課程簡介 

六年級（）英語聽力/寫作輔導(dǎo)課程，主要為英語聽力及作文薄弱的六年級學(xué)生開設(shè)，課程主旨培養(yǎng)學(xué)生聽力及寫作能力。

課程特色 

為英語聽力及作文薄弱的六年級學(xué)生開設(shè)，沒有固定化的教學(xué)方式，只有因材施教。

課程定位 ：英語輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員 ：六年級學(xué)生

授課內(nèi)容 

六年級（）英語聽力/寫作輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，是通過對學(xué)生聽力水平和寫作水平進行與評測，然后確定專屬的輔導(dǎo)方案。

課程簡介 

六年級（）英語語法輔導(dǎo)課程，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，讓學(xué)生熟練掌握英語語法，并做到活學(xué)活用、舉一反三。

課程特色 

培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，熟練掌握英語語法，并可以做到活學(xué)活用、舉一反三。

課程定位 ：英語語法輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員 ：六年級學(xué)生

授課內(nèi)容 

包含字母及語音、名詞、冠詞、代詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、介詞、連詞、情態(tài)動詞、動詞及動詞短語、一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般過去時、一般將來時、簡單句、主謂一致、情景交際、聽力、完形填空、閱讀理解、書面表達等等。六年級（）英語語法輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生掌握英語語法的程度及家長學(xué)生的需求定制。

課程簡介 

六年級（）英語聽力/寫作輔導(dǎo)課程，主要為英語聽力及作文薄弱的六年級學(xué)生開設(shè)，課程主旨培養(yǎng)學(xué)生聽力及寫作能力。

課程特色 

為英語聽力及作文薄弱的六年級學(xué)生開設(shè)，沒有固定化的教學(xué)方式，只有因材施教。

課程定位 ：英語輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員 ：六年級學(xué)生

授課內(nèi)容 

六年級（）英語聽力/寫作輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，是通過對學(xué)生聽力水平和寫作水平進行與評測，然后確定專屬的輔導(dǎo)方案。

課程簡介 

六年級（）英語一對一輔導(dǎo)課程，幫助六年級學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固英語知識，克服，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，打牢英語基礎(chǔ)。

課程特色 

一對一輔導(dǎo)，六對一服務(wù)，定制英語專屬輔導(dǎo)方案，復(fù)習(xí)鞏固英語知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語興趣，打牢英語基礎(chǔ)。

課程定位 ：英語1對1輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員 ：六年級學(xué)生

授課內(nèi)容 

涉及知識點有聽力、口語、字母與語音、詞匯、句子和時態(tài)等。六年級（）英語一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生掌握英語知識水平及家長學(xué)生的需求定制。

課程簡介 

六年級（）英語3-6人輔導(dǎo)課程，每組有3-6位學(xué)生，擁有專職教學(xué)及服務(wù)團隊，幫助學(xué)生掌握英語知識、打牢英語基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)瓶頸。

課程特色 

每組3-6位學(xué)生，專職教學(xué)及服務(wù)團隊，幫助學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語興趣、掌握英語知識、打牢英語基礎(chǔ)。

課程定位 ：英語小班組輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員 ：六年級學(xué)生

授課內(nèi)容 

一、語言基礎(chǔ)知識。包括語音基礎(chǔ)、動詞、動詞時態(tài)、名詞、冠詞、數(shù)詞、代詞、介詞、形容詞與副詞、階段句型。

二、聽力與情景交際。包含聽力題型剖析、聽力方法技巧、聽力題訓(xùn)練、情景交際訓(xùn)練。

三、完形填空與閱讀理解。包含完形填空題型剖析、完形填空技巧、完形填空訓(xùn)練、閱讀理解題型剖析、閱讀理解技巧、閱讀理解訓(xùn)練。

四、完成句子與書面表達。包含選詞填空題、完成句子題、首字母填空題、書面表達題。

五、口語面試。包含基本話題、 如何與眾不同、英語口語面試問題匯總、綜合等等。六年級（）英語3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，終會根據(jù)學(xué)生掌握英語知識的水平及家長學(xué)生的需求而定。

貴陽學(xué)孚世紀教育咨詢服務(wù)有限公司擁有十幾年的辦學(xué)歷史，擁有來自教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組“十五” 規(guī)劃項目組，課題素質(zhì)教育輔導(dǎo)課題組，北京師范心理學(xué)研究所等與學(xué)者的多年研究成果。在此基礎(chǔ)上，學(xué)孚教育秉承“十一五” 教育項目研究攻關(guān)的精神，聚集教育界的精英，結(jié)合各分支所在地學(xué)生的實際情況，經(jīng)過教研人員的實踐，整合，改進，較終形成了獨具學(xué)孚特色的德高質(zhì)優(yōu)，有的個性化課外輔導(dǎo)體系，竭力幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與，徹底解決學(xué)習(xí)問題穩(wěn)步學(xué)習(xí)。 自應(yīng)用實踐以來已經(jīng)創(chuàng)造了學(xué)生順利、成才的奇跡。深受廣大家長和學(xué)生們的肯定與歡迎。

學(xué)孚特色的教育體系以”教育附加值”為切入點，在強調(diào)教師，個性化教學(xué)等傳統(tǒng)以外，還囊括了主動詢問式答疑，親子關(guān)系改善，左右腦特性激勵，學(xué)習(xí)動因誘發(fā)，學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等高附加值的服務(wù)。同時，注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，在傳授知識的同時，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志品質(zhì)，沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài)，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)與培養(yǎng)學(xué)生自己的學(xué)習(xí)能力，確立的學(xué)習(xí)品質(zhì)。 學(xué)孚教育2011年開始，開展“十年學(xué)孚，十年滿意”品牌服務(wù)年活動，每月開展公益大講堂，免費為前來聽課家長解決指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活等問題。