一、個(gè)訓(xùn)課

（個(gè)別化訓(xùn)練，根據(jù)每個(gè)孩子的具體能力、針對(duì)每個(gè)兒童不同階段的不同需求、根據(jù)科學(xué)的評(píng)估來(lái)制定合理的教學(xué)計(jì)劃，由老師一對(duì)一實(shí)施完成，加強(qiáng)兒童的個(gè)人基本知識(shí)和能力(配合、注意力、模仿、語(yǔ)言、認(rèn)知等)，為融入集體環(huán)境奠定基礎(chǔ)）

課程形式:?一對(duì)一上課

課程時(shí)間：平日或者周末，需要排課，每節(jié)課45分鐘

課程內(nèi)容：認(rèn)知語(yǔ)言課（靜態(tài)）和感統(tǒng)訓(xùn)練課（動(dòng)態(tài)）

• 認(rèn)知理解訓(xùn)練（思維訓(xùn)練）

? 基礎(chǔ)認(rèn)知能力（命名、配對(duì)、模仿，物品功能，顏色，形狀，地點(diǎn)，人物，數(shù)學(xué)概念，分類(lèi)，區(qū)分比較），視覺(jué)認(rèn)知、聽(tīng)覺(jué)認(rèn)知、觸覺(jué)認(rèn)知，主要增進(jìn)感知覺(jué)的反應(yīng)能力，增進(jìn)邏輯思維訓(xùn)練（思維能力為概括和推理，觀察比較抽象概括-比較相同和不同-找關(guān)系）