深圳寶安中心初中1對(duì)1輔導(dǎo)學(xué)校
深圳寶安中心初中1對(duì)1輔導(dǎo)學(xué)校,學(xué)大教育開設(shè)初中學(xué)科輔導(dǎo)課程,適用于基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的,需要集中鞏固、梳理知識(shí)的初一至初三學(xué)生,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等5門初中學(xué)科。學(xué)大教育除開設(shè)引以為傲的一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)外,另開設(shè)精品班組課,全日制班組課程,在線直播課,自主招生輔導(dǎo)及各類特色課程,高考志愿填報(bào),青少年思維拓展,青少年心理健康咨詢等。學(xué)大教育教學(xué)模式多元化,包括精品一對(duì)一、班組課程、在線教育、自主招生線下輔導(dǎo)、非智力因素改善課程等,能滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
招生對(duì)象:
初中各年級(jí)學(xué)生、中考學(xué)生
開班班型:
1人班、2人班、4人班、6人班、12人班等
課程安排:
1、初一:重視基礎(chǔ),培養(yǎng)習(xí)慣
學(xué)科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)
初一知識(shí)需要理解的成分增多,學(xué)生需要適應(yīng)。并且不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣也會(huì)拉大部分學(xué)生的差距。如沒有預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí)的習(xí)慣、畏難情緒重、不愛做課堂筆記、作業(yè)完成質(zhì)量不高等。
2、初二:知識(shí)跨越大,不能落下
學(xué)科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理
初二集中了整個(gè)初中的主要知識(shí)點(diǎn),約占中考比重60%。同時(shí)新增物理學(xué)科。多數(shù)的初中學(xué)校,會(huì)把初三的大部分知識(shí)放在初二學(xué)習(xí),教學(xué)進(jìn)度快,題目難,容易出現(xiàn)分水嶺現(xiàn)象。
3、初三:中考輔導(dǎo),把握關(guān)鍵
學(xué)科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)
初三不同學(xué)習(xí)水平學(xué)生之間的差距非常明顯。學(xué)生要在保持的基礎(chǔ)上進(jìn)行再提高,學(xué)習(xí)成績(jī)比較吃力的同學(xué),更重要的則是鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)要注意因?qū)W習(xí)氛圍與心理壓力等因素導(dǎo)致成績(jī)不穩(wěn)定。
學(xué)大教育專注個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國(guó)100多個(gè)城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心,校區(qū)覆蓋范圍廣。
學(xué)大教育校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化裝修,設(shè)備齊全,環(huán)境舒適,可供百余名學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí)。校區(qū)擁有一支強(qiáng)大的學(xué)大師資團(tuán)隊(duì),具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,以個(gè)性化教育為主,根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異,制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃。具體課程詳情歡迎在線或上門咨詢。
1、上市背景
21年上市公司,教研師資強(qiáng),長(zhǎng)期專注文化課培訓(xùn)
2、AI系統(tǒng)
AI智能英語(yǔ)+AI精準(zhǔn)備考系統(tǒng)
3、分層教學(xué)
個(gè)性化分層教學(xué),正課+主教講練課+課后答疑課
4、專職師資
8-15年教齡,教師定期、每周教研例會(huì)
5、特色日語(yǔ)
老師常年專注高考日語(yǔ)的教學(xué)與研究,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
6、無(wú)憂環(huán)境
校區(qū)書香別墅,獨(dú)立院子,水榭樓亭,接駁地鐵
學(xué)大教育個(gè)性化教學(xué)
“引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)” 獨(dú)特新穎;摒除傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)方式,采用獨(dú)特的“引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)”模式,促進(jìn)師生之間、學(xué)生之間討論和交流。 在老師的引導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生自主性、積極性和創(chuàng)造性, 增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,提升教學(xué)質(zhì)量。
1、引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)
2、1名教師只教3-6個(gè)學(xué)生
3、引導(dǎo)式講解培養(yǎng)發(fā)散思維
4、讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)
5、使每名學(xué)生都能被照顧到
6、師生互動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生自信心
6名教師X1位學(xué)生,陪伴式貼心服務(wù)
思維方式點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成

思想工作溝通,教育方案的制定

精心授課,答疑解惑

前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)評(píng)估

組織學(xué)習(xí)會(huì)議,關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量

心理疏導(dǎo),激發(fā)學(xué)員斗志

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