南岸區(qū)小升初奧數(shù)補習(xí)地址
重慶南岸三中英才小升初奧數(shù)培訓(xùn)班開設(shè)南岸南坪步行街、融僑金輝廣場、茶園十一中。三中英才南岸校區(qū)小學(xué)奧數(shù)課程由多年奧數(shù)教學(xué)經(jīng)驗的老師進(jìn)行教學(xué)授課,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在基礎(chǔ)知識點掌握的情況下更上一層樓,進(jìn)行專題講解,綜合訓(xùn)練,深入挖掘奧數(shù)知識要點。三中英才是一家專注于中小學(xué)全階段課外輔導(dǎo)的機構(gòu),主打一對一、小班課兩種教學(xué)形式,為各年級開設(shè)了多種學(xué)科的課外輔導(dǎo)及素質(zhì)教育課程。三中英才根據(jù)重慶當(dāng)?shù)靥厣灾餮邪l(fā)各類培訓(xùn)課程數(shù)十門,各學(xué)科教材教輔上千套,各類試卷課件上萬套。不定期的對學(xué)生進(jìn)行測試考評,檢測近期學(xué)習(xí)情況同時查漏補缺,及時優(yōu)化下一步的教學(xué)方案。
課程簡介:
對于每個小學(xué)生來說,學(xué)好奧數(shù),培養(yǎng)一定的邏輯思維能力將對未來的各個學(xué)科的學(xué)習(xí)都起著非常關(guān)鍵的作用,所以小學(xué)階段的奧數(shù)學(xué)習(xí)是必不可少的。
重慶三中英才開設(shè)的小學(xué)奧數(shù)個性化提高課程,由專業(yè)的奧數(shù)教研團隊老師,采用專業(yè)的奧數(shù)科學(xué)教學(xué)方法,小班或一對一授課,為每個學(xué)生制定專屬的課程方案,快速培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高奧數(shù)成績。
開設(shè)班型: 奧數(shù)基礎(chǔ)班、奧數(shù)提高班、奧數(shù)升學(xué)班
班級人數(shù): 1人班、2-9人班或根據(jù)學(xué)習(xí)需求定制奧數(shù)課程
教學(xué)內(nèi)容: 小學(xué)奧數(shù)的七大模塊包括:計算、數(shù)論、幾何、行程、應(yīng)用題、計數(shù)和雜題。
上課地點: 三中英才主城30個校區(qū),可就近入學(xué)。
三中英才服務(wù)特色
1、診斷問題:診斷學(xué)習(xí)問題,剖析學(xué)習(xí)力,找到學(xué)習(xí)癥結(jié)是關(guān)鍵
2、定制方案:根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)科弱項,制定提升方案
3、規(guī)劃目標(biāo):結(jié)合診斷結(jié)果與分?jǐn)?shù)差距,規(guī)劃學(xué)習(xí)提升目標(biāo)
4、匹配老師:根據(jù)學(xué)員情況,匹配選擇適合學(xué)生的輔導(dǎo)老師
5、家校溝通:階段測評學(xué)習(xí)反饋,及時調(diào)整教學(xué)方案及學(xué)習(xí)心理
6、及時跟蹤:課前教學(xué)研討,課中及時調(diào)整,課后陪讀答疑
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2000年,是一所專注于中小學(xué)多元化教育的培訓(xùn)機構(gòu),產(chǎn)品覆蓋小初高全學(xué)科VIP教學(xué)、班課教學(xué)、素質(zhì)教育、出國留學(xué)等。
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校一直秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”的辦學(xué)宗旨,在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力與成績提升的同時,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)與個性能力的全 面提高。憑借著專業(yè)的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團隊和完善的管理模式,不斷整合優(yōu) 秀的教育資源,創(chuàng)造出極具氛圍的教育環(huán)境和先進(jìn)完備的教育平臺,為學(xué)生提供專業(yè)化、全 方位的教育服務(wù)。
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校致力于幫助學(xué)生激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,彌補不足,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實行全 方位個性化輔導(dǎo)與監(jiān)督。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo),重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校的服務(wù)模式是根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好量身定制個性化輔導(dǎo)方案,同時匹配專業(yè)輔導(dǎo)老師進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)。
為何選擇三中英才
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教師資源儲備專業(yè)的師資團隊,幫助每位學(xué)生梳理知識框架,掌握考試趨勢。
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專屬定制服務(wù)專屬教育咨詢配合科學(xué)測評系統(tǒng),簽署協(xié)議保障教學(xué)效果。
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誠信保障機制引領(lǐng)全行業(yè),保障化誠信機制,自創(chuàng)四個一教學(xué)體系保障。
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學(xué)科考試實戰(zhàn)從數(shù)萬題庫中精選考試試題,模擬考試現(xiàn)場,強化心理素質(zhì)。
小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)方法
1、小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)方法之培養(yǎng)興趣:興趣是第 一位的,不論是工作、學(xué)習(xí)還是生活。在讓孩子進(jìn)行小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)的時候,一定要注重趣味性與多元化,因為寓教于樂的教學(xué)不僅能讓孩子對奧數(shù)產(chǎn)生興趣,在學(xué)習(xí)效果上往往也是事半功倍。
2、小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)方法之使用合適的教材:市面上的奧數(shù)教材非常多,質(zhì)量也是良莠不齊。好的教材能讓小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)變得更加輕松,能夠很好地培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力以及數(shù)學(xué)思維素質(zhì),所以大家一定要多方考察,選擇一套優(yōu)質(zhì)并適合的教材。
3、小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)方法之注重解題過程:孩子能正確做對數(shù)學(xué)題目并不等同于是否理解這道題,所以在進(jìn)行小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)的時候,各位家長要時不時地抽查孩子,讓他們給你講題,看看是否思路清晰。孩子的草稿紙也要整潔,這-不是為了美觀,整潔的草稿可以讓孩子在解題時獲得更多的靈感。
4、小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)方法之抓住重點:由于孩子的起步階段并不一樣,所以在學(xué)習(xí)奧數(shù)時抓的重點也應(yīng)該略有不同。如果孩子剛接觸小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí),起步比較晚的話可以先將應(yīng)用題等必考專題學(xué)好。在學(xué)習(xí)時應(yīng)該講究穩(wěn)扎穩(wěn)打,如果單純圖快的話效果反而不好。
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