課程周期：滾動式開班

亮點1："輔導(dǎo)模式:小班教學(xué)+ 一對一輔導(dǎo)。
亮點2：特色教學(xué)：晚自習(xí)過關(guān)管理，解決學(xué)習(xí)的較后一公里問題，做到當(dāng)日問題當(dāng)日解決。
亮點3：提分：老師教學(xué)+教師過關(guān)+學(xué)生過手+心靈課堂“四維一體”教學(xué)模式。
亮點4：心理管理:專屬的班主任和心理咨詢師隨時關(guān)注學(xué)生狀態(tài)，讓學(xué)生開心愉快、學(xué)習(xí)。
亮點5：教學(xué)透明:匹配較適合學(xué)生的老師，讓老師適應(yīng)學(xué)生；每晚給家長匯報學(xué)生當(dāng)天學(xué)習(xí)生活情況。
亮點6：教學(xué)方案:分班授課，分層教學(xué)；文化生、藝體生分班授課，根據(jù)學(xué)生實際情況分層教學(xué)，為每一個學(xué)生制定一套適合其自身學(xué)習(xí)、發(fā)展的提分方案。

美術(shù)特長生高考的文化課一本的錄取線是分，二本的錄取線是分，三本的錄取線是分。美術(shù)生亦稱美術(shù)特長生，以美術(shù)為專長，參加高考的考生，擁有美術(shù)方面的特長，在高考之前要參加欲報考美術(shù)生高校的美術(shù)加試，加試成績加上高考成績之和，高校方進(jìn)行擇優(yōu)錄取。美術(shù)高考是我國高考的一種考試方式，一般由各省自主進(jìn)行，考生需完成當(dāng)年高考報名和專業(yè)考試報名手續(xù)，具體考試時間由各地自行決定，一般在統(tǒng)一高考時間前的半年內(nèi)進(jìn)行。任何人只要能參加普通高考，就能參加美術(shù)高考。文化錄取錄取線大概比普通高考錄取線低一半左右。
高三藝術(shù)生在從暑假開始進(jìn)入專業(yè)課備考期間，通常的做法是將文化課全部放下，在長達(dá)半年之久的專業(yè)課學(xué)習(xí)期間，完全不學(xué)習(xí)文化課是造成藝術(shù)生文化課差的主要原因。特別是美術(shù)生，在參加集訓(xùn)之前，較好找一個開設(shè)文化課的畫室，這樣做的目的不是讓你文化課能有多大的提高，而是能夠保持不退步即可。如果畫室確因條件所限，沒有文化課程，建議藝術(shù)生購-一套藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)教材—藝考生文化課百日學(xué)案，在每天能夠抽出一部分時間學(xué)習(xí)文化課。