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鄭州初升高化學(xué)銜接寄宿式培訓(xùn)班

編輯： 資訊中心 更新時(shí)間：2025/05/19 10:19 瀏覽2次
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鄭州初升高化學(xué)銜接寄宿式培訓(xùn)班-學(xué)大教育初升高銜接補(bǔ)習(xí)課程彌補(bǔ)學(xué)校課堂教學(xué)不足之處，解決準(zhǔn)高一學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題。學(xué)大教育是專注于初高中文化課輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一對(duì)一的教學(xué)服務(wù)，優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，優(yōu)秀的師資力量，領(lǐng) 先的教育理念及高 效的學(xué)習(xí)方法，是為夢(mèng)想而努力奮斗的學(xué)子們不二選擇。學(xué)大教育致力于學(xué)生個(gè)性化教育輔導(dǎo)，設(shè)有一對(duì)一輔導(dǎo)課程，3-6人小組課程等，滿足不同類型、不同學(xué)生的需求，幫助學(xué)生獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。

初升高銜接暑假班

適合對(duì)象：

初中畢業(yè)即將邁入高一年級(jí)，欲提前熟悉高中學(xué)習(xí)生活的學(xué)生

教學(xué)目標(biāo)：

針對(duì)性教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、需求及達(dá)成目標(biāo)制定專屬的初升高銜接方案，多方位立體式教學(xué)，確保學(xué)生突破瓶頸，順利過渡到高中。

課程安排：

  1. 課前預(yù)習(xí)：初步理解課程，帶著問題上課
  2. 入門測(cè)試：了解薄弱知識(shí)點(diǎn)，制定輔助方案，對(duì)癥下藥
  3. 課堂導(dǎo)入：課前講解，銜接上結(jié)課與本節(jié)課內(nèi)容
  4. 課堂講授：精準(zhǔn)輔導(dǎo)，面對(duì)面解惑答疑
  5. 課堂鞏固：三色筆記梳理知識(shí)，深化鞏固課時(shí)內(nèi)重點(diǎn)知識(shí)
  6. 出門測(cè)試：測(cè)評(píng)知識(shí)點(diǎn)掌握程度，均衡可前后掌握差距
  7. 課后鞏固：夯實(shí)課堂學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)
  8. 學(xué)情反饋：根據(jù)學(xué)習(xí)效果，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整

開班時(shí)間：

暑假7-8月滾動(dòng)開班，也可根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)需求安排時(shí)間。

學(xué)大教育介紹

學(xué)大教育是A股市場(chǎng)上專注于個(gè)性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來，學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念，打造了包括個(gè)性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
學(xué)大教育校區(qū)，依托優(yōu)越的地理位置，為全體學(xué)生展開個(gè)性化教育服務(wù)，始終將服務(wù)和教學(xué)視為生命。學(xué)大教育課程多元化，除一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)外，另開設(shè)精品班組課，各類特色課程，高考志愿填報(bào)，青少年思維拓展，青少年心理健康咨詢等。

學(xué)大教育優(yōu)勢(shì)
Advantage

1、先進(jìn)的教學(xué)理念

學(xué)大教育急家長(zhǎng)所急，想學(xué)生所想，積極倡導(dǎo)以人為本的教育。在業(yè)內(nèi)率先推出“個(gè)性化”創(chuàng)新教育理念，推出一個(gè)學(xué)生一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)學(xué)生定制一套教學(xué)計(jì)劃的因材施教模式，尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，把中小.學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來，讓學(xué)生有更多獨(dú)立思考、獨(dú)立實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

2、全程個(gè)性化服務(wù)流程

學(xué)大教育通過對(duì)學(xué)生的全程個(gè)性化服務(wù)流程，為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的診斷測(cè)評(píng)、匹配適合的教師、量身定做個(gè)性化的教學(xué)方案、進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)教學(xué)，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維，獲得學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合素質(zhì)的雙豐收，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。

3、豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容

學(xué)大教育根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點(diǎn)和輔導(dǎo)需求，為學(xué)生定制個(gè)性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括：校內(nèi)各科目個(gè)性化1對(duì)1同步輔導(dǎo)，面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的考生提供的個(gè)性化委托輔導(dǎo)，考試串講與?？?，暑假的預(yù)科課程輔導(dǎo)，優(yōu)等生單科或全科強(qiáng)化，小升初培優(yōu)等。

學(xué)大教育服務(wù)特色

“從一而終”式 貼心服務(wù) 優(yōu)化目標(biāo)

1.咨詢溝通

通過和學(xué)生及家長(zhǎng)溝通，-了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)

2.診斷評(píng)估

對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估，剖析現(xiàn)狀

3.定制方案

根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，學(xué)科需求，定制專屬輔導(dǎo)計(jì)劃

4.匹配師資

根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)接受特點(diǎn)，匹配適合孩子的老師上課

5.團(tuán)隊(duì)服務(wù)

教育咨詢師、班主任等六位一體師資提供貼心服務(wù)

6.效果跟蹤

及時(shí)監(jiān)督指導(dǎo)，實(shí)時(shí)檢測(cè)，及時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方案

7.目標(biāo)優(yōu)化

總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，報(bào)告反饋家長(zhǎng)，進(jìn)一步優(yōu)化目標(biāo)

學(xué)大教育師資優(yōu)勢(shì)
  • 師資數(shù)量

    3000+實(shí)力師資團(tuán)隊(duì)

  • 資質(zhì)認(rèn)證

    通過教師資質(zhì)認(rèn)證

  • 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

  • 服務(wù)人次

    經(jīng)歷100W+學(xué)生及家長(zhǎng)的檢驗(yàn)

以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“鄭州初升高化學(xué)銜接寄宿式培訓(xùn)班”的相關(guān)內(nèi)容，更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)校區(qū)、開班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁面電話咨詢，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。

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