北京千鋒IT培訓(xùn)學(xué)校為學(xué)員開設(shè)的物聯(lián)網(wǎng)嵌入式培訓(xùn)班是由淺入深,主要針對(duì)零基礎(chǔ)的學(xué)員。學(xué)完本課程的學(xué)員,可勝任嵌入式驅(qū)動(dòng)開發(fā)工程師及嵌入式應(yīng)用開發(fā)工程師等職位,可從事的職位包括嵌入式算法移植工程師、嵌入式軟件開發(fā)工程師、嵌入式Linux內(nèi)核工程師等?？蛇M(jìn)入大型互聯(lián)網(wǎng)機(jī)構(gòu)及金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu).工作1年后可成為年新15萬(wàn)以上的嵌入式工程師，工作5年后可成為嵌入式高級(jí)工程師或項(xiàng)目經(jīng)理。

行業(yè)前景：

職業(yè)路徑廣

5G商用時(shí)代到來(lái)，萬(wàn)物互聯(lián)不再只是概念。智能物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)覆蓋各行各業(yè)，每一個(gè)垂直領(lǐng)域都有深入發(fā)展的職業(yè)前景。

百萬(wàn)人才缺口

由于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的專業(yè)性，相較于其他編程技術(shù)而言，國(guó)內(nèi)人才儲(chǔ)備較少，每年人才缺口達(dá)百萬(wàn)，并以20%速度增長(zhǎng)。

15580元行業(yè)均薪

據(jù)各大招聘網(wǎng)站數(shù)據(jù)顯示，每月新增物聯(lián)網(wǎng)工程師崗位3600多個(gè)，行業(yè)平均薪資15580元/月。

薪資漲幅高

由于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才的不可替代性，在企業(yè)中的地位較高，薪資漲幅大。從業(yè)3年薪資15K，從業(yè)5年年薪30萬(wàn)。

人才需求：

ZigBee：無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

普遍應(yīng)用于小米、三星、Apple等智能家居系統(tǒng)。

NB-IOT：窄帶物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

普遍應(yīng)用于工業(yè)級(jí)產(chǎn)品終端，中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、華為、OFO等相關(guān)產(chǎn)品采用。

Bluetooth：藍(lán)牙定位技術(shù)

普遍應(yīng)用于手機(jī)、車載設(shè)備、智能家居，Apple、小米、三星相關(guān)產(chǎn)品采用。

WIFI：技術(shù)

普遍應(yīng)用于手機(jī)、電腦、智能家居，Apple、小米、三星、松下等相關(guān)產(chǎn)品采用。

MQTT：通信協(xié)議

物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)器+客戶端較新主流通信協(xié)議，真正實(shí)現(xiàn)萬(wàn)物互聯(lián)。

六維全息課程：

1.線上線下全維度學(xué)習(xí)模式

課程由基礎(chǔ)課、專業(yè)課、項(xiàng)目課、、企業(yè)課、就業(yè)課、職后課等6大部分組成，軟件硬件雙維度授課，打造嵌入式物聯(lián)網(wǎng)好復(fù)合型全棧工程師

2.近10套2020版全新真實(shí)項(xiàng)目

課程安排緊湊且深度加大，近10套真實(shí)案例貫穿課程始終，包含C++設(shè)計(jì)模式、圖像識(shí)別、物聯(lián)網(wǎng)云管端、高并發(fā)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、底層Android驅(qū)動(dòng)開發(fā)設(shè)計(jì)項(xiàng)目等

3.全程大廠經(jīng)驗(yàn)教學(xué)

行業(yè)技術(shù)大神、主管總監(jiān)級(jí)講師親授、聘請(qǐng)聯(lián)發(fā)科、百度、君正、阿里、騰訊等軟硬件大神擔(dān)任企業(yè)項(xiàng)目合作課程講師

4.傲視群雄的行業(yè)平均薪資

嵌入式物聯(lián)網(wǎng)全棧工程師主要的目標(biāo)是月薪10K+的高薪就業(yè)，可勝任網(wǎng)絡(luò)高級(jí)工程師、高級(jí)系統(tǒng)工程師、底層驅(qū)動(dòng)開發(fā)工程師、C++高級(jí)工程師、交互界面開發(fā)工程師、甚至是項(xiàng)目經(jīng)理等好職位

5.完善無(wú)憂的職后服務(wù)系統(tǒng)

大咖講師定期開設(shè)在線技術(shù)提升公開課，根據(jù)市場(chǎng)需求實(shí)時(shí)更新發(fā)布課程內(nèi)容，持續(xù)不斷的職后提升課，剖析前沿技術(shù)、洞悉行業(yè)趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)員與崗位無(wú)縫對(duì)接，為老學(xué)員加薪再添保障