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北京勁松初升高英語(yǔ)銜接輔導(dǎo)學(xué)校
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2025/04/01 15:16
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北京勁松初升高英語(yǔ)銜接輔導(dǎo)學(xué)校，學(xué)大教育初升高銜接班針對(duì)想要預(yù)學(xué)各學(xué)科的準(zhǔn)高一學(xué)生,1對(duì)1或班組輔導(dǎo)教學(xué),針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化學(xué)習(xí),因材施教,引導(dǎo)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)快速銜接,打好基礎(chǔ)。學(xué)大教育校區(qū)緊鄰教育區(qū)域，憑借優(yōu)秀的教學(xué)資源，為廣大中小學(xué)生展開(kāi)個(gè)性化教育輔導(dǎo)服務(wù)。學(xué)大老師心系每一位學(xué)員，努力為家長(zhǎng)和孩子指點(diǎn)迷津，解決學(xué)習(xí)中的各種疑惑。學(xué)大教育懂培訓(xùn)，提倡亦師亦友，擅長(zhǎng)因材施教，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用，把個(gè)性化輔導(dǎo)貫穿于教學(xué)中，深受家長(zhǎng)和學(xué)生歡迎。
學(xué)大新高一銜接班
課程名稱(chēng)：
初升高銜接輔導(dǎo)班
適合對(duì)象：
初三剛畢業(yè)即將升入高一的學(xué)生
使用教材：
學(xué)大教育內(nèi)部專(zhuān)編初升高銜接教材
課程設(shè)置：
1、同步鞏固課
課堂上自認(rèn)為知識(shí)都已掌握，但課后做題準(zhǔn)確率較低，作業(yè)用時(shí)較長(zhǎng)的初升高學(xué)生
2、查漏補(bǔ)缺課
知識(shí)結(jié)構(gòu)不健全無(wú)法構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)，知識(shí)點(diǎn)難以掌握、急需突破弱項(xiàng)的新高一學(xué)生
3、難點(diǎn)突破課
成績(jī)?cè)靥げ交蛱嵘伙@著、提升遭遇瓶頸，有望進(jìn)一步提升的準(zhǔn)高一潛力學(xué)生
4、銜接梳理課
希望集中強(qiáng)化、需要綜合梳理初 中知識(shí)與提前學(xué)習(xí)高一新知識(shí)的學(xué)生
上課地點(diǎn)：
北京、天津、上海、重慶、福州、廣州、佛山、濟(jì)南、鄭州、石家莊、西安、銀川、武漢、沈陽(yáng)、長(zhǎng)春、深圳、合肥、無(wú)錫、蕪湖等等學(xué)大教育全國(guó)校區(qū)
學(xué)大教育學(xué)校介紹
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年，專(zhuān)注于小中高學(xué)科輔導(dǎo)、中考輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、高考復(fù)讀以及全日制中職教育。
學(xué)大教育校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)校教學(xué)支撐體系完備，各項(xiàng)公共服務(wù)設(shè)施齊全。是學(xué)生求知成長(zhǎng)的樂(lè)園，教師盡展才華的殿堂。
學(xué)大教育各校區(qū)嚴(yán)格落實(shí)保障學(xué)員“課前，課中，課后”三課一體，不斷提高學(xué)習(xí)能力的教學(xué)理念，尊重學(xué)生個(gè)體差異，堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生潛能、全 面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo)。得到了家長(zhǎng)，學(xué)員的高度認(rèn)可。
學(xué)大教育將全力追求教學(xué)卓越，始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，推動(dòng)教育改革，爭(zhēng)做社會(huì)貢獻(xiàn)”為己任，多元發(fā)展，研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程，積極推動(dòng)教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。為更多學(xué)員在學(xué)習(xí)生活中，上學(xué)道路上保駕護(hù)航。
為什么選擇學(xué)大教育高補(bǔ)
1、統(tǒng)一管理
就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，畢業(yè)面臨失業(yè)
2、雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)
教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控
3、三清教學(xué)
日日清、周周清、月月清
4、四維服務(wù)
課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報(bào)
5、五 大師訓(xùn)
資深教師、貼身班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、 醫(yī)療保障師
6、六科提升
各科模塊化學(xué)習(xí)，雙向細(xì)目表對(duì)比
7、七無(wú)校園
無(wú)煙、無(wú)網(wǎng)絡(luò)、無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾、無(wú)隱患、無(wú)顧慮、無(wú)霸凌
8、八次定位
八次定位考科學(xué)通關(guān)，多輪復(fù)習(xí)，分層滾動(dòng)教學(xué)
9、九方安心
合規(guī)資質(zhì)、舒適環(huán)境、星級(jí)宿舍、營(yíng)養(yǎng)膳食、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、 獨(dú)立操場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、新風(fēng)全覆蓋、監(jiān)控?zé)o死角
10、零距離家校
家長(zhǎng)實(shí)時(shí)掌握學(xué)生每一次進(jìn)步與成長(zhǎng)
學(xué)大教育教學(xué)特色
學(xué)大教育個(gè)性化教學(xué)有哪些特色：
★ 1名學(xué)生 1套方案
★ 1名學(xué)生 1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)
★ 1名學(xué)生 1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)
★ 每組3-6人 照顧到每位學(xué)生
★ 師生面對(duì)面交流 享無(wú)限互動(dòng)樂(lè)趣
★ 學(xué)習(xí)氣氛濃郁 精力高度集中
學(xué)大教育發(fā)展歷程
深耕個(gè)性化教育20年
1.萌芽2001-2004
2001 學(xué)大成立
2002 確立線上家教網(wǎng)模式
2004 開(kāi)設(shè)較好家學(xué)習(xí)中心
2.發(fā)展2007-2010
2007獲鼎暉投資1000萬(wàn)美元投資
2008 學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過(guò)100家 2009學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過(guò)200家
2010成功登陸美國(guó)紐交所
3.增長(zhǎng)2011-2015
2011 學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過(guò)300家
2012 學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過(guò)400家
2013 獲得ISO9001認(rèn)證
2014 e學(xué)大上線，進(jìn)入個(gè)性化智能輔導(dǎo)時(shí)代
4.蛻變2016-2020
2016 成功回歸A股，為中概股并購(gòu)回歸較好股
2018 推出學(xué)大網(wǎng)校、新高考系列產(chǎn)品，邁入多元化發(fā)展進(jìn)程
2019 發(fā)布“雙螺旋”戰(zhàn)略，開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代
2020 創(chuàng)始人回歸，成為上市公司較好大股東
5.升級(jí) 2021
2021成立20周年，開(kāi)拓業(yè)務(wù)，建立綜合性、多元化教育集團(tuán)
6.跨越 2022
打造學(xué)大職業(yè)教育全國(guó)版塊
推進(jìn)全齡段、 智能化的文化服務(wù)
學(xué)大教育環(huán)境
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學(xué)大環(huán)境
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學(xué)大環(huán)境
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學(xué)大環(huán)境
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學(xué)大環(huán)境
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學(xué)大環(huán)境
