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盤點(diǎn):遼陽高考補(bǔ)習(xí)可以不


大連學(xué)大教育開設(shè)的高考復(fù)讀全日制課程,采用一線授課,對(duì)其中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo),教學(xué)采用我校教育的內(nèi)部編寫教材+外部教材,精講重點(diǎn)難點(diǎn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃營造學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,彎道補(bǔ)習(xí),查漏補(bǔ)缺前后;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法,

 
高考復(fù)讀課程介紹
高三語文輔導(dǎo)班
招生對(duì)象 語文基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生
課程簡介 高考語文一對(duì)一輔導(dǎo)課程,老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),幫助學(xué)生-復(fù)習(xí)鞏固高中語文知識(shí),夯實(shí)語文知識(shí)基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容

包含高中語文基礎(chǔ)知識(shí)、高中古典詩歌的閱讀和鑒析、現(xiàn)代文閱讀與寫作的考察內(nèi)容、文學(xué)類文本閱讀與答題技巧,多音字、成語、古詩詞閱讀等高考語文??伎键c(diǎn)。高考語文一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高中語文知識(shí)的程度及家長學(xué)生的需求定制。

高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班
招生對(duì)象 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生
課程介紹 高考數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,一位老師只輔導(dǎo)一名學(xué)生,幫助高三學(xué)生掌握高考數(shù)學(xué)重難點(diǎn),鞏固夯實(shí)高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ),突破高考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)瓶頸。
課程內(nèi)容

包含集合、函數(shù)、直線、平面、簡單幾何體、直線和圓的方程、三角函數(shù)、平面向量、算法初步、統(tǒng)計(jì)、概率、數(shù)列、解三角形、不等式等等內(nèi)容。高考數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程授課內(nèi)容,較終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高考數(shù)學(xué)知識(shí)的水平及家長學(xué)生需求制定。

高三英語輔導(dǎo)班
招生對(duì)象 英語基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生
課程介紹 高考英語一對(duì)一輔導(dǎo)課程,老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),幫助學(xué)生-復(fù)習(xí)鞏固高中語文知識(shí),夯實(shí)語文知識(shí)基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容

包含高中英語基礎(chǔ)知識(shí)、幫助學(xué)生將知識(shí)形成環(huán)狀,進(jìn)行有效積累。幫助挖掘英語各模塊的考查方式及解題規(guī)律。高考英語一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高中英語知識(shí)的程度及家長學(xué)生的需求定制。

高三物理輔導(dǎo)班
招生對(duì)象 物理基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生
課程介紹 高考物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程,幫助學(xué)生鞏固高中所學(xué)物理知識(shí),為學(xué)生講解高中物理重難點(diǎn),鞏固復(fù)習(xí)、夯實(shí)基礎(chǔ),剖析歷年物理考點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)瓶頸。
課程內(nèi)容

包含運(yùn)動(dòng)的描述、勻變速直線運(yùn)動(dòng)、相互作用 、牛頓運(yùn)動(dòng)定律、曲線運(yùn)動(dòng)、萬有引力與航天、機(jī)械能守恒定律、靜電場、恒定電流、磁場、電磁感應(yīng)、交變電流 、傳感器、機(jī)械振動(dòng)、機(jī)械波、光、電磁波、相對(duì)論簡介、動(dòng)量守恒定律、波粒二象性、原子結(jié)構(gòu)、原子核、力學(xué)實(shí)驗(yàn)、電學(xué)實(shí)驗(yàn)等等。高考物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高中物理知識(shí)的水平及家長學(xué)生的需求定制。

高三化學(xué)輔導(dǎo)班
招生對(duì)象 化學(xué)基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生
課程介紹 高考化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、管家式服務(wù),幫助學(xué)生-復(fù)習(xí)鞏固高中化學(xué)知識(shí),夯實(shí)化學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容

包含:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法、化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的分類、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬的化學(xué)性質(zhì) 、幾種重要的金屬化合物、用途廣泛的金屬材料、無機(jī)非金屬材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、化學(xué)鍵等內(nèi)容。高考化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高中化學(xué)知識(shí)的水平和家長學(xué)生的需求定制。

高三全科輔導(dǎo)班
招生對(duì)象 基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生
課程介紹 高考全科一對(duì)一輔導(dǎo)課程,老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化服務(wù),幫助學(xué)生-復(fù)習(xí)鞏固高中課本知識(shí),夯實(shí)高中知識(shí)基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容

包含高中課本基礎(chǔ)知識(shí)、總結(jié)梳理數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重難點(diǎn),易錯(cuò)點(diǎn)和典型例題,幫助學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光找研究對(duì)象,用恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)語言表達(dá)。針對(duì)性地對(duì)已學(xué)語文知識(shí)進(jìn)行講解和練習(xí),提高學(xué)生的感悟能力,培養(yǎng)概括歸納與邏輯分析能力。強(qiáng)調(diào)物理知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系,幫助學(xué)生把知識(shí)點(diǎn)連成體系,適應(yīng)物理的綜合考察方式。幫助學(xué)生將英語知識(shí)形成環(huán)狀,進(jìn)行有效積累。幫助挖掘英語各模塊的考查方式及解題規(guī)律。系統(tǒng)講解化學(xué)基本知識(shí)、研究技能與方法,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)原理的認(rèn)知,歸納常見題型。復(fù)習(xí)生物重難模塊、合理進(jìn)行學(xué)習(xí)延伸,幫助學(xué)生建立生物學(xué)科思維。幫助學(xué)生鞏固重點(diǎn)知識(shí),查漏補(bǔ)缺,熟悉常見題型解題思路并進(jìn)行練習(xí)。

