章節(jié)重難點專題專練,鞏固提高
初中物理思維的方法包括分析、綜合、比較、抽象、概括、歸納、演繹等,在物理學(xué)習(xí)過程中,形成物理概念以抽象,概括為主,建立物理規(guī)律以演繹、歸納、概括為主,而分析綜合與比較的方法滲透到整個物理思維之中,特別是解決物理問題時,分析綜合方法應(yīng)用更為普遍,如下面介紹的順藤摸瓜法,發(fā)散思維法和逆推法就是這些方法的具體體現(xiàn)。
1、順藤摸瓜法,即正向推理法,它是從已知條件推論其結(jié)果的方法。這種方法在大多數(shù)的題目的分析過程都用到。
2、發(fā)散思維法,即從某條物理規(guī)律出發(fā),找出規(guī)律的多種表述,這是形成熟練的技能技巧的重要方法。例如,從歐姆定律以及串并聯(lián)電路的特點出發(fā),推出如下結(jié)論:串并聯(lián)電路的電阻是越串越大,越并越小 ,串連電路電壓與電阻成正比,并聯(lián)電路電流與電阻成反比。
3、逆推法,即根據(jù)所求問題逆推需要哪些條件,再看題目給出哪些條件,找出隱含條件或過度條件,然后解決問題。
一、1對1、精品小班或按需設(shè)班等多種不同班型,覆蓋小、初、高各階段各科目。課程多樣,模式靈活,可滿足各類學(xué)生需求。由于一對一和小班化教學(xué)的學(xué)生人數(shù)較少,授課教師有更多的時間、精力,更加全 面地了解、關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,從而促進學(xué)生健康成長。
二、學(xué)校傾力打造高素質(zhì)師資隊伍,目前我校有多個團隊帶領(lǐng)的學(xué)科課研組,積極引入知名學(xué)校課程資源。同時,我校學(xué)業(yè)規(guī)劃師和學(xué)管師組成的教學(xué)服務(wù)團隊,為學(xué)生提供專業(yè)化、精細化、全方位的服務(wù)。
三、堅持個性化定制的教學(xué)模式,由學(xué)業(yè)規(guī)劃師一對一為學(xué)生制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,專業(yè)任課教師一對一為學(xué)生制定個性化教學(xué)方案并組織教學(xué),專業(yè)學(xué)管師一對一為學(xué)生提供課后管理服務(wù),專業(yè)心理輔導(dǎo)老師全程關(guān)注并及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進行專業(yè)測評。
四、以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷探索新的教法、學(xué)法。以學(xué)生成長中心,定期舉辦各類講座、公開課、師生家長座談會、親子活動等。
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
關(guān)于機構(gòu)
重慶大成教育是整合優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù),專注于中小學(xué)課外文化輔導(dǎo)的培訓(xùn)機構(gòu)。學(xué)校一直致力于提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,開發(fā)學(xué)生智力潛能,豐富學(xué)生知識積累,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生掌握知識,學(xué)會思考,學(xué)會學(xué)習(xí)。
重慶大成教育的大部分教師來自重點高校,擁有豐富的教學(xué)、升學(xué)經(jīng)驗;同時,學(xué)校凝聚了行業(yè)內(nèi)一大批教師,專門針對學(xué)生特點制定個性化學(xué)習(xí)計劃,開設(shè)多種班型,如1對1、小班2-6人,精心配置師資,因材施教,教技巧教方法,突破學(xué)習(xí)瓶頸。
重慶大成教育對不同年齡段的孩子設(shè)有各類特色課程,針對思維數(shù)學(xué)、學(xué)科輔導(dǎo)等課程,老師用圖文并茂的教材,以夸張的肢體語言,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣;針對初高中開設(shè)有中考全科輔導(dǎo)、高考全科輔導(dǎo)、藝考生文化課輔導(dǎo)等課程,以中高考考綱為藍本,同步學(xué)校教材加特色教材,根據(jù)學(xué)生成績分層教學(xué),針對性強,后進生補差、中等生突破、優(yōu)等生拔高成效顯著。
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