安徽康語(yǔ)亳州校區(qū)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)口碑怎么樣好不好

康語(yǔ)是目前國(guó)內(nèi)的專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，致力于用專業(yè)和愛(ài)，在特殊兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中，給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練，縮小和普齡兒童的差距，讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升，創(chuàng)造更多的就讀機(jī)會(huì)，讓千萬(wàn)特殊兒童走進(jìn)校園！

目前主要為2-7周歲兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。

與其他主流機(jī)構(gòu)不同的是：康語(yǔ)堅(jiān)持以教學(xué)品質(zhì)為根本，注重階段性評(píng)估與針對(duì)性的IEP教學(xué)計(jì)劃，倡導(dǎo)家校結(jié)合的教學(xué)模式，解決家長(zhǎng)困惑，為孩子爭(zhēng)取大進(jìn)步，避免耽誤孩子的寶貴時(shí)間。

從2010年成立發(fā)展至今，康語(yǔ)擁有不斷完善的教學(xué)體系包含有：課研中心、教學(xué)質(zhì)管部、家服小組、評(píng)估小組、會(huì)診小組與星傳中心，專業(yè)教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)多達(dá)1400余人。

目前康語(yǔ)在全國(guó)已設(shè)有金山、臺(tái)江、晉安、鼓山、晉江、泉州、廈門、杭州、南京、武漢、重慶、南昌、合肥、成都、長(zhǎng)沙等50余個(gè)城市專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)，總教學(xué)面積超過(guò)50000㎡，每日在訓(xùn)兒童7000余人，累計(jì)服務(wù)80000多個(gè)家庭來(lái)?？祻?fù)訓(xùn)練，幫助近9000名特殊兒童順利融入幼兒園或xx。

沒(méi)有語(yǔ)言：孩子可能會(huì)說(shuō)話，但他卻不說(shuō)話，偶爾不經(jīng)意會(huì)說(shuō)一些字、詞、句；

沒(méi)有情緒：不僅沒(méi)有正面情緒，也沒(méi)有負(fù)面情緒，如果孩子有憤怒、悲傷等情緒，則不要輕易歸為自閉癥；

沒(méi)有眼神對(duì)視：不管是外人，還是家里人跟他說(shuō)話，他都不會(huì)看著對(duì)方的眼睛，如果與家人有眼神對(duì)視則可以否定自閉癥；

行為刻板：自閉癥的孩子喜歡重復(fù)一些特別的行為，比如抖手指，每天把玩具擺放到同一個(gè)位置等，看起來(lái)行為單一刻板；

主動(dòng)表達(dá)：自閉癥的孩子不會(huì)主動(dòng)表達(dá)交流，如果孩子有表達(dá)自我需求的能力，哪怕只是用手指示意，眼神示意，則家長(zhǎng)也不要輕易把他判定為自閉癥。