課程詳情
“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識、提煉數(shù)學(xué)方法、感悟數(shù)學(xué)思想、形成數(shù)學(xué)意識、練就數(shù)學(xué)功夫、享受數(shù)學(xué)樂趣?!边@是重慶大成教育禮嘉校區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)的特色所在。此外,重慶大成教育還具有獨特的教學(xué)優(yōu)勢,保障學(xué)生學(xué)習(xí)效果。重慶大成教育是一家從事中小學(xué)教育培訓(xùn)的專業(yè)服務(wù)機構(gòu),業(yè)務(wù)涉及小學(xué)、初中、高中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等文化課程面授輔導(dǎo)。大成教育禮嘉校區(qū)地址位于重慶市兩江新區(qū)禮義路160號華僑城。
培訓(xùn)科目: 小學(xué)數(shù)學(xué)、小升初數(shù)學(xué)
教學(xué)模式: 小班分層教學(xué)、一對一VIP輔導(dǎo)
使用教材: 教研團隊專編小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教材
上課地點: 楊家坪、謝家灣、華巖、沙坪壩、大學(xué)城、中央公園、回興、魯能星城、觀音橋、宏帆、南坪、融僑半島、南山
培訓(xùn)目標: 因材施教、學(xué)科深入,針對性指導(dǎo);使學(xué)生獲得小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,基礎(chǔ)技能,基本思想,基本經(jīng)驗;改善學(xué)生思維方式思考,增強發(fā)現(xiàn)和提出問題的的能力,分析解決問題的能力。
課程內(nèi)容:
1、同步進度、夯實基礎(chǔ),通過講解典型考題,幫助學(xué)生梳理知識點,找到小 學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的難點痛點,進行針對性的強化,大幅提高數(shù)學(xué)學(xué)科水平。
2、突出數(shù)學(xué)重要概念;重視計算方法、技巧;重視數(shù)量關(guān)系的建立;重視解決問題的方法策略的訓(xùn)練;重視空間想象能力的培養(yǎng);重視數(shù)與圖形結(jié)合,為拓展思維夯實知識基礎(chǔ)。
3、提供同步小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的鞏固和加深,及時答疑解惑和查漏補缺,彌補在校學(xué)習(xí)不足,更好地鍛煉思維思考能力;進行相關(guān)課后練習(xí),更好地鞏固加強記憶。
1、時間地點自由靈活
上課時間自由靈活,根據(jù)學(xué)生時間靈活調(diào)整。三十余各校區(qū)覆蓋重慶各區(qū),學(xué)生可根據(jù)實際情況選擇合適的上課時間及地點。
2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
一對一或小班教學(xué),給學(xué)生專門定制屬于自己的學(xué)習(xí)計劃,迅速提升成績;突出學(xué)生的主體地位,將學(xué)習(xí)進程細化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每一個細節(jié)。改善學(xué)生學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力。
?3、師資配備
專業(yè)教師——為學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案、并根據(jù)課程及進度的實際情況調(diào)整,細化學(xué)習(xí)計劃,做到有規(guī)劃、有執(zhí)行、有吸收,引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補習(xí);
?專職班主任——負責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測;負責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。 與學(xué)生家長時時互動,三方互相配合,共同監(jiān)督促進學(xué)生成長。
4、定期測試
針對學(xué)生所學(xué)課程進行階段性測試,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,進行針對性輔導(dǎo)。
小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),既要關(guān)注學(xué)生對知識的掌握,也要關(guān)注學(xué)生的經(jīng)歷、體驗、探索等不同層次的發(fā)展目標。
1、對數(shù)學(xué)有好奇心及求知欲,了解數(shù)學(xué)的價值和特點,在學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)過程中,體驗解決問題、獲得成功的樂趣,形成勤奮、思考、反思、合作、交流等學(xué)習(xí)習(xí)慣,鍛煉克服困難的意志品質(zhì)。
