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東方金子塔兒童潛能培訓(xùn)學(xué)校蘭州分校

幼兒園 連氏心算 趣味數(shù)學(xué) 唱歌識(shí)字 快樂(lè)拼音 鋼琴唱歌識(shí)字

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更新時(shí)間:2023-11-09 12:22:52

蘭州東方金子塔幼兒園學(xué)前班

東方金子塔學(xué)前班

授課機(jī)構(gòu) 東方金子塔兒童潛能培訓(xùn)學(xué)校蘭州分校
上課地點(diǎn) 甘肅 蘭州市 城關(guān)區(qū) 團(tuán)結(jié)路良志嘉年華 (省政協(xié)對(duì)面)|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話(huà) 0931-8498368 13389401880

課程詳情

      學(xué)前(4-6周歲)

  近年來(lái),東方金子塔一直致力于教育的研究與教學(xué)實(shí)踐,并推出了科學(xué)系統(tǒng)的教育培訓(xùn)課程,顯著。據(jù)統(tǒng)計(jì),僅北京地區(qū),每年都有上千名員被錄取。調(diào)查顯示:在金子塔學(xué)校接受訓(xùn)練的孩子入學(xué)后80在班內(nèi),大多是擔(dān)任班干部等職務(wù),大量教學(xué)案例證明,經(jīng)過(guò)東方金子塔培訓(xùn)的孩子后都非常。

 班級(jí)簡(jiǎn)介

    體腦潛能開(kāi)發(fā)班專(zhuān)門(mén)為即將階段的孩子(4---6歲)開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì),從“學(xué)科知識(shí)、行為習(xí)慣、兒童心理”三方面入手,遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律,尊重兒童的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),保教并重,對(duì)兒童進(jìn)行、系統(tǒng)的教育培訓(xùn),有效學(xué)習(xí)能力、拓展知識(shí)的廣度及深度,以綜合素質(zhì)培養(yǎng)及體能訓(xùn)練,寓教于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。幫助他們順利完成從幼兒園到的心理及知識(shí)的,充分做好入學(xué)準(zhǔn)備。 

學(xué)前班大

1、入學(xué),因材施教
   東方金子塔學(xué)校在每一個(gè)孩子報(bào)名后都統(tǒng)一安排入學(xué)。不同于一般,入學(xué)重在了解每一個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn),了解孩子的知識(shí)掌握水平,便于針對(duì)孩子的個(gè)體差異再進(jìn)行“一對(duì)一”指導(dǎo),以達(dá)到因材施教。讓每個(gè)孩子通過(guò)一年的學(xué)前班學(xué)習(xí),真正學(xué)會(huì)、學(xué)好。
2、小班教學(xué),指導(dǎo)
  體腦潛能開(kāi)發(fā)班采用小班教學(xué)方式,每班不超過(guò)15個(gè)孩子。老師有更多的時(shí)間指導(dǎo)每個(gè)孩子,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,更加顯著。
3、課程設(shè)置完善,注重
  為了使孩子的綜合能力在進(jìn)入一年級(jí)時(shí)處于,課程設(shè)置豐富:根據(jù)教委幼兒園指導(dǎo)綱要實(shí)施細(xì)則的要求,除了開(kāi)設(shè)五大領(lǐng)域課程之外,還加入了東方金子塔學(xué)校部分經(jīng)典特色課程(如連氏心算、唱歌識(shí)字、快樂(lè)拼音、英語(yǔ)等)。注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,任務(wù)意識(shí)和自理能力,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。
4、“體”、“腦”結(jié)合,發(fā)展
  結(jié)合新課標(biāo)精神展開(kāi)教學(xué),強(qiáng)調(diào) “體”與“腦”的有效結(jié)合,在講授基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),注重“體能”鍛煉。輪滑、跆拳道、游泳等課程與基礎(chǔ)課科學(xué)搭配,在培養(yǎng)孩子興趣與特長(zhǎng)的同時(shí),增強(qiáng)身體抵抗力,更有助于訓(xùn)練平衡感、集中注意力!給孩子架起一座從幼兒園通向的橋梁!
5、,針對(duì)面試
  面試考,是幼兒園的一大門(mén)檻,為此,學(xué)前班特別設(shè)置了入學(xué)指導(dǎo)等針對(duì)性課程,目的是通過(guò)對(duì)孩子的心理素質(zhì)以及知識(shí)掌握的靈活度等方面進(jìn)行前期訓(xùn)練,幫助孩子熟悉內(nèi)容,以便在入學(xué)更好的發(fā)揮。
6、專(zhuān)業(yè)師資陣容,教學(xué)品質(zhì)
  學(xué)前班老師均為教育或師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,充分了各門(mén)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,其中班主任根據(jù)老師自身的特長(zhǎng)講授綜合課程內(nèi)容;特色課程老師主要由我校各科負(fù)責(zé)特色課程的老師擔(dān)任;體能課老師由擁有相應(yīng)資格的級(jí)專(zhuān)業(yè)體能教練擔(dān)任。根據(jù)課程設(shè)置配備不同科目的專(zhuān)業(yè)老師,讓每個(gè)孩子都能聽(tīng)懂、學(xué)好。
7、專(zhuān)業(yè)講座指導(dǎo)家長(zhǎng)做好入學(xué)準(zhǔn)備
  針對(duì)家長(zhǎng)在方面的困惑,我校邀請(qǐng)的老師,定期為家長(zhǎng)舉辦免費(fèi)專(zhuān)題講座,幫助家長(zhǎng)充分做好入學(xué)準(zhǔn)備。 

招生對(duì)象  4―6周歲兒童

 

 

 

 

課程評(píng)價(jià)
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