院校介紹：
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)是教育部、財(cái)政部和北京市人民共建的教育部直屬高校，是國家“211工程”建設(shè)和首批“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目建設(shè)高校。學(xué)校始建于1949年11月6日，創(chuàng)辦之初由財(cái)政部主管，歷經(jīng)中央稅務(wù)學(xué)校、中央財(cái)政學(xué)院、中央財(cái)經(jīng)學(xué)院、中央財(cái)政金融學(xué)院等發(fā)展階段，1996年更名為中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，2000年由財(cái)政部劃轉(zhuǎn)教育部直屬管理，2005年成為國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，2006年成為國家首批“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目建設(shè)高校，2012年成為教育部、財(cái)政部和北京市人民共建高校，長期以來，學(xué)校秉持“忠誠、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，傳承“求真求是追求卓越”的辦學(xué)理念，堅(jiān)守“立德樹人財(cái)經(jīng)報(bào)國”的使命擔(dān)當(dāng)，建立起以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)學(xué)科為主體，文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系，形成了鮮明的辦學(xué)特色，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了15萬余名各級(jí)各類高素質(zhì)人才，被譽(yù)為“中國財(cái)經(jīng)管理的搖籃”。
項(xiàng)目詳情：
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)教育中心（International Education Center，簡稱IEC），是中央財(cái)經(jīng)大學(xué)為充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)教育資源、強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)功能而專門設(shè)立的、面向社會(huì)開展各類教育培訓(xùn)的專門機(jī)構(gòu)。目前中心的主要工作包括：承擔(dān)商務(wù)部援外人力資源培訓(xùn)，運(yùn)營教育部留學(xué)服務(wù)中心2+2出國留學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目、教育部留學(xué)基金管理委員會(huì)留學(xué)預(yù)科教育項(xiàng)目，同時(shí)承擔(dān)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在校大學(xué)生、研究生的教育咨詢、語言培訓(xùn)、留學(xué)申請(qǐng)、出國留學(xué)夏（冬）令營等工作。
目前，IEC與英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡、日本、韓國等海外多國高校建立了廣泛的多層次的深度合作。IEC與中國教育部留學(xué)服務(wù)中心合作，高質(zhì)量運(yùn)營包括2+2本科等各種形式的出國留學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目。中心項(xiàng)目借鑒先進(jìn)的教學(xué)模式和課程方案，在中央財(cái)經(jīng)大學(xué)雄厚師資實(shí)力的基礎(chǔ)上，致力于為學(xué)生出國留學(xué)提供全方位的培訓(xùn)和服務(wù)，并力爭打造國內(nèi)優(yōu)質(zhì)的高校教育品牌。
留學(xué)中心介紹：
為貫徹國家“支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國、來去自由”的政策，滿足廣大留學(xué)回國人員及其他海外學(xué)位獲得者在中國升學(xué)、就業(yè)、申請(qǐng)科研基金等切身需求，中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心經(jīng)國家相關(guān)部委和國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，面向全國開展國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證的工作，旨在鑒別國（境）外學(xué)歷學(xué)位證書或高等教育機(jī)構(gòu)的合法性及真實(shí)性，為通過認(rèn)證評(píng)估的國（境）外學(xué)歷學(xué)位證書出具書面認(rèn)證證明，并為中國境內(nèi)用人單位鑒別國（境）外學(xué)歷學(xué)位證書提供依據(jù)和相關(guān)咨詢意見。
中國留學(xué)服務(wù)中心/中央財(cái)經(jīng)大學(xué)出國留學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目成立于2017年1月，該出國留學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目的成立是深入貫徹教育部有關(guān)精神，協(xié)助規(guī)范出國留學(xué)市場(chǎng)秩序、建立出國留學(xué)示范樣板的重要舉措。該出國留學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目依托中央財(cái)經(jīng)大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和師資，借鑒先進(jìn)的教學(xué)模式，致力于為我國學(xué)生出國留學(xué)提供全方位的培訓(xùn)和服務(wù)。中國留學(xué)服務(wù)中心對(duì)出國留學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目的建設(shè)予以政策性指導(dǎo)并提供相關(guān)服務(wù)，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)負(fù)責(zé)出國留學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目的招生、教學(xué)和學(xué)生管理。
項(xiàng)目介紹：
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理本科項(xiàng)目，是經(jīng)中國教育部留學(xué)服務(wù)中心批準(zhǔn)和備案的出國留學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目。該項(xiàng)目依托中央財(cái)經(jīng)大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和師資，借鑒先進(jìn)的教學(xué)模式，將國外高質(zhì)量的課程體系與中央財(cái)經(jīng)大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源相結(jié)合，開創(chuàng)本科教育新模式，成為學(xué)生順利進(jìn)入世界知名院校的較佳途徑。
