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太原東緝虎營(yíng)初一數(shù)學(xué)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)

編輯： 資訊中心 更新時(shí)間：2025/05/19 10:20 瀏覽4次
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太原東緝虎營(yíng)初一數(shù)學(xué)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)-學(xué)大教育為學(xué)生開設(shè)初中一年級(jí)數(shù)學(xué)課程，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師手把手教學(xué)，幫助學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，緊扣重點(diǎn)，突破學(xué)習(xí)障礙，提升學(xué)習(xí)效果，考出好成績(jī)。學(xué)大教育致力于為孩子提供個(gè)性化輔導(dǎo)，開設(shè)個(gè)性化一對(duì)一、在線一對(duì)一、3-6人精品班等，專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，給孩子解答學(xué)習(xí)遇到的各種困難疑惑。學(xué)大教育師資團(tuán)隊(duì)以積極、陽光、真誠(chéng)的服務(wù)改變著學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方法，無論是一對(duì)一輔導(dǎo)，還是小班組教學(xué)，都是定制專屬輔導(dǎo)方案，6對(duì)1全方位跟蹤教學(xué)，讓學(xué)生及家長(zhǎng)受益匪淺。

初中數(shù)學(xué)課外培訓(xùn)班

適合對(duì)象：初中一年級(jí)、初中二年級(jí)、初中三年級(jí)

培訓(xùn)課程：七年級(jí)數(shù)學(xué)、八年級(jí)數(shù)學(xué)、九年級(jí)數(shù)學(xué)

課程計(jì)劃：根據(jù)學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃，對(duì)學(xué)生的每一科都安排一名合適的科目教師進(jìn)行針對(duì)性的、分階段的教學(xué)，分步驟實(shí)現(xiàn)各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并針對(duì)學(xué)生的智能傾向和學(xué)習(xí)習(xí)慣幫助孩子找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法。

課程目標(biāo)：專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)，圍繞重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、把握考點(diǎn)，致力于幫助學(xué)生全面掌握知識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容：

1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)特?cái)?shù)學(xué)分析思維和輔助思維。

2、教會(huì)學(xué)生初中數(shù)學(xué)速算技巧知識(shí)。

3、讓學(xué)生熟練掌握中考數(shù)學(xué)題型和。

4、每堂課、每日、每月，會(huì)對(duì)教師的教學(xué)記錄、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)中的監(jiān)督和配合情況進(jìn)行的跟蹤與評(píng)估，學(xué)生一步一個(gè)腳印，穩(wěn)定地學(xué)習(xí)。

5、針對(duì)正在積極學(xué)生，根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)習(xí)慣制定系統(tǒng)而備考計(jì)劃，每天對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方案，學(xué)員在之路上走的更加的順利。

6、直線與圓的位置關(guān)系、圓與圓的位置關(guān)系、空間直角坐標(biāo)系、任意角和弧度制、任意角的三角函數(shù)、三角函數(shù)的基本關(guān)系/誘導(dǎo)公式、三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)、函數(shù)的圖像、兩角和與差的正弦/余弦和正切公式、升降冪公式、平面向量的基本概念等等內(nèi)容的復(fù)習(xí)鞏固。

學(xué)大教育簡(jiǎn)介

學(xué)大教育，自2001年創(chuàng)立，專注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。學(xué)大教育集團(tuán)旗下?lián)碛卸嗉覍W(xué)大教育分校，環(huán)境優(yōu)雅、學(xué)風(fēng)濃厚。本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí),而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。
建校以來，學(xué)大教育獲得了廣大.學(xué)子和家長(zhǎng)的深度好評(píng)。優(yōu) 秀的教師團(tuán)隊(duì)制定適合不同程度學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)計(jì)劃，并且在教學(xué)和管理的過程中嚴(yán)格落實(shí)。校區(qū)設(shè)有一對(duì)一輔導(dǎo)課程，3-6人小組課程等，滿足不同類型、不同學(xué)生的需求。

學(xué)大教育教學(xué)實(shí)力

三 大教學(xué)平臺(tái)    實(shí)現(xiàn)多元化智能教學(xué)

1.研修網(wǎng)

學(xué)科研討及教學(xué)過程管理平臺(tái)。內(nèi)容包含：教研活動(dòng)、-研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長(zhǎng)、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面，進(jìn)行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長(zhǎng)、自由交流

2.資源網(wǎng)

學(xué)大資源的共享平臺(tái)。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫等教學(xué)內(nèi)容，可以實(shí)現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個(gè)性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。

3.e學(xué)大

基于云計(jì)算技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng)，以ASPG（評(píng)測(cè)、自學(xué)、定位、 輔導(dǎo)）閉環(huán)體系為核心，服務(wù)于教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的智能平臺(tái)系統(tǒng)。

學(xué)大教學(xué)流程
Course advantage

1對(duì)1輔導(dǎo)定制專屬學(xué)習(xí)方案

01學(xué)員分析

從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因

02目標(biāo)制定

結(jié)合學(xué)員分析，階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)

03方案制定

根據(jù)目標(biāo)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案

04師資匹配

以學(xué)生為中心，篩選適合的好老師

05專屬服務(wù)

課上,課中,課下24小時(shí)滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求

06成長(zhǎng)規(guī)劃

為學(xué)員規(guī)劃脫離1對(duì)1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長(zhǎng)路徑

學(xué)大師資四備要求

四備要求精細(xì)培養(yǎng)教師能力隊(duì)

1、備教法

用適合學(xué)生的方式教學(xué)，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)權(quán)衡實(shí)用性和趣味性，在讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，還能夠提升學(xué)習(xí)能力。

2、備教材

提煉初、高中教材重、難點(diǎn)內(nèi)容；可自主研發(fā)教材，串聯(lián)所有知識(shí)點(diǎn)，形成知識(shí)體系；通過研究教材和高考，形成知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)。

3、備學(xué)生

分層教學(xué)，對(duì)不同類型的學(xué)生做到因材施教；個(gè)性化教學(xué)，對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化專屬輔導(dǎo)。

4、備自己

針對(duì)學(xué)生類型，形成適宜的教學(xué)風(fēng)格。結(jié)合高考命題變化，形成良好的教學(xué)思維，帶領(lǐng)學(xué)生備戰(zhàn)高考。

學(xué)大教育環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“太原東緝虎營(yíng)初一數(shù)學(xué)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)”的相關(guān)內(nèi)容，更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)校區(qū)、開班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁面電話咨詢，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。

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