北京早道網(wǎng)校開設(shè)的德語(yǔ)培訓(xùn)班是幫助學(xué)員扎實(shí)德語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，拓展德國(guó)文化課程，理解日常生活中的簡(jiǎn)單、具體場(chǎng)景；并在他人緩慢且清楚地談話中使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句進(jìn)行回答和交流。從德語(yǔ)的聽說讀寫四個(gè)角度出發(fā)來幫學(xué)員打好基礎(chǔ)，為深入學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
課程內(nèi)容：
A1：可以理解和使用熟悉的日常表達(dá)和簡(jiǎn)單的句子，以滿足具體需求?？梢越榻B自己和他人，并向其他人詢問有關(guān)自己的問題-例如他們家在哪里，他們認(rèn)識(shí)誰，或者他們擁有啥-并且可以回答此類問題。如果對(duì)話者說話緩慢而清晰并愿意提供幫助，則可以進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。
A2：能夠理解與自己相關(guān)領(lǐng)域(例如個(gè)人和家庭信息、購(gòu)物、工作、當(dāng)?shù)?相關(guān)的句子和常用表達(dá)方式。可以在簡(jiǎn)單、常規(guī)的情況下進(jìn)行交流，包括簡(jiǎn)單直接地交換有關(guān)熟悉和常見事物的信息等。
B1：在使用清晰的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言以及工作、學(xué)校、休閑等熟悉的事物時(shí)，可以理解要點(diǎn)?？梢蕴幚碓谡Z(yǔ)言區(qū)域旅行時(shí)遇到的大多數(shù)情況?？梢栽谑煜さ脑掝}和個(gè)人興趣領(lǐng)域輕松連貫地表達(dá)自己。可以匯報(bào)事件和閱讀郵件等，并簡(jiǎn)要說明或解釋計(jì)劃和觀點(diǎn)。
B2：能夠理解具體和抽象主題的復(fù)雜文本的主要內(nèi)容;了解自己專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)討論。可以如此自發(fā)和流利地交流，以至于雙方都付出太多努力即可與母語(yǔ)人士進(jìn)行正常對(duì)話。可以在廣泛的主題上清晰詳細(xì)地表達(dá)自己，解釋對(duì)主題問題的觀點(diǎn)，并陳述不同選項(xiàng)的優(yōu)缺點(diǎn)。
適合學(xué)員：
1、對(duì)德國(guó)文化感興趣的學(xué)員、去德國(guó)留學(xué)的學(xué)員、去德國(guó)旅行的學(xué)員；
2、在德企工作，或者希望去徳企工作的學(xué)員；做外貿(mào)相關(guān)工作的學(xué)員。
課程目標(biāo)：
1、可以具體描述出復(fù)雜文章中的主要內(nèi)容以及理解抽象的主題；可以理解自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)討論；
2、在和母語(yǔ)者交流時(shí)可以自發(fā)地、流利地使用德語(yǔ)且在交流中雙方都沒有很大的理解障礙和困難；
3、對(duì)于一個(gè)范圍很大的主題可以清晰，細(xì)致地表達(dá)出自己的看法對(duì)于當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)問題有自己的立場(chǎng)，并且可以說出不同可能性的利與弊。
就業(yè)前景：
1、發(fā)展前景好：
目前中德兩國(guó)關(guān)系正處于歷史較佳時(shí)間，政治、經(jīng)貿(mào)、科教等領(lǐng)域的交流與合作日益頻繁。自2003年起，中國(guó)超過日本成為德國(guó)在亞洲較大的貿(mào)易伙伴，而德國(guó)長(zhǎng)期以來一直都是中國(guó)在歐洲較重要的貿(mào)易伙伴。
2、留學(xué)要求偏低：
德國(guó)大學(xué)錄取程序中對(duì)語(yǔ)言的要求相對(duì)是比較低的，不像去美國(guó)或英國(guó)，要先考托福、GRE或雅思之類。德國(guó)是先憑你一定的德語(yǔ)學(xué)時(shí)(一般在400至800學(xué)時(shí))證明就可以拿到大學(xué)錄取通知書，到了德國(guó)之后再過大學(xué)真正的語(yǔ)言關(guān)。德語(yǔ)主要難在入門和語(yǔ)法上，而后就是中國(guó)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)。
3、延簽方便：
在德國(guó)，一旦通過大學(xué)語(yǔ)言考試并順利注冊(cè)后，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里(一般說來，只要是大學(xué)還未畢業(yè))，個(gè)人都為簽證不能延期而擔(dān)心，并且可以在簽證有效期內(nèi)隨時(shí)回國(guó)探親或是去第三國(guó)游玩。而在美國(guó)，一般來說，只要回國(guó)就又要重新簽證，結(jié)果很多學(xué)生都不敢回家。