廣州學(xué)大教育獵德校區(qū)高二語文一對一輔導(dǎo)班
授課機構(gòu) | 廣州學(xué)大教育天河獵德校區(qū) |
上課地點 | 廣州天河長湴|詳細(xì)地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
本課程適合需要補習(xí)語文的高二學(xué)生,學(xué)大老師根據(jù)每個學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案,專項查漏補缺,注重基本能力的鞏固和培養(yǎng)以及寫作技巧引導(dǎo),注重語言輸出能力的培養(yǎng),幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績。
廣州高二語文1對1輔導(dǎo)
1、課外閱讀
課外閱讀主要是培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng),積累課外知識。高中生學(xué)習(xí)時間比較緊張,大量閱讀可能有點困難,高二學(xué)生可以選擇一些對高考有幫助的書去看,比如名著、時事政治新聞等,不僅能提高語文成績,還對學(xué)習(xí)其他科目也有幫助。
2、語文作文
高中語文考試的重點一個是閱讀,一個是作文。高考的時候語文作文是60分,是總成績的將近一半。所以高中生要注重語文作文寫作能力的提高。平時多看一些滿分作文、的文章、積累一些作文素材,提高作文的得分。
高二學(xué)生
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一對一輔導(dǎo)
1、賞識學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個學(xué)生都是有潛力的,運用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
2、不止是教會孩子書本的知識,更重要的是教會他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對一教學(xué);
4、鞏固基礎(chǔ),強化重點,決戰(zhàn)難點,穩(wěn)扎穩(wěn)打;
1、制定計劃計劃是行動的指南,也是目標(biāo)實現(xiàn)的基本保證。為了保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn),就必須制定學(xué)習(xí)計劃。制定學(xué)習(xí)計劃有利于增強學(xué)習(xí)的主動性,避免盲目性,從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細(xì)、周密的學(xué)習(xí)計劃,并且按計劃主動學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而提高學(xué)習(xí)效率。2、主動預(yù)習(xí)強調(diào)課前的預(yù)習(xí),是學(xué)會主動學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)的初始階段?!愕念A(yù)習(xí)要達(dá)到一是要對課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解;二是要鞏圍復(fù)習(xí)舊知識,理解新知識,能把新舊知識進(jìn)行粗層次的有機聯(lián)系;三是要找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方,尤其對那些似是而非似曾相識的知識要特別引起注意。3、專心上課課堂是教育教學(xué)的主陣地。學(xué)生在校的大部分時間是在課堂上度過的。上好課、聽好課是學(xué)習(xí)各門功課的重要途徑。課堂學(xué)習(xí)是一頊艱苦的腦力勞動,只有講究策略,才能取得好的效果。行之有效的堂學(xué)習(xí)策略主要有:抓住老師的思路,抓住關(guān)鍵內(nèi)容,積極思維,學(xué)思結(jié)合。珍惜課上學(xué)習(xí)時間,完成老師布置的任務(wù)。
6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,陪伴式服務(wù)