學(xué)前測評：

為了幫助考生正確認(rèn)識的自己，我們會根據(jù)學(xué)生的身高、體重、文化課成績、專業(yè)基礎(chǔ)等條件，進(jìn)行的專業(yè)評測，并為學(xué)生設(shè)計(jì)適合自己的課程安排。讓每一位學(xué)生了解自己，明確目標(biāo)，較終考取理想學(xué)校。

授課：

我校的師資團(tuán)隊(duì)均來自各個好學(xué)校的教授級，以及有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的寰亞，真正做到有“”有“高徒”。

教學(xué)體系：

對于不同基礎(chǔ)的考生，我們會討論并設(shè)計(jì)出適合學(xué)生自己的教學(xué)方案，并為考生量身定制考試的作品，做到“因材施教”，從而輕松應(yīng)對?？?。

帶考：

寰亞不僅有著雄厚的師資力量及優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境。每年的藝考季，我校都會親自帶隊(duì)陪同孩子“上戰(zhàn)場”，在考試過程當(dāng)中為考生進(jìn)行考前輔導(dǎo)，加油打氣，大大提高了?？嫉耐ㄟ^率。

課程介紹：

寰亞播音主持班采用階段教學(xué)的模式，每個階段都會進(jìn)行模擬考試，完全還原真實(shí)藝考場景、評測錄像、成績公布，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中查漏補(bǔ)缺的同時(shí)，自信從容，游刃有余應(yīng)對真實(shí)藝考。所有授課教師均為中國傳媒@、上海戲劇中心、北京電影中心科班出身，多年授課經(jīng)驗(yàn)的一線播音員主持人、在校教師。

班型設(shè)置：

考前班;

播音：進(jìn)行科學(xué)專業(yè)測評，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)進(jìn)行學(xué)情分析，制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。通過普通話語音基礎(chǔ)知識練習(xí)，語流音變，典型語言問題矯正，夯實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)行聲音美化，口腔、呼吸、共鳴控制，不良發(fā)聲習(xí)慣糾正，嗓音保護(hù)專業(yè)教學(xué)。

表演：表演課程融入，幫助學(xué)生解放天性，訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)性，和音樂節(jié)奏感。

形體：播音主持專業(yè)考試對于學(xué)生形體的要求是自信、大方、自然、得體等。從較基本的站、李、行的姿態(tài)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練入手，練習(xí)糾正。

才藝：結(jié)合學(xué)生自身情況進(jìn)行才藝選擇指導(dǎo)。

進(jìn)階班；

播音：針對學(xué)生情況，加強(qiáng)鞏固練習(xí)。著重有稿語言表達(dá)專項(xiàng)訓(xùn)練，通過自備稿件朗誦，新聞播報(bào)，文學(xué)作品展演，以及無稿語言表達(dá)進(jìn)階訓(xùn)練，模擬主持、即興評述、現(xiàn)場報(bào)道等，提升學(xué)生的專業(yè)能力，表達(dá)能力，邏輯思維能力。

表演：通過臺詞練習(xí)，配音練習(xí)，無實(shí)物表演等課程加強(qiáng)學(xué)生對語言藝術(shù)的理解。

形體：通過親和力，表現(xiàn)力塑造，眼神、微笑、語氣，等副語言的綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的體態(tài)美。

才藝：精準(zhǔn)定位，專業(yè)指導(dǎo)，讓才藝不再是學(xué)生參加藝考的弱項(xiàng)，而是閃光點(diǎn)。

基礎(chǔ)班：

播音：一對一針對性輔導(dǎo)，大量實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，真實(shí)還原藝考場景，成績提升一目了然。對考生考試作品精準(zhǔn)打磨。特邀進(jìn)行針對性指導(dǎo)，面對面測評，模擬藝考全程。

表演：聲臺形表舞臺綜合能力訓(xùn)練，自信從容面對鏡頭，找到自身特點(diǎn)，提升專業(yè)度，展現(xiàn)自我。

形體：依照考試對形體的要求進(jìn)行綜合指導(dǎo)。主持人上鏡、著裝、化妝進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，揚(yáng)長避短，展現(xiàn)一個人的精神風(fēng)貌和文化素養(yǎng)。

才藝：對學(xué)生作品進(jìn)行打磨，發(fā)揮學(xué)生優(yōu)勢和特點(diǎn)，為藝考加分。