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沈陽沈北新區(qū)學(xué)大教育初一語文補(bǔ)課班
編輯： 資訊中心
更新時間：2025/03/19 10:50
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沈陽沈北新區(qū)學(xué)大教育初一語文補(bǔ)課班，學(xué)大教育初一語文補(bǔ)習(xí)班鞏固七年級語文課內(nèi)基礎(chǔ)知識，通過讀寫訓(xùn)練，歸納技巧，掌握扎實基礎(chǔ)的知識，提高語文水平，學(xué)習(xí)更輕松有效。學(xué)大教育擁有先進(jìn)的輔導(dǎo)理念和教學(xué)水平高的輔導(dǎo)老師，授課老師教學(xué)均在5年以上，教學(xué)經(jīng)驗豐富，針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)因材施教，個性化教學(xué)。學(xué)大教育是一家K12教育培訓(xùn)服務(wù)商，以師生一對一輔導(dǎo)為主業(yè)，面向6-18歲的學(xué)生提供學(xué)業(yè)規(guī)劃、考試咨詢、升學(xué)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、素質(zhì)提升、出國留學(xué)等綜合服務(wù)，實現(xiàn)教育過程閉環(huán)。
初中語文提高補(bǔ)習(xí)班
適合對象：
初一、初二、初三及中考需要提高語文學(xué)習(xí)成績，提升語文素養(yǎng)的學(xué)生
培訓(xùn)項目：
初中一年級語文、初中二年級語文、初中三年級語文
課程目標(biāo)：
直擊語文薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)成績+方法+習(xí)慣+興趣綜合提高
課程介紹：
具備二十余年的輔導(dǎo)經(jīng)驗，老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，初中語文輔導(dǎo)班匹配的老師會概括、評價學(xué)生的語文成績情形，結(jié)合學(xué)生們的素質(zhì)，將幾個成績差不多的學(xué)生放在一班，面向這個小班的總體能力擬訂適合的輔導(dǎo)方案或者一對一VIP輔導(dǎo)。
老師為學(xué)生們輔導(dǎo)教科書知識點的同時，另外也會教學(xué)生們適合各自特質(zhì)的學(xué)習(xí)方法，培植良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮學(xué)生們對于語文學(xué)習(xí)的興致。正確的學(xué)習(xí)方法，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)興致對于掌握好語文具備很大資助。
教學(xué)內(nèi)容：
初一語文：鞏固基礎(chǔ)
掌握新階段的知識，適應(yīng)初中階段語文學(xué)習(xí)方法的變化，注重基礎(chǔ)知識的熟練運用，寓教于樂，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
初二語文：查漏補(bǔ)缺
在鞏固新知識的同時查漏補(bǔ)缺，加深對語文知識點的理解。改善學(xué)習(xí)方法，防止出現(xiàn)跛腿科目。
初三語文：積極備考
注重初中語文整個階段知識點的整體梳理，查漏補(bǔ)缺。把握會做的、攻破難做的、鞏固基礎(chǔ)的、牢記重點的。調(diào)整大考心態(tài)，全心備戰(zhàn)中考。
學(xué)校簡介
學(xué)大教育于2001年成立，各校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化裝修，設(shè)備齊全，環(huán)境舒適，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，擁有多間小班組課教室和一對一輔導(dǎo)教室，可供多名學(xué)生同時學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供周到的教學(xué)服務(wù)。
學(xué)大教育一直都將服務(wù)和教學(xué)視為生命。各校區(qū)師資力量雄厚為學(xué)生定制個性化教學(xué)方案，因材施教。我們的教師，兢兢業(yè)業(yè)，答疑解惑，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
為了滿足不同家長和學(xué)生的需求，從各個年級不同的要求出發(fā)，學(xué)大教育目前除了個性化一對一輔導(dǎo)外，還開辟了3-6人的精品個性化班組課，自主招生項目，線上課程等，多元化課程來滿足學(xué)生家長的需求。班組課的價位、一對一的教學(xué)和服務(wù)讓家長在享受優(yōu)惠的同時，教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)都有了良好的保障，創(chuàng)造了極好的教學(xué)口碑。