2、學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度提出、發(fā)現(xiàn)問題,能運用數(shù)學(xué)知識解決簡單的實踐問題,學(xué)會分析與解決問題的一些方法,學(xué)會與他人交流合作,形成評價與反思意識。
3、建立數(shù)感、符號意識、空間觀念,形成幾何直觀和運算能力,發(fā)展形象思維和抽象思維,發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念,發(fā)展推理能力,體會數(shù)學(xué)的基本思想與思維方式。
4、掌握數(shù)與代數(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能;掌握圖形與幾何的基礎(chǔ)知識和基本技能;掌握統(tǒng)計與概率的基礎(chǔ)知識和基本技能;能夠運用數(shù)學(xué)知識、技能與方法在實踐中解決簡單的問題。
1.豐富的教輔經(jīng)驗
依托雄厚師資,提供專業(yè)的小初高學(xué)科輔導(dǎo)及素質(zhì)教育,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助數(shù)萬余名學(xué)子取得優(yōu)異成績,成功考入理想的各級院校。
2.強大的教研支持
學(xué)校已成為中高考教學(xué)研究中心、中學(xué)個性化學(xué)習(xí)教育基地等,由教研專?家、一線骨干教師組成的師資團隊,全力支持教學(xué)工作。
3.優(yōu) 秀的管理服務(wù)體系
實行管家式班主任管理體系,架起學(xué)生與家長的橋梁,成為家長信賴的好幫手,定期心理疏導(dǎo)及學(xué)員活動,促進身心健康,豐富課外生活。
4.先進的教學(xué)理念
結(jié)合多元智能、思維導(dǎo)圖、心理輔導(dǎo)等綜合元素,學(xué)習(xí)過程中充分調(diào)動學(xué)員積極性,讓孩子在有限的時間內(nèi)掌握更多的知識。
5.學(xué)習(xí)效果及時反饋
班主任和任課老師及時反饋學(xué)生學(xué)情,讓學(xué)生進步情況一目了然,讓家長清楚明白,放心。
楊老師:畢業(yè)于西南師大數(shù)學(xué)專業(yè),從事教學(xué)工作十年,在數(shù)學(xué)科目的教學(xué)上有豐富的經(jīng)驗,數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。在教學(xué)中,緊跟高考命題趨勢,善于總結(jié)歷年考試命題規(guī)律,通過經(jīng)典例題解析考點及題型。
陳老師:從事初?中數(shù)學(xué)教育工作十余年,在教育教學(xué)中因材施教,勇于創(chuàng)新,敢于探索,具有較強的教學(xué)能力和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗,所帶畢業(yè)班學(xué)生成績非常優(yōu) 秀,重點高中上線率高。
李老師:畢業(yè)于重點高校數(shù)學(xué)專業(yè),教學(xué)風(fēng)格親切自然,課堂講解由淺入深,層次分明,難易得當(dāng),極富親和力、感染力。能針對學(xué)生的不同特點,運用不同層次提醒進行啟發(fā)式教學(xué),善于引導(dǎo)學(xué)生,調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí),能動學(xué)習(xí)的積極性與主動性。
重慶大成教育成立多年以來,一直致力于幫助廣大中小學(xué)學(xué)生全面提升學(xué)習(xí)成績。為學(xué)生進行專業(yè)學(xué)情測評,制定學(xué)習(xí)計劃,一對一個性化輔導(dǎo)以及各種增值服務(wù)幫助學(xué)員高 效提升成績,促進學(xué)員的健康成長。
重慶大成教育提供小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、初中學(xué)科輔導(dǎo)、中考集訓(xùn)、高中學(xué)科輔導(dǎo)、高考沖刺輔導(dǎo)、藝術(shù)生文化課集訓(xùn)等全學(xué)科、高品質(zhì)教育產(chǎn)品,集家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃、高考志愿填報等多樣化的教育服務(wù)為一體。
重慶大成教育憑借著強大的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團隊、先進的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨特高 效的教育方法和完善的管理模式,向廣大中小 學(xué)生、家長和用戶成功提供教育服務(wù),已先后幫助數(shù)十萬計的中小學(xué)生實現(xiàn)素質(zhì)與成績的突破,得到家長的一致好評。目前,學(xué)校已成為廣大家長和學(xué)生進行課外輔導(dǎo)的,成為深受信賴的教育品牌。
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