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重慶二十九中附近的高考沖刺班

重慶二十九中附近高考沖刺一對(duì)一、高考全日制補(bǔ)習(xí),找三中英才。三中英才高三補(bǔ)習(xí)課程提供考試干貨,經(jīng)典練習(xí)題、備考資料、知識(shí)拓展資料、歷年真題,應(yīng)有盡有,讓高考學(xué)生的分?jǐn)?shù)提升暢行無阻。三中英才憑借先進(jìn)的教育理念、獨(dú)具特色的教學(xué)模式以及扎實(shí)的團(tuán)隊(duì)管理迅速發(fā)展壯大,現(xiàn)已有30余家校區(qū),數(shù)百名老師。三中英才校區(qū)擁有豐富多樣的教學(xué)設(shè)施和良好的學(xué)習(xí)氛圍,每個(gè)教室都配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,旨在為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。

重慶高三沖刺培訓(xùn)班

合適對(duì)象:

高三高考學(xué)生、藝體生、復(fù)讀生

輔導(dǎo)學(xué)科:

高三語文、高三數(shù)學(xué)、高三英語、高三物理、高三化學(xué)、高三生物、高三歷史、高三地理、高三政治

學(xué)習(xí)目標(biāo):

針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)情,針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo),有計(jì)劃分節(jié)奏的進(jìn)行提升

課程內(nèi)容:

針對(duì)不同階段的學(xué)生,我們有不同的班型供高三考生選擇

1、高考基礎(chǔ)班

針對(duì)基礎(chǔ)不是很牢固,知識(shí)點(diǎn)比較薄弱的學(xué)生。幫助學(xué)生優(yōu)先鞏固基礎(chǔ)再往難點(diǎn)一步一步走,爭取做到基礎(chǔ)知識(shí)不丟的情況下再掌握難點(diǎn)考點(diǎn)。

2、高考精品提升班

針對(duì)基礎(chǔ)比較良好,且希望能快速獲得提高的學(xué)生。由專業(yè)負(fù)責(zé)的老師進(jìn)行帶班授課,并輔以周測,月測進(jìn)行考核,準(zhǔn)確抓住學(xué)生不足的弱項(xiàng),并加以提高從而讓學(xué)生的成績可以穩(wěn)定得上升,而不是過山車式的。

3、高考沖刺班

針對(duì)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,自己有著遠(yuǎn)大目標(biāo)的學(xué)生。由專項(xiàng)老師進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)規(guī)劃,合理的學(xué)習(xí)安排,保障學(xué)生的未來,嚴(yán)格執(zhí)行高標(biāo)準(zhǔn)高策略的授課要求,讓學(xué)生可以自由去追逐自己的目標(biāo)。

課程特點(diǎn):

1、1對(duì)1教師精講,量身制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案;

2、各學(xué)科考試題庫,老師舉一反三例題解析;

3、模型教學(xué)法,包含學(xué)科知識(shí),知識(shí)簡單易學(xué)。

三中英才教管服體系

教學(xué)、管理、服務(wù)三管齊下,保障教學(xué)質(zhì)量和效果。

1、教學(xué)質(zhì)量為王

教學(xué)質(zhì)量是三中英才賴以生存的基礎(chǔ)。成立教學(xué)研究中心,從師資篩選、課程打磨等維度,嚴(yán)控教學(xué)質(zhì)量。

2、同步教務(wù)管理

教務(wù)管理是教學(xué)質(zhì)量的保障。采用完善監(jiān)督管理制度,時(shí)間反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,做到家校無縫配合,達(dá)到較佳學(xué)習(xí)效果。

3、配套服務(wù)齊全

教學(xué)服務(wù)教學(xué)體系的補(bǔ)充。通過提供診斷、答疑等優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),幫助學(xué)生隨時(shí)隨地能夠獲取知識(shí),實(shí)現(xiàn)提升。

重慶三中英才學(xué)校

作為重慶本土教培行業(yè)的知名企業(yè),三中英才始終秉承著“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”的核心價(jià)值觀,“以陪伴成長”為服務(wù)理念,為5-19歲兒童青少年提供全學(xué)科、高品質(zhì)、多樣化的教育服務(wù),累計(jì)服務(wù)重慶36萬個(gè)家庭。目前,在重慶擁有直營校區(qū)30多家。

三中英才全職教師700多人,均為本科及以上學(xué)歷。為與重慶本土學(xué)情接軌,三中英才鏈接公立校強(qiáng)大的教學(xué)資源,聘請重慶當(dāng)?shù)赜胸S富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的退休的市重點(diǎn)中學(xué)高 級(jí)教師、市骨干教師作為成長導(dǎo)師,開展通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)和超級(jí)老師培訓(xùn)。老師們主動(dòng)走出去,與在重點(diǎn)中學(xué)任教過的老師們切磋和磨課,從而讓所有老師們更懂重慶新教育政策和新學(xué)情考情變化。

