重慶北碚區(qū)蔡家高考沖刺補(bǔ)習(xí)學(xué)校
北碚蔡家高考單科或全科一對(duì)一、小班沖刺
| 授課機(jī)構(gòu) | 重慶勤思優(yōu)才高考沖刺學(xué)校 |
| 上課地點(diǎn) | 北碚蔡家|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 023-88632811 |
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課程詳情
重慶北碚區(qū)勤思優(yōu)才蔡家校區(qū)高考輔導(dǎo)班以考綱為導(dǎo)向，以課本為藍(lán)本，以練考為抓手，以反思為常態(tài)，及時(shí)歸納、總結(jié)、整理、提升，讓知識(shí)入腦，讓能力上手。重慶勤思優(yōu)才教育是一家成立于2009年的個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)，主要致力于為6-18歲的孩子提供能力培養(yǎng)、學(xué)科知識(shí)輔導(dǎo)及心理疏導(dǎo)等服務(wù)。勤思優(yōu)才專注于提供分層次、梯度式及個(gè)性化的課外同步輔導(dǎo)服務(wù)，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，以滿足不同層次學(xué)生的需求，通過高針對(duì)、具實(shí)效的教學(xué)輔導(dǎo)。
適合對(duì)象：
高三藝體生、文化生、復(fù)讀生、單招生
課程特色：
1、緊隨高考變化，注重教學(xué)研究
2、分層教學(xué)，根據(jù)教研成果和學(xué)生自身情況，為每位學(xué)生制定有針對(duì)性的提升計(jì)劃
3、專業(yè)解讀高考，突出考試研究
課程內(nèi)容：
1、高考沖刺課程
適合對(duì)象：有一定基礎(chǔ)，但缺乏復(fù)習(xí)方法的同學(xué)
高考前的一百天要有策略的進(jìn)行的拔高沖刺。勤思優(yōu)才教研老師在深入的學(xué)科分析之后會(huì)制定科學(xué)有效的計(jì)劃，分解目標(biāo)到每一個(gè)學(xué)科的每一個(gè)知識(shí)板塊。只要抓住不同學(xué)科，就能再進(jìn)一步。
2、高考進(jìn)階課程
適合對(duì)象：基礎(chǔ)較好，遇到學(xué)習(xí)瓶頸的同學(xué)
輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：節(jié)奏快，目標(biāo)強(qiáng)
基礎(chǔ)越好，越難的時(shí)刻有明顯的提升，這就是我們常說的瓶頸。為學(xué)生打造的進(jìn)階課程，以提升解題能力為主導(dǎo)，擴(kuò)展思維為輔導(dǎo)方向，幫助同學(xué)突破瓶頸，整體成績(jī)更上一層樓。
3、高考針對(duì)性定向課程
適合對(duì)象：知識(shí)掌握不均衡，學(xué)習(xí)漏洞較多的同學(xué)
輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：針對(duì)性強(qiáng)
統(tǒng)一的復(fù)習(xí)教案無法適應(yīng)每一個(gè)學(xué)生。尤其是不同學(xué)生學(xué)習(xí)薄弱點(diǎn)不同，更需要進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。一套量身定制的復(fù)習(xí)方案，所教的內(nèi)容都是學(xué)生缺乏的，一小時(shí)的學(xué)習(xí)效率是班課的2-3倍。
課程流程：
1、診斷問題：先診斷后上課，找到學(xué)科癥結(jié)是關(guān)鍵
2、規(guī)劃目標(biāo)：結(jié)合測(cè)評(píng)結(jié)果，分?jǐn)?shù)差距制定階段性提升目標(biāo)
3、定制方案：根據(jù)提升目標(biāo)，學(xué)科弱項(xiàng)制定專屬學(xué)習(xí)方案
重慶勤思優(yōu)才教育是一家專業(yè)的課外輔導(dǎo)教育機(jī)構(gòu)，主要為學(xué)生提供個(gè)性化一對(duì)一、一對(duì)二輔導(dǎo)和一對(duì)四線下授課服務(wù)。從成立之初起，勤思優(yōu)才集合行業(yè)內(nèi)的教育資源，使用先進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)建高 效的教學(xué)服務(wù)體系。始終秉持為學(xué)生提供高 效的輔導(dǎo)理念，立志成為中國(guó)教育行業(yè)受歡迎的品牌。
多年來，勤思優(yōu)才始終把為中小學(xué)生提供全科的高 端課外輔導(dǎo)視為自己的神圣使命，不斷提供更加多元化的課程產(chǎn)品，不僅僅在于一對(duì)一，還設(shè)立更加人性化的突破分層次輔導(dǎo)小班以及集訓(xùn)沖刺班，力求讓每個(gè)孩子都能找到適合自己的輔導(dǎo)方式。
重慶勤思優(yōu)才的課程全部擁有專業(yè)的測(cè)評(píng)，檢測(cè)學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)漏洞，找到影響學(xué)習(xí)的根本原因，從而給孩子量身定制科學(xué)有效的解決方案，讓孩子不僅能全方面提升學(xué)科知識(shí)，更能獲得創(chuàng)造美好未來的知識(shí)和能力。
勤思優(yōu)才有何優(yōu)勢(shì)
1、教學(xué)模式好
教學(xué)方式輕松愉快、深入淺出，致力于寓教于樂，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。
2、教學(xué)方法好
因材施教，制定個(gè)性化的教學(xué)方案，幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到真正適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，從根本上解決孩子的學(xué)習(xí)問題。
3、老師備考好
針對(duì)課程考點(diǎn)和難點(diǎn)，老師能觸類旁通，拓展學(xué)生解題思路，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維，幫學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
4、全方位培優(yōu)
個(gè)性化輔導(dǎo)，不只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)注學(xué)生本身，資深老師專業(yè)教學(xué)，班主任跟蹤關(guān)注學(xué)生情緒，評(píng)估學(xué)習(xí)效果。
師資團(tuán)隊(duì)
方老師：七年高中數(shù)學(xué)從教經(jīng)驗(yàn)，一直致力于高中尤其是高三數(shù)學(xué)教學(xué)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)豐富，課程設(shè)計(jì)感強(qiáng)，能準(zhǔn)確把握教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生吸收程度，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況實(shí)時(shí)調(diào)整內(nèi)容安排，課程滿意度極高。
李老師：川外英語專業(yè)畢業(yè)，從事小初高英語教學(xué)多年，尤其擅長(zhǎng)初、高中英語教學(xué)，專業(yè)能力強(qiáng)，學(xué)生認(rèn)可度和家長(zhǎng)滿意度很高。
秦老師：化學(xué)教育本科學(xué)歷，從事初高中化學(xué)教學(xué)，教學(xué)風(fēng)格寓教于樂，亦師亦友，因材施教，根據(jù)不同層次學(xué)生，制定相應(yīng)的教學(xué)提分方案，注重學(xué)生的獨(dú)立個(gè)體。
劉老師：從事初中語文教學(xué)多年，熱愛教育事業(yè)，講課親切自然，教育教學(xué)中遵循愛與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)，全心全意為孩子服務(wù)，善于與學(xué)生溝通，與學(xué)生亦師亦友。
