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甘肅中職職業(yè)培訓學校

資格證考試 職稱評定

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養(yǎng)老護理員證書有用嗎?報考有什么條件?

你了解養(yǎng)老護理員嗎?

 

未來好養(yǎng)老護理人員供不應求,養(yǎng)老護理也分初級、中級和高級,養(yǎng)老護理人員并不是簡簡單單的照顧老年人的生活,一個高級養(yǎng)老護理人員,除了要掌握專業(yè)性的護理知識以外,還有應急急救、心理咨詢、先進的護理理念,先進的護理知識等。

 

職業(yè)定義

 

養(yǎng)老護理員不只是在日常生活中照護老年人,他會利用自己的專業(yè)知識來延緩老人的衰老,維護老人的機能,無論是身體上,還是精神上;級別越高的養(yǎng)老護理人員,專業(yè)度也就越高。

也可以這樣說,相比一般的養(yǎng)老照料人員,高級的養(yǎng)老護理師,他更相當于老人的私人家庭醫(yī)生、營養(yǎng)師、心理咨詢師;因此,在未來高級養(yǎng)老護理人員會有一個質的突變。

 

0養(yǎng)老護理師證書的作用

是表明養(yǎng)老護理師具有從事養(yǎng)老護理員職業(yè)所必備的學識和技能的證明。

養(yǎng)老護理師證的職業(yè)等級劃分,高級、中級、初級

中國現(xiàn)在大概有2.5億老年人,其中包括1.5億左右的慢性疾病老年人,失智或者失能的老年人在5000左右,這些在未來都有可能進入養(yǎng)老院或者已經(jīng)進入養(yǎng)老院,而且對于用的好的養(yǎng)老需求也是特別的大。所以說養(yǎng)老市場缺口過大,社會和民間都開始加大投資, 像是養(yǎng)老護理人員就業(yè)也是非常有前景的,如老年福利機構、老年康復、心理咨詢機構技術人員、各級養(yǎng)老院、福利院、頤養(yǎng)園、老年公寓等、家庭私人養(yǎng)老護理師,以及一些好養(yǎng)老社區(qū)、養(yǎng)老院等等。

 

0為什么要考養(yǎng)老護理員?

1、證書能證明你在某一領域具有一定資歷以及水平,是技術優(yōu)異的象征。

2、證書能用于單位招聘,是入職、加薪的敲門磚,是用人單位考核能力水平的憑證。

3、證書能用于創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)的能力的憑證,也是申請扶持項目不可或缺的資料憑證。

 

0考證對工作有什么好處?

考證后有助于獲得更好的工作機會,更高的待遇??荚囘^程中能系統(tǒng)的學習,提高自身的理論和業(yè)務能力。在當今社會中,職場相互競爭殘忍,沒有一種技能,沒有證明自己的物件,就算你說破天沒用, 養(yǎng)老護理師證含金量怎么樣,你想從事的工作就必須得到證書,證書就像敲門磚,是暢行無阻場遨游的鑰匙,也是和你的薪資息息相關,也是價值體現(xiàn)的基石。

 

0政策支持

國務院辦公廳印發(fā)《關于推進養(yǎng)老服務發(fā)展的意見》,從國家層面作出了方向性政策引導和扶持,之后,四川、上海、江蘇、福建、廣東、山東等地相繼建立了養(yǎng)老服務培訓補貼制度;四川、浙江、江蘇、山東、遼寧等地建立了養(yǎng)老服務入職補貼制度;廣東、浙江、陜西等地建立了養(yǎng)老服務崗位補貼制度;上海、四川、甘肅等地建立了養(yǎng)老服務專業(yè)@生學費減免制度。

 

0報考條件

報考條件如下

 

具備以下條件者,可申報五級/初級工:

(1)累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)[ 相關職業(yè):護士、家政服務員、健康管理師等,下同。]工作1年(含)以上。

(2)本職業(yè)或相關職業(yè)學徒期滿。

 

具備以下條件者,可申報四級/中級工:

(1)取得本職業(yè)或相關職業(yè)五級/初級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年(含)以上。

(2)累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作4年(含)以上。

(3)取得技工學校本專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生);或取得經(jīng)評估論證、以中級技能為培養(yǎng)目標的中等及以上職業(yè)學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)。

 

具備以下條件者,可申報三級/高級工:

(1)取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作4年(含)以上。

(2)取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書),并具有高級技工學校、技師中心畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生);或取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書),并具有經(jīng)評估論證、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)。

(3)具有大專及以上本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書,并取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年(含)以上。

 

 相關職業(yè):護士、家政服務員、健康管理師等,下同。

 本專業(yè):中等職業(yè)學校專業(yè):老年人服務與管理、民政服務與管理、社區(qū)公共事務管理、社會福利事業(yè)管理、家政服務與管理;高等職業(yè)學校專業(yè):老年服務與管理、社會工作、民政管理、老年保健與管理、家政服務與管理、社區(qū)管理與服務等,下同。

 相關專業(yè):高等職業(yè)學校專業(yè):護理、康復治療技術、健康管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健、康復輔助器具技術、假肢與矯形器技術、社會福利事業(yè)管理、公共事務管理、勞動與社會保障;普通高校本科專業(yè):護理學、康復治療學、臨床醫(yī)學、社會學、社會工作、公共事業(yè)管理、心理學等。

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