重慶高考物理補(bǔ)課班哪家性價(jià)比高
適合對(duì)象:
高一學(xué)生、高二學(xué)生、高三學(xué)生
輔導(dǎo)學(xué)科:
高中各年級(jí)物理、高考物理
教學(xué)模式:
一對(duì)一或小班授課,按學(xué)生年級(jí)和物理成績(jī)分層教學(xué)
上課地點(diǎn):
三中英才沙坪壩分校、三中英才渝北分校、三中英才九龍坡分校、三中英才渝中區(qū)分校、三中英才南岸分校、三中英才兩江分校、三中英才江北分校、三中英才巴南分校、三中英才奉節(jié)分校
學(xué)習(xí)目標(biāo):
高中年級(jí)物理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握,迅速提升高中物理成績(jī)
課程內(nèi)容:
1、掌握運(yùn)動(dòng)的描述,試驗(yàn)、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究、相互作用。
2、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究,自由落體運(yùn)動(dòng)、重力與基本相互作用與彈力、摩擦力等。
3、掌握電荷及其守恒定律、庫(kù)化定律+電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)能和電勢(shì)差+電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系與電容器與電容等。
4、攻克難點(diǎn)帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)+電源和電流、電動(dòng)勢(shì)、歐姆定律、患聯(lián)電路和并聯(lián)電路+恒定電流:焦耳定律、導(dǎo)體的電阻、萬(wàn)有引力與航天+械能(動(dòng)量沖量)+力學(xué)試驗(yàn)+靜電場(chǎng)+恒定電流等。
5、高頻高中物理練習(xí)解題思路和解題技巧,提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解題的能力。
課程體系五優(yōu)勢(shì)
1、專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)研發(fā),不斷更新;
2、科學(xué)精準(zhǔn)測(cè)評(píng),目標(biāo)定位明確;
3、多維立體訓(xùn)練,形成學(xué)科素養(yǎng);
4、知識(shí)點(diǎn)剖析,難度階梯式遞進(jìn);
5、透明化教學(xué),及時(shí)跟蹤并反饋。
三中英才學(xué)校實(shí)力
一、 高素質(zhì)的師資隊(duì)伍方能確保高質(zhì)量的教育及教學(xué),三中英才學(xué)校擁有一支實(shí)力雄厚的高水平師資隊(duì)伍,畢業(yè)于重點(diǎn)院校,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,綜合素養(yǎng)水平高。
二、三中英才具有先進(jìn)的教學(xué)模式,針對(duì)小學(xué)、初中、高中三個(gè)不同的教學(xué)階段,制定不同的教學(xué)方向,完成教學(xué)目標(biāo),使各各階段的學(xué)生,都能夠取得進(jìn)步,提高成績(jī)。
三、三中英才堅(jiān)持分層教學(xué)的辦學(xué)體系,因材施教,量身定制。根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)、能力水平和潛力傾向把學(xué)生科學(xué)地分成幾組各自水平相近的班組,科學(xué)教育。
四、三中英才堅(jiān)持不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),讓每一位家長(zhǎng)滿意的教育理念,建立健全教學(xué)管理體系,對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)做到科學(xué)測(cè)評(píng),提升教育質(zhì)量,提供科學(xué)高 效的服務(wù)。
五、三中英才聘任多名資深心理教師,從事心理輔導(dǎo)工作多年,擁有的工作經(jīng)驗(yàn)豐富,關(guān)注青少年心理健康,疏導(dǎo)心理難題,解決成長(zhǎng)煩惱。
三中英才發(fā)展歷程



重慶三中英才擁有二十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注于中小學(xué)輔導(dǎo)教育,個(gè)性化教學(xué)模式,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)師資,豐富的課程體系,為重慶地區(qū)的中小學(xué)生提供專業(yè)的教學(xué)。三中英才創(chuàng)辦于2000年3月,是一所專注于中小學(xué)生文化課輔導(dǎo)的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),旨在為6-18歲的學(xué)生提供個(gè)性化的全科一對(duì)一或精品小班教學(xué),課程不僅涵蓋應(yīng)試培訓(xùn)項(xiàng)目語(yǔ)數(shù)外、政史地、物化生等,還包括愛(ài)碩英語(yǔ)、妙筆作文、思維數(shù)學(xué)、學(xué)管佳等特色項(xiàng)目。
目前,三中英才在重慶城區(qū)范圍內(nèi)設(shè)立教學(xué)中心約30個(gè),擁有700余名經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu) 秀教師團(tuán)隊(duì)。秉承少年強(qiáng)、中國(guó)強(qiáng)的教育理念,在關(guān)注小初高學(xué)生學(xué)習(xí)能力與成績(jī)提升的同時(shí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與個(gè)性能力的全 面提高,贏得成千上萬(wàn)的家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴,累積服務(wù)中小學(xué)生四十余萬(wàn)人次。
1、重在理解
學(xué)好物理,應(yīng)對(duì)所學(xué)知識(shí)有確切的理解,弄清其中的道理。高中物理知識(shí)是在分析物理現(xiàn)象的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)抽象、概括得來(lái)的或者是經(jīng)過(guò)推理得來(lái)的,獲得知識(shí),要有一個(gè)科學(xué)思維的過(guò)程,不重視這個(gè)過(guò)程,頭腦里只是剩下一些干巴巴的公式和條文,就不能真正理解知識(shí),思維也得不到訓(xùn)練,要重在理解,有意識(shí)地提高自己的思維能力。
2、重視觀察和試驗(yàn)
物理知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,特別是來(lái)源于觀察和試驗(yàn)。要認(rèn)真觀察物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因,要認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)使用儀器和處理數(shù)據(jù),了解用試驗(yàn)研究問(wèn)題的基本方法,要通過(guò)觀察和試驗(yàn),有意識(shí)地提高自己的觀察能力和試驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
3、養(yǎng)成積極思維的好習(xí)慣
聽(tīng)課是學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。俗話說(shuō)會(huì)聽(tīng)的聽(tīng)門道,不會(huì)聽(tīng)的聽(tīng)熱鬧,課堂上應(yīng)勤思善問(wèn),主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在積極的探究活動(dòng)中激發(fā)學(xué)習(xí)的靈感,養(yǎng)成積極有效的思維習(xí)慣。
4、要做好練習(xí)
在解題時(shí),首先應(yīng)做好審題。讀題時(shí)切忌貪快,要慢而細(xì),不妨多讀兩遍,找出題中的關(guān)鍵詞語(yǔ)或條件,真正弄懂題意后再求解。其次是要養(yǎng)成畫圖的好習(xí)慣。高中物理某些內(nèi)容可用圖或圖像表示,例如受力分析圖、運(yùn)動(dòng)過(guò)程圖、電路圖、光路圖等若干圖像,這樣可將抽象的物理過(guò)程形象化。