三中英才根據(jù)家長有對(duì)教育政策和家庭教育的需求,各個(gè)校區(qū)開設(shè)英才大講堂,定期舉辦升學(xué)規(guī)劃、政策分享、家庭教育、行為習(xí)慣等主題講座和互動(dòng)活動(dòng),幫助父母們了解新的教育政策、家庭教育常識(shí)和學(xué)生心理等,緩解家長們的焦慮,讓家長們在培養(yǎng)孩子成長成才的道路上不再孤單。

三中英才辦學(xué)特色

一、實(shí)力鑄就品牌
早在2000年,三中英才就把家庭教育、素質(zhì)教育、應(yīng)試教育、綜合教育融合到針對(duì)性輔導(dǎo)、個(gè)性化教學(xué)、綜合化培養(yǎng)當(dāng)中。歷經(jīng)多年的發(fā)展,三中英才已經(jīng)成為家教行業(yè)的領(lǐng)跑者,成為重慶地區(qū)具影響力的行業(yè)品牌。
二、辦學(xué)理念先進(jìn)
品牌的鑄造離不開理念的指導(dǎo)。"學(xué)校教育的成功首先取決于家庭教育的成功,家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)和先決條件","成才先成人"這些先進(jìn)的教育理念,成為三中英才的辦學(xué)理念和服務(wù)宗旨。三中英才學(xué)校設(shè)有專門班主任辦公室、家長培訓(xùn)部、素質(zhì)教育培訓(xùn)部、心理咨詢及各項(xiàng)測評(píng)部等,以企業(yè)化、科學(xué)化、現(xiàn)代化的辦學(xué)模式,竭誠為家長、為學(xué)生服務(wù)。
三、師資力量雄厚
三中英才創(chuàng)建了教師人才庫,儲(chǔ)備有全市乃至全國各地教師。所派出的教師,都是經(jīng)過三中英才學(xué)校精心挑選進(jìn)行過專門培訓(xùn)且考核合格。全體老師教學(xué)思想先進(jìn),思維活躍;對(duì)中考高考進(jìn)行過深入研究,能掌握中高考規(guī)律,掌握各種教材版本的特長和缺陷,懂得教育學(xué)生的方法、了解學(xué)生心理。
四、教學(xué)模式優(yōu)化
三中英才針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特征、性格、基礎(chǔ)、特長、弱點(diǎn)來進(jìn)行個(gè)別化的專門培養(yǎng),開設(shè)有1人班、3人班和5人班獨(dú)特的教學(xué)模式,以"對(duì)口教育"或"小班教學(xué)"模式為主,即根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的具體情況設(shè)計(jì)教育方案,通過"導(dǎo)師制"教育方式來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,傳授學(xué)習(xí)方法及技巧,并且實(shí)施適合學(xué)生基礎(chǔ)的促進(jìn)個(gè)性健康發(fā)展的高素質(zhì)教育。
五、關(guān)注心理健康和家庭教育
三中英才不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,更關(guān)心學(xué)生的心理健康問題,為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)情緒、學(xué)習(xí)方法、考試心理、思維方面的測評(píng),然后針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異安排適合老師進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué);為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)動(dòng)力、溝通、具體科目的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo);為家長提供家庭教育方面的咨詢指導(dǎo)服務(wù)及擇校咨詢服務(wù)。

三中英才教學(xué)環(huán)境

高考課外補(bǔ)習(xí)有必要嗎

如今給高三的孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)成為常事,由于高三學(xué)習(xí)任務(wù)重壓力大,如果僅靠自己復(fù)習(xí),效率太低甚至可能漏掉知識(shí)點(diǎn),所以許多家長和學(xué)生都選擇向輔導(dǎo)班求助。

1、提高復(fù)習(xí)效率

高三是非常關(guān)鍵的復(fù)習(xí)階段,學(xué)生們進(jìn)入高三后會(huì)面臨越來越大的學(xué)習(xí)壓力,并且時(shí)間特別緊張,感覺不夠用。這時(shí)可以讓孩子參加高考補(bǔ)習(xí)班,在專業(yè)老師的幫助下可以帶領(lǐng)學(xué)生更加系統(tǒng)的復(fù)習(xí);同時(shí)也省去自己翻閱資料的時(shí)間,由老師代為整理,提高復(fù)習(xí)效率。

2、查缺補(bǔ)漏

如果想要在高考中取得優(yōu)異的成績,就需要有扎實(shí)的基礎(chǔ),才能在考試中更加得心應(yīng)手。但基礎(chǔ)知識(shí)說起來容易,做起來卻難,雖然有些家長會(huì)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),但畢竟不是專業(yè)的,有些問題難以發(fā)現(xiàn),久而久之也會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí)。還不如讓孩子選擇課外高考輔導(dǎo),在專業(yè)的老師的幫助下查缺補(bǔ)漏,彌補(bǔ)自己的不足。

3、改善應(yīng)試能力

有一些學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)非常努力,但一到考試的時(shí)候成績就不太理想,這是因?yàn)閼?yīng)試能力較差引起的。應(yīng)試能力差,意味著學(xué)生要么心理素質(zhì)較差,要么沒有掌握做題的技巧。孩子參加高三課外輔導(dǎo)后,老師會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行模擬考試的訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的抗壓能力以及教授學(xué)生做題的技巧。

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