學(xué)大教育有何優(yōu)勢
作為個性化教育品牌，深耕個性化輔導(dǎo)20年
1.我們懂教育
熟知教育政策，緊跟教育形勢，不忘初心，牢記教育使命
2.我們懂家長
關(guān)愛孩子健康，呵護(hù)孩子成長，發(fā)掘孩子潛能，培養(yǎng)發(fā)展
3.我們懂學(xué)生
了解性格特點，尊重個性差異，傾聽學(xué)生心聲，用心答疑解惑
4.我們懂培訓(xùn)
提倡亦師亦友，擅長因材施教，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，堅持學(xué)以致用
學(xué)大教育課程優(yōu)勢
1、因材施教：學(xué)大是根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或知識點，有的放矢所以提分更快。
2、掌握方法：學(xué)大可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí)，掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率更高，提分更多。
3、時間靈活：學(xué)大為孩子提供靈活的上課時間，孩子可以根據(jù)自己的時間靈活安排上課時間，學(xué)習(xí)更方便、更合理。
4、自由選擇：學(xué)大可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師，這樣師生配合更默契，有助于更快提分。
5、注重細(xì)節(jié)：學(xué)大注重每一個提分細(xì)節(jié)，助力孩子成績提升；孩子隨時可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí)課，并且可以得到各科輔導(dǎo)老師的答疑，各科老師全程陪讀，提分更快速。
6、貼身團(tuán)隊：學(xué)大的每一個輔導(dǎo)團(tuán)隊的目標(biāo)都是幫助孩子快速成長，幫助孩子在考試中提分更多。
學(xué)大教育師資教研
豐富多彩的教研活動，只為激勵教師團(tuán)隊不斷進(jìn)步
01 聽、說、評課式
授課教師認(rèn)認(rèn)真真講解教學(xué)設(shè)計、重難點及方法等，評課教師實事求是進(jìn)行點評，較終形成完整系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計方案。
02 經(jīng)驗交流式
學(xué)大教育定期組織經(jīng)驗交流會，促進(jìn)教師之間交流經(jīng)驗、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。
03 學(xué)情分析式
各組老師集中在一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等因素，提出針對性教學(xué)輔導(dǎo)方案，真切做到因材施教。
04 教學(xué)比武式
通過定期舉行學(xué)大教師教研成果爭鋒會，選拔并獎勵先進(jìn)教師及教研成果，激勵教師不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。
初中語文良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
初中語文良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣從聽、說、讀、寫四方面培養(yǎng)。
1、聽的方面:
①專注聽話的習(xí)慣
②邊聽邊想的習(xí)慣(抓要點、聽出弦外之音和不同意見分歧所在)
③邊聽邊記的習(xí)慣(記憶主要內(nèi)容、做聽講筆記)
④邊聽邊審視的習(xí)慣(察看說話者的表情、動作、以便準(zhǔn)確判斷說話人的深意)
2、說的方面:
①說普通話的習(xí)慣
②說話口齒清楚、語意連貫的習(xí)慣
③朗讀課文、背誦名篇名段的習(xí)慣
④大膽答、質(zhì)疑的習(xí)慣
⑤討論發(fā)言的習(xí)慣
⑥說話講究禮貌的習(xí)慣
3、讀的方面:
①有目的有計劃在閱讀的習(xí)慣
②邊讀邊思的習(xí)慣
③邊讀邊記的習(xí)慣(包括圈、點、劃、批注和記筆記)
④邊讀邊查的習(xí)慣(查工具書或參考書)
⑤制作閱讀卡片的習(xí)慣
⑥讀寫結(jié)合的習(xí)慣(應(yīng)用于寫作)
⑦注意閱讀衛(wèi)生的習(xí)慣(視距、洗手、坐姿、采光等)
⑧課內(nèi)與課外閱讀相結(jié)合的習(xí)慣
⑨上課前認(rèn)真做好預(yù)習(xí)的習(xí)慣
⑩復(fù)習(xí)和整理的習(xí)慣
4、寫的方面:
①“三勤”習(xí)慣(勤觀察、勤思考、勤練筆)
②作文先寫提綱的習(xí)慣
③自己動手搜集材料的習(xí)慣
④書寫清楚、規(guī)范、講究姿態(tài)的習(xí)慣
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