 
你正在為下列事情發(fā)愁嗎
  •  
    基礎(chǔ)薄弱
  •  
    心理壓力大
  •  
    成績提升慢
  •  
    學(xué)習(xí)時(shí)間不夠
教學(xué)模式環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣 

傾力讓你突破瓶頸

  • 溝通咨詢
    面對(duì)面溝通,-了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。
  • 科學(xué)完善測評(píng)
    對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測評(píng)。
  • 定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
    根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況定制個(gè)性化輔導(dǎo)。
  • 1對(duì)1、面對(duì)面授課
    老師因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹。
  • 6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)
    班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、教研組、陪讀教師等全程貼心服務(wù)。
  • 效果監(jiān)測評(píng)估
    全程監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生,及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案。
高考相關(guān)小知識(shí)
 
如何提高高考學(xué)習(xí)能力,有哪些注意事項(xiàng)
要在復(fù)習(xí)重提高能力
    較好輪復(fù)習(xí)中,一般都是遵循按章節(jié)或單元從知識(shí)要點(diǎn),重難點(diǎn),例題講解到練習(xí)鞏固單元檢測,講評(píng),查缺補(bǔ)漏的規(guī)律進(jìn)行。因此后期為提高學(xué)生能力應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好以下幾方面。
1、將考試內(nèi)容系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化
    要熟練掌握物理所涉及內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生把書本知識(shí)串通、綜合起來,形成網(wǎng)絡(luò)加以強(qiáng)記
具體做法:
    一是按力、熱、電、光、原的順序記住各部分的知識(shí)點(diǎn),重難點(diǎn)及個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。如:對(duì)電學(xué)內(nèi)容可以總結(jié)為:兩場:電場和磁場、電生磁:安培定則,磁生電:法拉第電磁感應(yīng)定律,較后歸納為電磁場、電磁波。兩路:直流電路和交流電路,他們都符合歐姆定律和焦耳定律,都符合能的轉(zhuǎn)換和守恒定律。本分內(nèi)容有6個(gè)重要觀念:電場強(qiáng)度、電勢、電動(dòng)勢、磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁通量和交流電的有效值。
    二是將中學(xué)物理知識(shí)按力、能、場、路、微、波等分為幾塊將各部分知識(shí)橫向貫通,精簡濃縮后以便于掌握。
    三是對(duì)學(xué)習(xí)中形成的一些結(jié)論,以及一些典型問題的解答在理解的基礎(chǔ)上加以,達(dá)到熟能生巧。
2、培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和。
良好的思維習(xí)慣的養(yǎng)成,主要是指導(dǎo)學(xué)生解題時(shí)能遵循這樣的思路:
     ( 1)閱讀題目。
     (2)分析題意、借助畫草圖建立清晰的物理情景,展示物理過程。
     (3)具題目所給條件,判斷情景有無變化,變化經(jīng)歷怎樣的過程。
     (4)據(jù)已知的知識(shí)判斷該過程符合什么物理規(guī)律,應(yīng)選用什么樣的語言和公式來表達(dá)。
為在練習(xí)中減少失誤,避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,要求學(xué)生做到:
    (1)在的指導(dǎo)下找出出錯(cuò)誤的原因。
    (2)在錯(cuò)誤的旁邊加以批注,建立錯(cuò)誤檔案,分類歸納。
    (3)找出錯(cuò)誤解答方法。
    (4)經(jīng)過一段時(shí)間后重做錯(cuò)題,然后與正確解法進(jìn)行對(duì)照、比較,以便在腦海中形成正確的記憶。

 

學(xué)大高考復(fù)讀課程優(yōu)勢
上課時(shí)間自由

上課時(shí)間自由,可根據(jù)學(xué)生時(shí)間隨時(shí)調(diào)整。

 
 
課程針對(duì)性強(qiáng)

針對(duì)性強(qiáng),為每個(gè)學(xué)生定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。

 
 
面對(duì)面解答

師生面對(duì)面,學(xué)習(xí)精力集中、實(shí)時(shí)答疑解惑。

 
 
學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)降低

先試聽后交錢,不滿意換老師,不想上退余費(fèi)。

 
 

 

學(xué)大教育簡介
 

學(xué)大教育,K12界A股上市品牌。專注為高中學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、高考復(fù)讀輔導(dǎo)、高考沖刺輔導(dǎo)等。開設(shè)有大班、小班、一對(duì)一及全托、寄宿、走讀等班型??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)21年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有近600所學(xué)習(xí)中心。

 

 

校區(qū)分布城市:


北京、上海、廣州、深圳、天津、重慶、成都、蘇州、杭州、石家莊、鹽城、南通、海門、鎮(zhèn)江、揚(yáng)州、淮安、廊坊、保定、邢臺(tái)、唐山、秦皇島、承德、渭南、漢中、安康、延安、咸陽、寶雞、商洛、鞍山、齊齊哈爾、大連、大慶、長春、福州、廈門、銀川、賀蘭縣、烏魯木齊、增城、佛山、南海、東莞、武漢、宜昌、宜賓、昆明、曲靖、玉溪、大理、紹興、金華、義烏、臺(tái)州、南昌、威海、呼和浩特、包頭......【詳細(xì)校區(qū)地址請(qǐng)咨詢?cè)诰€客服】

 

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