掌握解題思路和技巧：傳授解題思路和技巧，提升學(xué)生的應(yīng)試能力。

制定備考方案：根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，幫助學(xué)生制訂合理的備考方案，準(zhǔn)確開(kāi)展復(fù)習(xí)。

調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃與方法：各學(xué)科的學(xué)習(xí)計(jì)劃與方法需不斷調(diào)整，結(jié)合自身實(shí)際情況，合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間，以在高考中取得成功。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

師資力量

學(xué)大教育挑選剛剛送完高三畢業(yè)班的專(zhuān)職教師，這些教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉高考大綱和命題趨勢(shì)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，幫助學(xué)生提升成績(jī)。

教學(xué)特色

個(gè)性化教學(xué)：為每個(gè)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)診斷，匹配適合的教師并量身定做教學(xué)方案，實(shí)施“專(zhuān)職教師 1 對(duì) 1 定向輔導(dǎo) + 學(xué)子榜樣家教 + 專(zhuān)職教師全程陪讀”的輔導(dǎo)模式，滿足學(xué)生的個(gè)性化需求。

細(xì)致輔導(dǎo)：通過(guò)老師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，合理安排輔導(dǎo)內(nèi)容，做到細(xì)講、精講，及時(shí)解答學(xué)生的問(wèn)題，讓學(xué)生更加專(zhuān)注于學(xué)習(xí)內(nèi)容。

圍繞高考大綱：緊密?chē)@高考大綱有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)，不僅幫助學(xué)生掌握各學(xué)科知識(shí)體系，還分析歷年高考試題和題型，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向。

增值服務(wù)

來(lái)電有機(jī)會(huì)獲贈(zèng)學(xué)生 1 對(duì) 1 增分計(jì)劃、全年《花季雨季》，各地學(xué)習(xí)中心在不同時(shí)間會(huì)有不同形式的增值服務(wù)，具體可咨詢(xún)當(dāng)?shù)匦^(qū)。

組織學(xué)生參加學(xué)大的考師的專(zhuān)業(yè)師資進(jìn)行的各類(lèi)考試精品串講課程。

復(fù)習(xí)策略安排

復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)：細(xì)致復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)梳理各個(gè)學(xué)科的知識(shí)體系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

春節(jié)調(diào)整：春節(jié)期間適當(dāng)放松，調(diào)整狀態(tài)，練習(xí)歷年高考試題、壓軸題，逐步進(jìn)入高考狀態(tài)。

強(qiáng)化應(yīng)試訓(xùn)練（一模）：通過(guò)一模初次查找知識(shí)體系的盲點(diǎn)，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和專(zhuān)題輔導(dǎo)，開(kāi)始培養(yǎng)良好的應(yīng)試狀態(tài)。