課程設(shè)置
國際初中課程設(shè)置
授課機(jī)構(gòu) | 上海新紀(jì)元雙語學(xué)校 |
上課地點(diǎn) | 上海浦東北蔡|詳細(xì)地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-888-4856 |
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課程詳情
一、部簡介
部著力培養(yǎng)同學(xué)們的遠(yuǎn)大志向、堅(jiān)強(qiáng)毅力,以及熱愛真理、誠實(shí)守信、追求理想的心志和美德;兼具遠(yuǎn)大理想與踏實(shí)作風(fēng),是我們對孩子們的期許。
部每個年級開設(shè)4個班,每個班15-20人。
精品小班化教學(xué)旨在讓每個孩子都獲得上海新紀(jì)元雙語學(xué)校教師的貼心關(guān)懷和精心培養(yǎng)。
上海新紀(jì)元雙語學(xué)校部實(shí)行雙軌制,即從初三開始,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展意愿,分讀和國內(nèi)班。學(xué)生校內(nèi)高中;國內(nèi)班在完成上海四年制課程計(jì)劃后報考國內(nèi)高校。
二、部特色課程介紹
森林課程
由德國教育創(chuàng)設(shè)的戶外課程體系,課程在森林、濕地、山地、海灘等環(huán)境中實(shí)施,使學(xué)生通過親近自然,以滋養(yǎng)心靈、增長知識,鍛煉體魄。
創(chuàng)意手工坊
學(xué)校專設(shè)陶藝教室、布藝教室、紙藝教室、機(jī)器人教室、烘焙教室等專用教室,為學(xué)生開設(shè)系列手工課程。旨在通過創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作、展示等環(huán)節(jié),增強(qiáng)孩子的自信心,體驗(yàn)快樂,培養(yǎng)孩子的想象能力、創(chuàng)新能力和動手能力。
快樂農(nóng)莊
以農(nóng)事為主題,以養(yǎng)殖、種植為內(nèi)容的校本課程。學(xué)校設(shè)有占地15畝專有農(nóng)莊,分種植和喂養(yǎng)兩個項(xiàng)目,在的指導(dǎo)下,通過種植果樹、蔬菜、花卉,飼養(yǎng)小動物,養(yǎng)蠶,喂魚等實(shí)踐,學(xué)習(xí)自然知識,體驗(yàn)勞作快樂,感受生命歡欣。
工程實(shí)驗(yàn)課
學(xué)校專設(shè)建筑模型設(shè)計(jì)與搭建工作室、計(jì)算器組裝與網(wǎng)絡(luò)搭建工作室、物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)意與體驗(yàn)館、水技術(shù)處理實(shí)驗(yàn)室、大氣環(huán)境監(jiān)測站等工程實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生在專業(yè)實(shí)驗(yàn)室中完成創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制做、實(shí)驗(yàn)、展示的系列活動,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,自信心和發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力。
生涯教育課程
生涯發(fā)展指導(dǎo)課,使學(xué)生通過對職業(yè)性向、職業(yè)體驗(yàn)、生涯規(guī)劃等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí),能夠理性認(rèn)識自我,進(jìn)而對高中階段的學(xué)業(yè)選擇和將來的職業(yè)生涯做出、清晰、科學(xué)的規(guī)劃。
整本書閱讀
以整本書為閱讀對象的連續(xù)性共讀性閱讀課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)閱讀的習(xí)慣、整體理解的能力和相互交流的志趣,并在親子閱讀中體驗(yàn)家庭快樂。
媒體與社會
以“媒體閱讀與討論”來切入社會觀察和認(rèn)識,以媒體閱讀-信息搜尋-綜述-討論與表達(dá)為學(xué)習(xí)形態(tài),旨在培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會的志趣,觀察社會的能力,并通過對批判性思維的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
戲劇
戲劇可以啟發(fā)人的想像力,可以探索人的心靈,可以在虛擬與現(xiàn)實(shí)之間解析各種人、情、事的可能性。戲劇教學(xué)并非表演技巧,而在于孩子們在戲劇情境中體驗(yàn)、想像、創(chuàng)造與反思。
宗教理解
宗教是一種文明形態(tài),而宗教沖突則是文明沖突的集中表現(xiàn)。本課程以三大宗教(基督教、佛教、伊斯蘭教)學(xué)習(xí)對象,了解其歷史,知曉其基本教義,體驗(yàn)其主要儀式,以豐富學(xué)生宗教知識,并養(yǎng)成以謙卑之心對待異文化之態(tài)度。
三、招生對象
1、五年級畢業(yè)生,不限戶籍。
2、六年級畢業(yè)生,不限戶籍。