本項(xiàng)目主要開設(shè)英語強(qiáng)化培訓(xùn)課程與專業(yè)通識(shí)課程，所學(xué)課程與國外大學(xué)直接對(duì)接，較多可豁免國外對(duì)接大學(xué)本科段課程總學(xué)分的三分之一，從而縮短在國外的學(xué)習(xí)時(shí)間，降低留學(xué)成本。學(xué)生完成國內(nèi)階段課程并達(dá)到英語語言要求后，可申請(qǐng)進(jìn)入國外對(duì)接院校繼續(xù)深造，完成國外階段規(guī)定學(xué)業(yè)課程，獲得對(duì)接院校大學(xué)本科學(xué)位，回國后學(xué)生可自行前往中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心辦理學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。
依據(jù)學(xué)生不同需求，工商管理本科項(xiàng)目分為澳洲國立大學(xué)/蒙納士大學(xué)專項(xiàng)班和英/美/澳/加/新英才班。學(xué)生可根據(jù)自身情況，自由選擇報(bào)考。往屆學(xué)生錄取院校有：澳洲國立大學(xué)、蒙納士大學(xué)、澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、西悉尼大學(xué)；英國東英吉利大學(xué)、埃塞克斯大學(xué)、赫瑞瓦特大學(xué)、阿斯頓大學(xué)、考文垂大學(xué)、哈德斯菲爾德大學(xué)、赫爾大學(xué)、諾桑比亞大學(xué)、德蒙福特大學(xué)；加拿大約克大學(xué)；美國佩斯大學(xué)；新西蘭梅西大學(xué)、懷卡托大學(xué)；新加坡詹姆斯庫克大學(xué)對(duì)接大學(xué)均可在教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)上查詢。
專業(yè)方向：
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理本科項(xiàng)目所對(duì)接的國外院校專業(yè)為財(cái)經(jīng)類專業(yè)（經(jīng)濟(jì)類、管理類專業(yè)），具體包括金融管理、會(huì)計(jì)管理、市場(chǎng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)、工商管理、市場(chǎng)營銷、貿(mào)易管理、旅游管理、人力資源管理等。
也可選擇近些年來新興的熱門專業(yè)，如創(chuàng)業(yè)學(xué)、投資學(xué)、金融分析、商業(yè)智能、力管理、物流與供應(yīng)鏈管理等專業(yè)。
項(xiàng)目優(yōu)勢(shì)：
（一）認(rèn)證，項(xiàng)目資歷可靠
本項(xiàng)目是經(jīng)中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心批準(zhǔn)和備案的出國留學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目，學(xué)生入學(xué)后將在中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心系統(tǒng)進(jìn)行注冊(cè)備案，在國外對(duì)接大學(xué)獲得的本科學(xué)位證書，可在中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。
（二）財(cái)經(jīng)知名院校，教學(xué)資源共享
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)是教育部、財(cái)政部和北京市人民共建的教育部直屬高校，是國家“211工程”建設(shè)和首批“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目建設(shè)高校，被譽(yù)為“中國財(cái)經(jīng)的搖籃”。本項(xiàng)目學(xué)生可共同享有圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等校內(nèi)資源，參加學(xué)校組織的各種專題講座、課外活動(dòng)，充分感受國內(nèi)好學(xué)校校園文化氛圍。
（三）雙語教學(xué)，課程優(yōu)勢(shì)突出
全部課程配備英文教材，聘請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師中英雙語授課；英語課程選用具備實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀師資及教材，打牢學(xué)生英語基礎(chǔ)的同時(shí)，可快速提高學(xué)生英語的綜合能力、雅思或托福應(yīng)試能力。
（四）精細(xì)管理，師資隊(duì)伍專業(yè)
作為“財(cái)經(jīng)黃埔”的中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，擁有強(qiáng)大而專業(yè)的師資力量及優(yōu)秀的項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)，教學(xué)及管理方法優(yōu)質(zhì)、專業(yè)。同時(shí)，采取班主任責(zé)任制，隨堂聽課，嚴(yán)格進(jìn)行過程管理，全方位保證教學(xué)質(zhì)量和效果。
（五）學(xué)分豁免，留學(xué)成本較低
國內(nèi)兩年所學(xué)專業(yè)課程可較多豁免國外對(duì)接大學(xué)本科段課程總學(xué)分的三分之一，因此每年可節(jié)省大筆費(fèi)用；國內(nèi)階段兩年時(shí)間的學(xué)習(xí)可促使學(xué)生身心更加成熟、語言及專業(yè)基礎(chǔ)更加牢固，為其海外階段學(xué)習(xí)、生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（六）專業(yè)指導(dǎo)，升學(xué)服務(wù)優(yōu)質(zhì)
項(xiàng)目配備具有多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的資深留學(xué)指導(dǎo)老師，定期舉辦國外對(duì)接院校主題講座為學(xué)生答疑解惑。學(xué)生在校期間享受一對(duì)一個(gè)性化、專業(yè)化的優(yōu)質(zhì)海外留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)，輔助指定清晰的學(xué)業(yè)目標(biāo)及留學(xué)方向。
培養(yǎng)模式：
一階段國內(nèi)學(xué)習(xí)階段（2年）：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)
學(xué)生在國內(nèi)完成國外大學(xué)1-2年級(jí)專業(yè)通識(shí)課程，以及針對(duì)性的英語強(qiáng)化培訓(xùn)，所學(xué)課程經(jīng)國外對(duì)接院校評(píng)估，可獲得相應(yīng)學(xué)分豁免（不超過本科階段全部學(xué)分的三分之一）。
第二階段國外學(xué)習(xí)階段（2-3年）：國外對(duì)接院校
學(xué)生完成國內(nèi)兩年學(xué)習(xí)，英語達(dá)到國外院校入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，可申請(qǐng)國外對(duì)接院校繼續(xù)完成本科階段專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。成績合格即可獲得國外對(duì)接院校頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書，回國后學(xué)生可前往中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心申請(qǐng)學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。符合國外院校錄取要求的，也可申請(qǐng)繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。