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金華永康民豐初中化學(xué)暑假補(bǔ)習(xí)

編輯： 資訊中心 更新時(shí)間：2025/03/07 08:27 瀏覽8次
導(dǎo)語(yǔ)概要

金華永康民豐初中化學(xué)暑假補(bǔ)習(xí)，學(xué)大教育初中化學(xué)補(bǔ)習(xí)課程面向初三學(xué)生，直擊化學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)中考化學(xué)考點(diǎn)難點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)成績(jī)+方法+習(xí)慣+興趣綜合提高。學(xué)大教育校區(qū)緊鄰教育區(qū)域，憑借優(yōu)秀的教學(xué)資源，為廣大中小學(xué)生展開(kāi)個(gè)性化教育輔導(dǎo)服務(wù)。學(xué)大老師心系每一位學(xué)員，努力為家長(zhǎng)和孩子指點(diǎn)迷津，解決學(xué)習(xí)中的各種疑惑。建校以來(lái)，學(xué)大教育一直秉持“教育是影響，不是說(shuō)服”，“教育不是改變一個(gè)人，而是幫助一個(gè)人”的辦學(xué)理念來(lái)服務(wù)學(xué)生。

初三化學(xué)課外培訓(xùn)班

適用人群：初三及中考學(xué)生

輔導(dǎo)課程：初三化學(xué)

教學(xué)目標(biāo)：面向中考學(xué)生，針對(duì)初中化學(xué)易錯(cuò)重難點(diǎn)題型進(jìn)行針對(duì)性講授，以真題為軸心，歸納題型規(guī)律，幫助學(xué)生提高中考成績(jī)。

課程安排：

1、學(xué)前診斷：學(xué)科測(cè)評(píng)系統(tǒng)，快速分析診斷，找到問(wèn)題所在

2、定制方案：因材施教，為每一位學(xué)生定制專(zhuān)屬的課程方案

3、及時(shí)跟蹤：定期診斷檢測(cè)，監(jiān)督反饋學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況

課程內(nèi)容：

初三化學(xué)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科老師的幫助下，為學(xué)生全方面梳理化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，并且結(jié)合高質(zhì)量習(xí)題培養(yǎng)學(xué)員的化學(xué)解題思路和技巧，提升學(xué)生的計(jì)算能力，為之后學(xué)生中考做好充分的準(zhǔn)備。

開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班，隨到隨學(xué)

課時(shí)設(shè)置：根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)情進(jìn)行量身定制

班型設(shè)置：小班教學(xué)或一對(duì)一

上課地點(diǎn)：北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽(yáng)、哈爾濱、長(zhǎng)春、青島、膠州、威海、煙臺(tái)、濟(jì)南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長(zhǎng)沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽(yáng)、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無(wú)錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉(cāng)、杭州、寧波、慈溪、金華、臺(tái)州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽(yáng)、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川等

關(guān)于學(xué)大教育學(xué)校

學(xué)大教育成立以來(lái)，尊重學(xué)生個(gè)體差異，堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生潛能、加強(qiáng)綜合素質(zhì)為目標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。
學(xué)大教育每位教師都經(jīng)過(guò)層層嚴(yán)格篩選，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有較高的教學(xué)素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生個(gè)性特征定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案。學(xué)校每月還要對(duì)老師進(jìn)行嚴(yán)格打分考核，根據(jù)教務(wù)組各項(xiàng)檢查，學(xué)生填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查等形式，確保每位老師嚴(yán)格認(rèn)真授課。貼心的服務(wù)流程和精湛的教學(xué)知識(shí)技能，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，獲得了家長(zhǎng)和孩子們的一致好評(píng)。
校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，教室明亮，特色創(chuàng)新的教學(xué)文化，錯(cuò)落有致的綠植修飾，輕松明快的學(xué)習(xí)環(huán)境，能讓每個(gè)學(xué)生在“學(xué)習(xí)沙漠”中找到自己的“小綠洲”。
校區(qū)課程豐富多彩，以個(gè)性化教育輔導(dǎo)為中心，制定了一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、個(gè)性化小組課輔導(dǎo)等，讓生享受的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，朝著自己的夢(mèng)想而努力奮斗。

學(xué)大教育文化理念

學(xué)大含義：
人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)而大
學(xué)大使命：
為每個(gè)孩子提供適合的教育
學(xué)大愿景：
引領(lǐng)教育行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展，推動(dòng)中國(guó)教育的進(jìn)步，成為改變世界的重要力量

學(xué)大精神：
突破自我，追求卓越
學(xué)大教育理念：
個(gè)性化教育
學(xué)大服務(wù)理念：
關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)每一天
學(xué)大用人理念： 
給想干事的人舞臺(tái)，給能干事的人機(jī)會(huì)，給干成事的人地位

學(xué)大解決常見(jiàn)八問(wèn)題

線下面對(duì)面輔導(dǎo)上課，校區(qū)環(huán)境安靜舒適、學(xué)習(xí)氣氛濃厚、注意力高度集中、學(xué)大教師貼心陪伴。

解決學(xué)習(xí)常見(jiàn)八問(wèn)題：

不同學(xué)習(xí)問(wèn)題不同應(yīng)對(duì)策略 因材施教

1.基礎(chǔ)薄弱型

加強(qiáng)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)體系

2.動(dòng)力不足型

從興趣著手，深淺出，培養(yǎng)興趣

3.情緒波動(dòng)型

由易到難，由簡(jiǎn)到繁，重拾自信

4.學(xué)習(xí)無(wú)效型

分析無(wú)效本質(zhì)原因做到活學(xué)活用

5.缺少思路型

加強(qiáng)審題，判斷類(lèi)型，培養(yǎng)發(fā)散思維

6.一做就錯(cuò)型

集中訓(xùn)練，舉一反三，觸類(lèi)旁通

7.粗心大意型

心理疏導(dǎo)，刻意練習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣

8.知識(shí)生疏型

多背多練，反復(fù)記憶，熟能生巧

學(xué)大教育師資實(shí)力

4千+骨干師資團(tuán)隊(duì) 輔導(dǎo)學(xué)生超過(guò)百萬(wàn)

01出色教育背景   02教師資質(zhì)認(rèn)證

03多年帶班經(jīng)驗(yàn)   04層層嚴(yán)格篩選

05定期考核培養(yǎng)   06教學(xué)精益求精

學(xué)大教育環(huán)境
  • 學(xué)大環(huán)境
  • 學(xué)大環(huán)境
  • 學(xué)大環(huán)境
  • 學(xué)大環(huán)境
  • 學(xué)大環(huán)境
  • 學(xué)大環(huán)境

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