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重慶兒童學主持哪里比較好

導語概要 重慶兒童學主持哪里比較好?重慶星起航專注于兒童口才主持培訓服務(wù),課程主要針對3-15歲熱愛口才的小朋友進行教學。課程內(nèi)容豐富,搭配專業(yè)老師進行教學,課程包括語音發(fā)聲、講故事、臺風臺型、繞口令、古詩詞朗讀、角色扮演等方面,讓孩子更加高 效的進行學習,掌握說話技巧提升表達能力。

重慶少兒口才藝術(shù)培訓班

重慶星起航少兒口才藝術(shù)培訓課程針對3-15歲青少兒,讓不敢再公共場合說話的孩子敢于開口,發(fā)掘孩子的藝術(shù)潛力,讓孩子從說話開始,用語言打開藝術(shù)的門扉。星起航擁有科學的教學理念,獨立的教學團隊,先進的教學方法,致力于為孩子提供更專業(yè)更科學的語言課程。

課程內(nèi)容:

1、以繞口令、朗誦、主題演講為表現(xiàn)形式,鍛煉語言的表達能力,讓孩子消除緊張情緒,戰(zhàn)勝自我;

2、通過如班會主持、晚會主持等活動主持方向培訓,進行個性化、個別化的輔導教育;

3、用趣味故事、舞臺表演等寓教于樂的方式對孩子進行口才訓練,發(fā)掘孩子更多的展現(xiàn)能力;

4、完整課程體系,根據(jù)學生不同階段特點進行設(shè)置,循環(huán)授課方式,遞進式系統(tǒng)學習,讓學生從敢于表達到善于表達。

課程體系:

探索:為孩子提供媒介和工具,構(gòu)建對相關(guān)概念和知識技能的理解

拓展:孩子通過拓展遷移,將知識、概念應(yīng)用到更多環(huán)境中,解決更復雜的問題

評估:孩子和老師共同評估成果

表達:孩子嘗試歸納總結(jié)本課內(nèi)容重點并進行表達

解釋:通過教具操作,老師引導,幫助孩子理解、思考所學內(nèi)容

導入:通過游戲化情景激發(fā)孩子對問題的興趣

授課地點:

江北金源時代購物廣場、江北龍湖源著天街、南坪百聯(lián)上海城購物中心、大.學城龍湖U城天街

關(guān)于星起航

重慶星起航語言藝術(shù)培訓中心隸屬于重慶艾宣文化傳播有限公司,是專注3-15歲青少兒主持口才培訓的品牌。

星起航語言藝術(shù)以少兒口才、少兒普通話、小主持人培訓為載體,專為3-15歲語言形成關(guān)鍵期的青少兒量身打造專業(yè)課程,幫助孩子們提高語言表達能力、應(yīng)變能力、邏輯思維、形體表現(xiàn)力及力,讓我們的孩子從小建立自信,學會溝通,塑造人格魅力,提升綜合素質(zhì)。讓孩子們在語言關(guān)鍵期,愛上舞臺表演,愛上表達,在開心訓練的過程中,可以自如表達,登上舞臺,收獲應(yīng)變能力、溝通能力和力,養(yǎng)成積極的心智模式,磨練出勇敢的性格。

星起航BIOOM教學體系充分調(diào)動孩子的積極性,讓每個孩子都能積極的參與并的融入課堂。旨在培養(yǎng)孩子口才能力,塑造孩子自信良好的性格,提高孩子的表現(xiàn)力、人際交往能力、語言表達能力、溝通能力、寫作能力、記憶力、儀容儀態(tài)、邏輯思維能力等。讓孩子敢說、會說、能說。為孩子開啟了口才藝術(shù)的大門!好口才、好性格、好人生!讓孩子贏在好口才!

星起航教學體系

語言藝術(shù)技能、戲劇表演技能、思維導圖、思辨技巧并運用 BLOOM 教學體系、“ 游戲體驗式”教學體系及游戲 PK 教學法,形成星起航獨具特色的教學體系,達到啟發(fā)興趣、持續(xù)進行、完成目標、獲得能力的一套經(jīng)過多年教學經(jīng)驗獲得效果的教學體系。

 

星起航師資團隊

袁老師

主授課目:3-15歲少兒口才課程

教齡:3年

教育背景:重慶師范大.學播音與主持專業(yè);普通話一級乙等

資質(zhì):

普通話一級乙等證書

中國管理科學會中級少兒語言藝術(shù)培訓師

星起航語言藝術(shù)教研組核心成員

星起航語言藝術(shù)大.學城校區(qū)教學主管

榮譽:

星起航第六屆少兒語言授課大賽銅獎

金話筒主持人大賽三等獎

重慶市少兒新年晚會優(yōu) 秀指導老師

戈老師

主授課目:3-10歲少兒語言課程

教齡:3年

教育背景:西南大.學

資質(zhì):

普通話一級乙等

中國管理科學會中級少兒語言藝術(shù)培訓師

榮譽:

重慶大.學生播音主持大賽銀獎

齊越朗誦藝術(shù)節(jié)暨全國大.學生朗誦大會三等獎

星起航第七屆少兒語言授課大賽銀獎

學習少兒口才的用處

少兒進行口才訓練有利于培養(yǎng)幽默感,幽默的話語可以有效地緩解緊張的情緒,幽默感也是人與人交流的潤滑劑,適當?shù)挠哪芙o生活帶來很多的樂趣。幽默感,也是人們都非常欣賞的人格品質(zhì)。學習播音主持不僅讓孩子們能夠在舞臺上學會隨機應(yīng)變,還能針對突發(fā)事情表現(xiàn)出自己的冷靜、果斷與幽默。同時主持可以提高孩子的普通話水平,咬文嚼字,發(fā)音更標準,吐字更清晰。課程中包括學習簡單有趣的繞口令、兒歌及故事,引導孩子正確的發(fā)音、糾正字音問題,同時激發(fā)孩子強烈的閱讀興趣,并提高孩子的作文水平與寫作能力。

少兒怎么學好口才

家長想要孩子有好口才,可以先讓孩子練聲,所謂練聲也就是練聲音,練嗓子。在生活中,我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動聽的聲音,而不愿聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。所以教孩子鍛煉出一副好嗓子,練就一腔悅耳動聽的聲音,是父母必做的工作。平時可帶孩子多做一些這樣的練習:深吸一口氣,數(shù)數(shù),看能數(shù)多少個數(shù)字;跑20米左右,然后朗讀一段課文,盡量避免喘氣聲;字正腔圓的讀成語。為了發(fā)音的準確性,孩子們需要多多進行這些方面的口才練習。

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