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太原十大初級(jí)韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校哪家好

太原韓語(yǔ)培訓(xùn)課程

韓語(yǔ)興趣樂(lè)學(xué)班 
適合人群
1、韓語(yǔ)零基礎(chǔ)或初級(jí)學(xué)習(xí)者; 2、有韓語(yǔ)基礎(chǔ),想要進(jìn)一步學(xué)習(xí)初級(jí)知識(shí)的同學(xué); 3、想去韓國(guó)自助游、自在享受韓國(guó)旅游美食的同學(xué);
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、掌握常用進(jìn)1500個(gè)韓語(yǔ)單詞和一百多個(gè)初級(jí)語(yǔ)法; 2、熟練掌握韓語(yǔ)發(fā)音和朗讀會(huì)話; 3、可進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常韓語(yǔ)會(huì)話交流;
課程特色
4—8人小班授課,老師采用互動(dòng)式教學(xué)模式,讓每位學(xué)員能夠寓教于樂(lè),在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用韓語(yǔ)。專(zhuān)業(yè)韓語(yǔ)教師糾正每個(gè)學(xué)員的發(fā)音,定期考核學(xué)員的學(xué)習(xí)效果, 具備良好的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍和韓語(yǔ)環(huán)境。

韓語(yǔ)留學(xué)班
適學(xué)對(duì)象: 零基礎(chǔ)想赴韓國(guó)留學(xué)的學(xué)員 。
課程內(nèi)容:
1.   掌握累計(jì)約 4000 個(gè)單詞和短語(yǔ);
2.  學(xué)完現(xiàn)代韓語(yǔ)絕大多數(shù)語(yǔ)法項(xiàng)目;
3.  在各種情境中就各種話題進(jìn)行自如的交流,清楚的表達(dá)。
4.  借助字典讀懂報(bào)刊雜志,長(zhǎng)篇文章,文學(xué)作品。
5.  寫(xiě)出詞匯豐富、表達(dá)方式靈活多樣、結(jié)構(gòu)清晰、觀點(diǎn)明確的文章;
6.  知道韓國(guó)歷史、宗教、文學(xué)以及社會(huì)生活各個(gè)方面的具體情況。
開(kāi)班規(guī)律: 春秋季開(kāi)設(shè)走讀班,寒暑假開(kāi)設(shè)走讀班和住宿班。

 

外語(yǔ)韓語(yǔ)課程- 韓語(yǔ)中級(jí)班
使用教材:《延世韓國(guó)語(yǔ)3.4》
適學(xué)對(duì)象:有初級(jí)基礎(chǔ)或者通過(guò)2級(jí)考試的韓語(yǔ)學(xué)員
課程目標(biāo):
1.掌握4級(jí)考試所要求的全部4000詞匯與語(yǔ)法,并擁有4級(jí)等級(jí)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的水平,通過(guò)4級(jí)考試。
2.能夠達(dá)到日常生活,一般類(lèi)工作,基礎(chǔ)類(lèi)翻譯所需的水平

韓語(yǔ)興趣樂(lè)學(xué)班  
適合人群
1、韓語(yǔ)零基礎(chǔ)或初級(jí)學(xué)習(xí)者;
2、有韓語(yǔ)基礎(chǔ),想要進(jìn)一步學(xué)習(xí)初級(jí)知識(shí)的同學(xué);
3、想去韓國(guó)自助游、自在享受韓國(guó)旅游美食的同學(xué)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、掌握常用進(jìn)1500個(gè)韓語(yǔ)單詞和一百多個(gè)初級(jí)語(yǔ)法;
2、熟練掌握韓語(yǔ)發(fā)音和朗讀會(huì)話;
3、可進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常韓語(yǔ)會(huì)話交流。

 

 

韓語(yǔ)零基礎(chǔ)至TOPIK3課程
適合人群
高中
學(xué)習(xí)掌握
TOPIK3
課程類(lèi)型
興趣愛(ài)好
總課時(shí)數(shù)
320課時(shí)
班級(jí)類(lèi)型
白天班
入學(xué)水平
零基礎(chǔ)學(xué)員或零基礎(chǔ)學(xué)員或有1500詞左右的學(xué)員;需達(dá)到TOPIK3級(jí)別的學(xué)員
課程目標(biāo)
了解韓語(yǔ)的思維方式和表達(dá)方式,能夠進(jìn)行正常的交流。
理解生活中常用語(yǔ)句,書(shū)寫(xiě)韓語(yǔ)文章。
復(fù)習(xí)TOPIK1-2之間各級(jí)別語(yǔ)法,掌握TOPIK3中的韓語(yǔ)語(yǔ)法


 

零基礎(chǔ)學(xué)韓語(yǔ)的技巧有哪些
需要準(zhǔn)備一本語(yǔ)法書(shū),而且較好可以看多幾本不同人寫(xiě)的語(yǔ)法書(shū)。因?yàn)槊總€(gè)人講解的思路不同,優(yōu)劣也不同,看多點(diǎn)不同人寫(xiě)的東西,有助于找出較適合自已的。拿到語(yǔ)法書(shū)后,首先要做的事就是把全本書(shū)看一遍,了解韓語(yǔ)語(yǔ)法的大概構(gòu)成,并找出學(xué)習(xí)要注意的重點(diǎn)。
首先,韓語(yǔ)會(huì)變形的是謂詞,主要有動(dòng)詞和形容詞,他們可以變形,變形后加上各種"詞尾(有些語(yǔ)法書(shū)叫語(yǔ)尾)",然后產(chǎn)生各種意義。這就是我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的東西。我們需要明白動(dòng)詞和形容詞可以怎么變形(其實(shí)和日語(yǔ)相比簡(jiǎn)單很多),變了以后可以加什么詞尾,詞尾有多少種,各在什么時(shí)候用,表示什么意思。
然后是助詞。助詞相當(dāng)于英語(yǔ)的介詞,也相當(dāng)于韓語(yǔ)的助詞,而且更近似于韓語(yǔ)的助詞。學(xué)了助詞,可以幫助你劃分句子的成分,找出哪里是主語(yǔ),哪里是賓語(yǔ)等等,這樣就便于我們理解句子。再難的句子,利用助詞的知識(shí)來(lái)對(duì)它進(jìn)行成分劃分,都會(huì)變得簡(jiǎn)單多了。
較后是短語(yǔ)和句型。單單學(xué)基本語(yǔ)法,還不足以解決日常生活中會(huì)出現(xiàn)的語(yǔ)法現(xiàn)象,因?yàn)橛行┱Z(yǔ)法詞匯可以結(jié)合在一起,產(chǎn)生更具體的意思,所以,我們就必須掌握一些短語(yǔ)和句型。

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