較好天

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參觀北京、留影

北大、清華經(jīng)驗分享，點燃孩子的夢想；分組、游戲熱身、增進了解、推選營長

第二天

開營儀式、自我介紹訓(xùn)練（教會孩子們?nèi)绾巫鲆粋€得體的自我介紹，學(xué)習(xí)演講禮儀，學(xué)會得體上臺，舉止大方）

演講場景（組織孩子們學(xué)習(xí)并練好、練精校園常用演講，比如競聘班干部演講、升旗演講、班會演講等，做校園演講之星）

競選營長、隊長（學(xué)以致用，通過競選演講的形式選出夏令營各有關(guān)職務(wù)）

第三天

情商（通過大量游戲與情景模擬，培養(yǎng)孩子的團隊意識，抗挫能力，塑造孩子良好的人格）

感恩的心（通過講故事、情景體驗等，對孩子進行感恩教育，培養(yǎng)孩子們感恩父母、感恩生活、感恩他人的意識）

一封家書（組織孩子們以一封家書的形式書寫感恩教育后的感受，并封好保存好，在閉營儀式上作為禮物送給家長）

第四天

演講技巧（教授演講開場白、主體、結(jié)尾的基本套路和實用方法，使孩子們學(xué)會演講，自信表達、出口成章）

溝通智慧（教會孩子如何與同齡人、老師、家長溝通，培養(yǎng)良好的人際溝通能力）

寫作訓(xùn)練（向孩子們傳授文若河老師的寫作技巧，讓孩子喜歡上寫作，學(xué)會寫作文的技巧）

第五天

魅力之聲（教授演講語音、語調(diào)、語速、停頓等技巧，使孩子們更好地駕馭聲音、表達情感）

小主持人（教授現(xiàn)場主持、現(xiàn)場報道、采訪等技巧，鍛煉孩子們的思維和即興表達能力）

文藝晚會（經(jīng)過五天緊張而充實的夏令營生活，讓孩子放松身心，唱起來、跳起來，留下美好回憶）

第六天

閉營準(zhǔn)備（輔導(dǎo)老師指導(dǎo)營員演練閉營演講）

閉營儀式（有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭、營員代表匯報演講、家長致辭、開啟夢想瓶等）

無