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重慶北碚西師附小附近的語文輔導(dǎo)班

導(dǎo)  語

重慶徑學(xué)教育在北碚西師附小附近開設(shè)語文輔導(dǎo)班,為學(xué)員提供更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)體驗(yàn),并有針對性的教學(xué)方案保障學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,針對性的作業(yè)幫助學(xué)員鞏固課堂語文知識(shí)。徑學(xué)教育構(gòu)建小初高全年齡段一體化全品類學(xué)習(xí)內(nèi)容體系,逐步成長為一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品開發(fā)、教育行業(yè)服務(wù)于一體的綜合性教育公司。

北碚西師附小附近補(bǔ)課班

適合對象: 小學(xué)各年級(jí)想要提高成績的學(xué)生、小升初考試學(xué)生

培訓(xùn)課程: 1-6年級(jí)奧數(shù)、1-6年級(jí)語文、1-6年級(jí)數(shù)、1-6年級(jí)英語

教學(xué)形式: 一對一、2-4人精品班、5-8人小班

使用教材: 內(nèi)部專編學(xué)科教材

師資團(tuán)隊(duì): 全職學(xué)科資深教師

培訓(xùn)內(nèi)容:

1、小學(xué)奧數(shù)內(nèi)容:進(jìn)行奧數(shù)思維模式訓(xùn)練,具體包括計(jì)算、應(yīng)用、數(shù)論、幾何、計(jì)數(shù)、行程和奧數(shù)雜題,課程逐級(jí)深入、難度遞增,全 面系統(tǒng)的對奧數(shù)難題進(jìn)行解析,幫助學(xué)生擴(kuò)展思維能力,掌握應(yīng)試技巧,順利通過小升初考試。

2、小學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)課本知識(shí)同步學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方法傳授,如找規(guī)律的趣味數(shù)學(xué)題等;將知識(shí)的趣味化和生動(dòng)化進(jìn)行有效結(jié)合,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)習(xí)效率。

3、小學(xué)語文內(nèi)容:既有對學(xué)員課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的梳理和復(fù)習(xí),又有相應(yīng)的課外知識(shí)的拓展補(bǔ)充,指導(dǎo)學(xué)生掌握小學(xué)語文的基礎(chǔ)知識(shí),從古詩詞、閱讀、寫作等方面拓寬學(xué)員的知識(shí)面,從而激發(fā)學(xué)生對于語文的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。

4、小學(xué)英語內(nèi)容:學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)知識(shí),認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母,學(xué)習(xí)音標(biāo)、發(fā)音規(guī)則等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;學(xué)習(xí)語法,名詞、冠詞、連詞、并列句和復(fù)合句,了解并區(qū)分時(shí)態(tài)的用法;掌握語法的構(gòu)成及詞形的變化,理解在不同語境中或不同時(shí)間狀語下時(shí)態(tài)的轉(zhuǎn)化。

開課地點(diǎn):

宏帆路、新溉大道、斑竹路、湖彩路、中央公園、謝家灣正街、華龍大道、科城路、江南大道、風(fēng)臨路、小新街、沙正街、大學(xué)城西路、大坪正街、北泉路、湖榕路

課程體系

1、夯實(shí)基礎(chǔ)
查缺補(bǔ)漏鞏固基礎(chǔ):幫助孩子解決考卷上的基礎(chǔ)題型。解決基礎(chǔ)知識(shí)薄弱、零散、缺乏知識(shí)脈絡(luò)、不能交叉運(yùn)用等問題。
2、鞏固拔高

穩(wěn)步提升鞏固拔高:提升思辨力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學(xué)生試卷上難度較大的少量題目,鍛煉學(xué)生計(jì)算、推理、閱讀和理解能力。
3、精英培優(yōu)
復(fù)習(xí)為主強(qiáng)化學(xué)習(xí):提升學(xué)生思維能力及解題能力,對少量的中等難度的題型進(jìn)行點(diǎn)撥,深化各知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系及轉(zhuǎn)化。
4、技巧突破
發(fā)散思維專項(xiàng)訓(xùn)練:讓學(xué)生具備運(yùn)籌帷幄、臨危不亂的心理素質(zhì),運(yùn)用技巧和方法取得優(yōu)異成績。在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行想象,從而產(chǎn)生多條思路,并且使多條思路向外擴(kuò)展,擴(kuò)展為多角度思維空間。
5、心理調(diào)整
拔尖培優(yōu)心理調(diào)整:對知識(shí)進(jìn)行延伸和拓展,在知識(shí)點(diǎn)的深度和寬度上進(jìn)行拔尖。也要對學(xué)生的心理進(jìn)行調(diào)節(jié),緩解一下緊張的心情和考前恐懼癥尤為重要。

學(xué)校概況

重慶徑學(xué)優(yōu)能,是于2015年3月創(chuàng)辦的集中小學(xué)全學(xué)科個(gè)性化教學(xué),并集合家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、素質(zhì)教育、高考志愿填報(bào)指導(dǎo)等多項(xiàng)學(xué)業(yè)類服務(wù)為一體的綜合性多元化教育機(jī)構(gòu)。

經(jīng)過多年發(fā)展,徑學(xué)教育在重慶市沙坪壩區(qū)、高新區(qū)、江北區(qū)、渝北區(qū)、九龍坡區(qū)、南岸區(qū)大渡口區(qū)、北碚區(qū)等多個(gè)區(qū)域建立學(xué)習(xí)中心,師資經(jīng)過層層篩選,統(tǒng)一培訓(xùn)、管理,保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)水平。徑學(xué)秉承用教學(xué)成果說話的教育理念,從教以來,累計(jì)幫助上萬名重慶學(xué)子成功升入理想學(xué)校,獲得了家長學(xué)生們的一致好評(píng)和信賴。

教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)

譚老師:數(shù)學(xué)教育科班畢業(yè),六年畢業(yè)班帶教經(jīng)驗(yàn),授課重邏輯,重步驟,重學(xué)科整合。以學(xué)科邏輯為骨,思維引導(dǎo)為肌,以學(xué)生樂見且易接受的方式進(jìn)行教學(xué)。

張老師:英語專業(yè)八級(jí),七年高中英語課外培訓(xùn)工作經(jīng)歷。語言功底扎實(shí),教學(xué)思路清晰,重難點(diǎn)把握精準(zhǔn),能夠化難為簡,深入淺出。講課風(fēng)格清新、活潑、深刻、系統(tǒng)、全 面。

朱老師:畢業(yè)于重慶師大物理教育專業(yè),具有豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所帶班級(jí)高考成績優(yōu)異,深得家長的一致好評(píng),是學(xué)生的良師益友。

孫老師:有機(jī)化學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)、化學(xué)學(xué)科帶頭人,堅(jiān)持化繁為簡,多題一解。培養(yǎng)學(xué)生有疑必問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)信沒有教不會(huì)的學(xué)生,只有教不會(huì)的老師。

秦老師:優(yōu)秀語文教師,多年中考教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)善于以總結(jié)歸納的方式做針對性題型練習(xí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生在知識(shí)體系上的盲點(diǎn),根據(jù)學(xué)生情況制定有針對性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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